Конспект урока «Звёздочка» по физкультуре

Урок физкультуры на тему «Звёздочка»

Цели: расширить кругозор учащихся в области астрономии, литературы, искусства;

углублять межпредметные связи (физика, литература);

развивать навыки самостоятельной работы с художественной

литературой, работать в Интернете, создавать проектные работы.

Оборудование: компьютер, проектор, портреты астрономов, физиков, поэтов, запись песен, карточки для ответов.

1. На экране: звёздное небо, звучит музыка.

Учитель: Красота неба, таинственное мерцание звёзд всегда увлекали человека. Звёзды пробуждают а нас светлые чувства, дают творческое вдохновение. Тайны неба заставляли человеческий разум исследовать физическую картину Вселенной, а сердце искало поэтическую картину.

На многих физических факультетах ВУЗов гимном были такие строчки:

Только физика соль, остальное всё ноль.

Тот, кто физиком стал, тот грустить перестал…

На газетных страницах 70-х годов прошлого века шли бурные дебаты: что важнее – физика или лирика?

Что важнее в жизни человека – материальные блага или духовное богатство человека?

Данной теме мы посвятим наше занятие. Работали 2 группы учащихся: физики и лирики. Они подготовили презентации по своим темам. Работа проходит в виде диспута.

1. Физики:

Астрономия – одна из древнейших наук. С незапамятных времён человек осознал неразрывную связь земли и неба.

Наука, религия, искусство – всё это было связано с небосводом. Жрецы и астрономы пытались по расположению звёзд и планет предсказать судьбы людей, государств и народов. Современные точные науки начинались с практических наблюдений за небесным сводом.

Ясной ночью невооруженным глазом можно увидеть около 2000 звёзд. Звёздное небо – великая книга Природы. Перед тем, кто сумеет её прочесть раскрываются несметные сокровища окружающего нас космоса.

Наука, используя закон гравитации, смогла объяснить строение солнечной системы, причину вращения планет вокруг Солнца. Ведь много веков учёные спорили, как она устроена. Клавдий Птолемей считал, что в центре Вселенной находится Земля, то есть он предложил геоцентрическую систему мира. Польский учёный Никола Коперник считал, что Земля – рядовая планета. (Показать строение Солнечной системы, портрет Птолемея и его миропонимание, портрет Коперника и его гелиоцентрическую систему мира.)

2.Лирики:

Жизнь была бы скучна и неинтересна, если бы человек постигал её только посредством знаний точных наук. Мы по натуре очень чувственны, лиричны, романтичны, эмоциональны. Эти качества и свойства нашего характера помогают увидеть и понять многие явления природы.

Стихи:

1.Смотри, как звёзды в вышине

Светло горят тебе и мне,

Они не думают о нас,

Но светят нам в полночный час.

Прекрасен ими небосклон,

В них вечен свет и вечен сон.

И кто их видит – жизни рад,

Чужою жизнию богат.

Моя любовь, моя звезда,

Такой, как звёзды, будь всегда.

Горя, не думай обо мне,

Но дай побыть мне в звёздном сне.

Константин Бальмонт.

2. Луна, Солнце, Звезды – это источник вдохновения для поэтов.

- Небесный свод, горящий славой звездной,

Таинственно глядит из глубины,

И мы плывём, пылающею бездной

Со всех сторон окружены.

Фёдор Тютчев.

- Взгляни на звёзды: много звёзд

В безмолвии ночном

Горит, блестит кругом луны

На небе голубом.

Взгляни на звёзды: между них

Милее всех одна!

За что же? Ранее встаёт,

Ярчей горит она?

Нет! Утешает свет её

Расставшихся друзей;

Их взоры в синей вышине,

Встречаются на ней

Она на небе чуть видна,

Но с думою глядит,

Но взору шлёт ответный взор

И нежностью горит.

С неё в лазоревую ночь

Не сводим мы очей

И провожаем мы её

На небо и с небес

Евгений Баратынский

- Надо мной в лазури ясной

Светит звёздочка одна,

Справа - запад темно – красный,

Слева – бледная Луна

А.С.Пушкин

Ночь морозна. Небо звёздно

Из него мерцает грозно

Константин Фофанов

Я ль нёсся к бездне полуночной

Иль сонмы звёзд ко мне неслись.

Казалось, будто в длани мощной

Над этой бездной я повис.

А Фет.

Два солнца стынут, - о Господи, пощади!-

Одно на небе, другое – в моей груди.

Как эти солнца, - прощу ли себе сама?

Как эти солнца сводили меня с ума!

И оба стынут – не больно от их лучей!

И то остынет первым, что горячей.

М.Цветаева.

2. Учитель:

Из предложенных слов составить пословицу или поговорку, или крылатое выражение.

1. Солнышко усмехается, точно девушка весной.

2. Скрылись, как ясные звёздочки, тёмною тучею.

3. Кометы, словно мётлы, небо подметают.

4. Солнце как печка – всех согревает.

5. Солнце – князь земли, Луна – княжна.

6. Солнце зимой как мачеха: светит, да не греет.

7. Сестра к брату в гости идёт, а он от неё прячется.

8.Звёзды, как угли пылают. (Ответы выносятся с помощью проектора на экран)

3.Физики:

Не посвящённому в секреты науки даже трудно представить, какое богатство материальных форм, какое неистощимое творчеством Природы видение скрыто за замысловатыми узорами из звёзд, которые называются созвездиями. Узоры из звёзд никогда не меняются. Год за годом поворачивается ночное небо вокруг невидимой неподвижной точки – Полюса мира. Люди старались запомнить их расположение группами – созвездиями.

Посмотрите некоторые из них.

(Показать различные созвездия, указать их названия, положение на небесном своде и как люди видели в них предметы земли)

Лирики:

Нет, вы лучше послушайте, какие красивые легенды и мифы связаны с созвездиями:

-Давно – давно нимфа Каллисто за свою удивительную красоту была принята в свиту богини – охотницы Артемиды. Весело жила юная нимфа: пиры, охоты, хороводы, поднималась на Олимп. Там её увидел Зевс. Он влюбился в неё, похитил и сбежал на уединённый остров. У них родился сын Аркад, который вырос и стал царём страны, названной Аркадией. Но супруга Зевса превратила Каллисто в огромную медведицу. Возвращаясь с охоты, Аркад встретил возле своего дома страшного зверя и хотел его убить. Так и погибла бы красавица Нимфа, если бы Зевс не вмешался. Он дал Каллисто бессмертие, превратив её в созвездие Большой Медведицы, а Аркада и его собак в созвездие Гончих псов. Даже любимую маленькую собачку не забыл Зевс и превратил её в созвездие Малой Медведицы.

(Показать)

- Есть созвездие, названное Волосы Вероники.

В 245 году до нашей эры дочь египетского царя Птолемея Филадельфа вышла замуж за Птолемея Эвергета. Но не успели отзвучать свадебные трубы, как молодому мужу пришлось встать во главе войска, так как сирийский царь Селевка вторгся в Египет. Вероника дала обет Венере принести в жертву свои роскошные волосы, если богиня поможет вернуться её мужу победителем. Жертва была большая, потому что волосы царицы, как шёлковое покрывало струились до самого пола. И вот звучит радостная весть: Победа одержана! Эвергет возвращается!

В ту же ночь Вероника пошла в храм Венеры и отрезала свои кудри у подножия алтаря. А утром узнали, что дар молодой царицы из храма украден. Мудрый придворный астроном Конон указал на рой звёздочек, заявив, что они только что появились на небесном своде. Это Венера превратила волосы в созвездие звёзд. Верность, преданность, любовь Вероники запомнили люди на века.

4. Физики:

- Но вот уж меркнет Солнца луч.

Восходит месяц из-за туч

И освещает на пути

Все звёзды Млечного Пути

Козьма Прутков.

Как видите, мы тоже увлекаемся поэзией.

А что такое Млечный Путь?

Песня

Лирики:

Мы даже знаем легенду: Из груди богини Геры брызнула струя молока, когда она кормила младенца Геркулеса. Капли молока превратились в огромное число звёзд.

5. Лирики:

- В поэме Хлебникова «Гибель Атлантиды» есть слова:

И вот плывёт между созвездий,

Волнуясь чёрными ужами,

Лицо отмщенья и возмездий,

Глава отрублена ножами…

- Косматая звезда,

Спешащая в никуда

Из страшного ниоткуда.

Между прочих овец приблуда

М Цветаева.

Вопрос: О каком небесном явлении идёт речь в этих стихах?

Физики:

- Кометы воспевали, ими любовались, о них слагали стихи, но их боялись, как предвестников страшных событий: войн, голода, болезней. У Вольтера есть такие строки
Кометы – тьмы и зла ужасные знаменья,

Довольно приводить народы вам в смятенье.

По эллипсу нестись гигантскому в эфире,

Всходить и заходить не лучше ль в нашем мире,

И, став естественным явлением природы,

Являться в должный срок и пробуждать народы?

А мы знаем, что бояться комет не надо. Это обычные небесные тела. Слово комета означает «длинноволосая звезда». Она состоит из ядра. Это – смерзшиеся пыль и газ, и огромный хвост из сильно разряжённого газа, а может и несколько хвостов.

Наиболее известна периодически появляющаяся комета Галлея. За всю историю цивилизации наблюдали около 2000 появлений комет, но орбиты вычислены примерно у 600. Комету Галлея в следующий раз можно увидеть в 2061 году. (Показать на проекторе, таблицы).

6. Лирики идут в наступление:

У Николая Морозова есть такие строчки

Вокруг сияющего света

Что вечно льёт источник дня,

Кружатся лёгкие кометы,

Как мотыльки вокруг огня.

Сгорают их мечты и грёзы

Под жгучим солнечным лучом

И часто падают их слёзы

К нам с неба огненным дождём.

Вопрос: О каком огненном дожде идёт речь?

Физики: Падающие звёзды – метеориты.

Метеорит – камень, падающий на Землю. В переводе с греческого языка означает небесный. Чаще всего падает камень небольших размеров. Он движется до 70 км/с. Из- за сопротивления среды он сильно нагревается и за доли секунды сгорает. (Показать на проекторе, таблицы).

7. Физики:

-А известно ли вам, уважаемые соперники, что и учёные тоже писали стихи. Отгадайте, кто шутил над собой:

У физики с химией

Пот проливаю

А за вирши, за басни

Хвалы пожинаю?

-М.В. Ломоносов в стихах раскрывает многолетний спор о строении солнечной системы:

Случились вместе два Астронома в пиру

И спорили весьма между собой в жару.

Один твердил: «Земля, вертясь, круг Солнца ходит»;

Другой, что Солнце все с собой планеты водит.

Один Коперник был, другой слыл Птолемей.

Тут повар всё решил с усмешкою своей.

Хозяин спрашивал: « Ты звёзд теченье знаешь?

Скажи, как ты о сем сомненье рассуждаешь?»

Он дал такой ответ: « Что в том Коперник прав,

Я правду докажу, на Солнце не бывав.

Кто видел простака из поваров такова,

Который бы вертел очаг вокруг жаркого?»

-А вот какие краткие, но красивые строки у Михаила Васильевича о небесном своде:

Открылась бездна, звёзд полна,

Звёздам числа нет, бездне - дна.

-Когда мы смотрим на небесный свод, то поражаемся его необъятности и величии. В стихах Н. Заболоцкого есть такие строки:

Когда вдали угаснет свет дневной

И в чёрной мгле, склоняющейся к хатам,

Всё небо заиграет надо мной,

Как колоссальный движущийся атом

В который раз томит меня мечта,

Что где–то там, в другом углу Вселенной,

Такой же сад и та же темнота,

И те же звёзды в красоте нетленной.

О чём мечтал автор?

Учитель: Проведём викторину

1.Кто первым высказал идею о множестве обитаемых миров?

А. Галилей. Б. Ломоносов. В. Бруно

Г. Ньютон. Д. Птолемей Е. Кеплер

2. Кто первым телескоп сделал астрономическим прибором?

А. Галилей. Б. Ломоносов. В. Бруно

Г. Ньютон. Д. Птолемей Е. Кеплер

3.Кем была открыта атмосфера у Венеры?

А. Галилей. Б. Ломоносов. В. Бруно

Г. Ньютон. Д. Птолемей Е. Кеплер

4.Кто автор этих строк?

Ходить превыше звёзд влечёт меня охота

И облаком нестись, презрев земную низость?

А. Галилей. Б. Ломоносов. В. Бруно

Г. Ньютон. Д. Птолемей Е. Кеплер

5. Кто автор этих строк?

Она любила на балконе

Предупреждать зари восход.

Когда на бледном небосклоне

Звёзд исчезает хоровод,

И тихо край земли светлеет,

И, вестник утра ветер веет,

И всходит постепенно день.

А.С.Пушкин

6.Кто написал эти стихи?

- Звёздочки ясные, звёзды высокие

Что вы храните в себе, что скрываете?

Звёзды, таящие мысли глубокие,

Силой какою вы душу пленяете?

Сергей Есенин

7. Как зовут музу астрономии?

А. Эрато. Б. Терпсихора В. Клио

Г. Урания Д. Мельпомена Е. Таллия

8. Какая планета названа в честь богини любви?

А. Венера Б. Земля В. Сатурн

Г. Уран Д. Плутон Е. Луна

Лирики:

5. Портрет А.С. Пушкина

А.С. Пушкин и астрономия.

Говорят, что Пушкин очень плохо учился по математике, да и другие точные науки не знал. А мы докажем вам, что это не так.

И мы просим найти в стихах А.С. Пушкина описания астрономических явлений

-Она дрожала и бледнела.

Когда ж падучая звезда

По небу тёмному летела

И рассыпалася, - тогда

В смятенье Таня торопилась

Пока звезда ещё катилась,

Желанье сердца ей открыть.

Из какого произведения? О каком небесном явлении идёт речь?

-На небесах печальная луна

Встречается с весёлою зарёю,

Одна горит, другая холодна.

Заря блестит невестой молодою,

Луна пред ней, как мёртвая, бледна

Как вы думаете, почему Луна печальная была? (переход от полнолуния к последней четверти).

Физики: Послушайте стихи о источнике жизни на нашей планете, о нашем Солнышке.

Андрей Белый

В дали зеркальной, огненно – лучистой,

Закрывшись тучей

И окаймив дугой её огнистой,

Пунцово- жгучей,

Огромный шар, склонясь, горит над нивой

Багрянцем роз.

Иван Бунин.

Солнце уходит в далёкие страны,

В сумрак ночной, за леса, за моря. Солнечный закат навевает тихую грусть, печаль.

В тёмных лесах засинели туманы

В море горит золотая заря.

День угасает. Дневные заботы

С тихой зарёй забывает земля.

Иван Тургенев.

Садится солнце, воздух дивно тих,

И вздрагивает ветер, словно сонный.

Окошки тёмных домиков на миг

Зарделись и погасли. Отягчённый

Росой внезапной, стынет луг. Затих

Весь необъятный мир. И благовонный,

Прозрачный шар понёсся в вышину…

И небо ждёт холодную луну.

Учитель: И физики и лирики показали нам, что они знают и любят классическую поэзию. А сейчас, пока звучит музыка, каждой группе задание……

Задание детям: придумать своё четверостишье о небесном своде, нарисовать картину, эмблему. Пока ученики работают, звучит музыка.

Учитель:

Заканчивается наша встреча. Кто победил: физики или лирики? Да, я согласна с вами. Надо изучать законы природы, но нужно и уметь видеть прекрасное. Любуйтесь звёздами, восхищайтесь ими, мечтайте под ними. Если поверить М. Цветаевой, то звёздам посильно всё!

Стихи растут как звёзды и как розы,

Как красота – ненужная в семье.

И на венцы и на апофеозы –

Один ответ: - «Откуда мне сие?»

Мы спим – и вот, сквозь каменные плиты,

Небесный гость в четыре лепестка.

О, мир, пойми! Певцом – во сне открыты

Закон звезды и формула цветка».

На доске:

Мир состоит из звёзд и из людей.

Э. Верхарн.

Яков Брюсов.

Быть может, эти электроны –

Миры, где пять материков,

Искусства, знанья, войны, троны

И память сорока веков!

Ещё, быть может, каждый атом-

Вселенная, где сто планет.

Иван Бунин.

Ты открой мне, природа, объятья

Чтоб я слился с красою твоей.

Андрей Белый

В дали зеркальной, огненно – лучистой,

Закрывшись тучей

И окаймив дугой её огнистой,

Пунцово- жгучей,

Огромный шар, склонясь, горит над нивой

Багрянцем роз.

Иван Бунин.

Солнце уходит в далёкие страны,

В сумрак ночной, за леса, за моря. Солнечный закат навевает тихую грусть, печаль.

В тёмных лесах засинели туманы

В море горит золотая заря.

День угасает. Дневные заботы

С тихой зарёй забывает земля.

Иван Тургенев.

Садится солнце, воздух дивно тих,

И вздрагивает ветер, словно сонный.

Окошки тёмных домиков на миг

Зарделись и погасли. Отягчённый

Росой внезапной, стынет луг. Затих

Весь необъятный мир. И благовонный,

Прозрачный шар понёсся в вышину…

И небо ждёт холодную луну.