Конспект урока «Пионербол» по физкультуре для 6 класса
Урок по физической культуре в 6 «А» классе.
Учитель Куликов С.Н.
Тема: Повторение техники подачи мяча сверху и передача мяча в игре «Пионербол».
Цель: Отработать умения игры «Пионербол».
Задачи:
Образовательные:
-повторить комплекс упражнений с набивным мячом.
-повторить технику подачи волейбольного мяча через сетку и передачи мяча.
- повторить правила игры в «Пионербол» и расстановку игроков на площадке.
-закрепить спортивную игру «Пионербол».
Воспитательные:
- формирование сплочения мини команды и оказание помощи друг другу.
Коррекционные:
-коррекция координационных движений, укрепление мелкой моторики, зрения.
- развивать точность передачи, глазомер, содействовать положительному эмоциональному настрою.
Место проведения: физкультурный зал.
Оборудование: набивные мячи(1кг), волейбольные мячи, волейбольная сетка, свисток.
Ход урока
Дозировка | Организ. метод. указания | |
I.Организационный момент. Выявление состояния здоровья, самочувствия по опросу учащихся. - Все ли себя сегодня хорошо чувствуют? Готовы ли к уроку? - Класс, в одну шеренгу становись! - Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, ребята! По порядку рассчитайсь! Сегодня на уроке мы с вами вспомним игру «Пионербол» Опрашиваю, уточняю у детей: - что нужно для игры «Пионербол»? (мяч). А чтобы его передать, что надо сделать? (сделать бросок). Сегодня мы и будем с вами отрабатывать умения игры в «Пионербол». Но при выполнении упражнений будем соблюдать правила, и технику безопасности: не бросать друг в друга, не пинать мяч, слушать команды учителя. | 2 мин. | Опрос до урока Подсказываю, навожу на мысль наводящими вопросами. |
II.Разминка. -Направо в обход по залу шагом марш! На носках, руки в стороны марш! Вращение кистей рук вперёд и назад. На пятках, руки за голову марш! Без задания шагом марш! Махи руками вперёд и назад на четыре счёта. Без задания шагом марш! Бегом марш! Бег с захлёстыванием голени назад! Бег с высоким подниманием бедра! Шагом марш! Выполняем дыхательные упражнения (глубокий вдох, руки вверх; выдох, руки вниз). Класс за направляющим берём набивные мячи. Проходя по кругу, в определённом месте берут по набивному мячу. Класс доходит до места построения. | 7 мин. | Спина прямая, руки не сгибать. Махи делаем не резко. Лёгкий бег, некого не обгоняем, не толкаемся. |
III. - Направляющий на месте марш! Класс стой! Налево! -На первый второй рассчитайсь! Первые номера два шага вперёд шагом марш! Первые и вторые номера на вытянутые руки в левую сторону шагом марш! Молодцы! Упражнения с набивными мячами. 1. И.п.- основная стойка, мяч в руках внизу. На счет раз - наклон головы вперёд; на счёт два - наклон головы назад; на счёт три - наклон головы вправо; на счёт четыре - наклон головы влево. 2.И.п.- стойка ноги врозь, мяч перед грудью, держать одними пальцами. Под счет до 3- с силой давить на мяч пальцами; на счет четыре - расслабиться. 3.И.п.- основная стойка, мяч в руках. На счёт раз-мяч вперёд; на счет два - мяч вверх; на счёт три - мяч вперёд; на счёт четыре - вернуться в исходное положение. 4.И.п.- стойка ноги врозь, мяч в руках. Под счёт до 4- круговые движения прямыми руками с мячом вправо; затем влево. 5.И.п.- стойка ноги врозь, мяч перед грудью. На счет раз - поворот туловища направо, руки вперёд; на счёт два- вернуться в исходное положение; на счет три- поворот туловища налево, руки вперёд; на счет четыре- вернуться в исходное положение. 6. И.п.- стойка ноги врозь, мяч в руках. На счет раз - наклон, коснуться мячом пола; на счёт два - вернуться в исходное положение; на счёт три - в наклоне коснуться мячом пола; на счёт четыре - вернуться в исходное положение. 7. И.п.- основная стойка, мяч в руках внизу. Приседания. На счёт раз – присели руки с мячом перед собой. На счёт два – в исходное положение. На счёт три – присели руки с мячом перед собой. На счёт четыре – в исходное положение. 8.И.п.- основная стойка, мяч на полу перед ногами. На счет раз - прыжок в стойку ноги врозь, встать над мячом; на счёт два - прыжок в основную стойку, мяч за ногами; на счёт три - прыжок в стойку ноги врозь, встать над мячом; на счёт четыре - прыжком вернуться в исходное положение. -Разминка окончена - За направляющим в обход по залу шагом марш, кладём мячи на место. За направляющим через центр в колонну по два шагом марш! Дежурный помогает учителю натягивать волейбольную сетку. Вторые номера встают с одной стороны сетки, попутно берут волейбольные мячи, первые с другой стороны. Броски мяча через волейбольную сетку в парах. 1 уровень – дети находятся от сетки на расстоянии 2м. 2 уровень – дети находятся на расстоянии 1м. от сетки. Задача: перебросить мяч через сетку. - Главное – не забросить мяч куда подальше, а именно попасть в руки партнёру, чтобы ему не приходилось бегать и ловить мяч. Каждое упражнение выполняется по свистку учителя. 1) Бросок «снизу», стараясь перебрасывать точно в руки партнёру. Ловля перед «грудью». 2) Бросок «из-за головы», стараясь попасть точно в руки партнёру. Ловля перед «грудью». 3) Бросок «от груди», стараясь попасть в руки партнёра. Ловля произвольным способом. 4) Бросок поочерёдно правой и левой рукой. Ловля двумя руками произвольным способом. 5) Подача «снизу». Сделать подачу мяча ударом «снизу», дистанция средняя. Один выполняет подачу, второй ловит мяч, затем наоборот. - Молодцы! Закончили. Игра «Пионербол» -А сейчас вспомним правила игры в «Пионербол», расстановку игроков на площадке, как правильно передавать мяч и как правильно подавать подачу. - Сегодня повторение игры, поэтому главное не счёт, а понимание всех правил: кто и когда подаёт, что такое подача, как она производится, как можно отдать пас, можно ли касаться сетки. Начинаем игру. Счет в игре ведет один из ребят, наиболее подготовленный. В ходе игры, наиболее подготовленные дети, подают волейбольные подачи, а более слабые подают, находясь ближе к сетке. | 7 мин. 3-4 раза 3-4 раза 3-4 раза 3-4 раза 3-4 раза 3-4 раза 4 раза 4 раза 10 мин. 10 мин. | Встаём так, чтобы не кому не мешать, некого не задевать. Спина прямая, руки с мячом внизу Руки не сгибаем, смотрим на мяч. Руки прямые. Спина прямая, руки не сгибаем. Спина прямая, ноги в коленях не сгибаем. Прыгаем легко, внимательно смотрим на мяч. Учитель должен подсказывать, где лучше встать, как приспособиться к действиям партнёра, к силе его броска, точности. Помогает детям в процессе выполнения задания, помогает исправлять ошибки, хвалит детей, следит за правильным выполнением задания. Учитель помогает детям научиться ориентироваться на площадке, подстраховывать друг друга, учится играть в пас. |
IV. Построение команд на задней линии. Упражнения на релаксацию: - упражнение на дыхание - уронить левую руку, затем правую Посадить класс на скамейку. Подводим итоги урока. Что получилось, а что не очень. Выделить и похвалить детей у кого всех лучше получалось. | 4 мин. | Делаем глубокий вдох, затем выдох. Расслабляемся. |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Пионербол», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физкультура (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.