Конспект урока «Волновая оптика» по физике для 11 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

города Сельцо Брянской области

Конспект урока физики

в 11 классе

«Обобщение изученного материала по теме: «Волновая оптика»

Подготовила

учитель физики и информатики

Шидловская Оксана Владимировна

г.Сельцо

2013 год

Цели урока: расширить и углубить знания учащихся по оптике, научить применять свои знания в нестандартной ситуации.

Задачи урока:

Развивающие:

- расширение кругозора учащихся;

- развитие познавательного интереса учащихся;

- развитие логического мышления, развитие навыков по применению знаний по физике на практике;

- развитие навыков работы с учебной и научно-популярной литературой, умения, выделять главное

- развитие внимательности, навыков сравнивать и обобщать факты.

Образовательные:

- формирование естественнонаучной картины мира;

- расширение и углубление знаний по вопросам оптики;

- ознакомление учащихся с необычными явлениями природы;

- интегрирование современных информационных технологий на уроке физики;

- формирование навыков применения ИКТ для расширения кругозора;

- расширение возможности реализовать свои знания в нестандартной ситуации.

- подготовка к ЕГЭ

Воспитательные:

- воспитание личности с активной жизненной позицией;

- воспитание бережного отношения к окружающей среде;

- формирование представлений о познаваемости окружающего мира;

- формирование умения коллективно работать и товарищеской взаимопомощи.

“Радость видеть и понимать самый прекрасный дар природы”.

А. Эйнштейн.

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент. Сообщение итогов л/р

Свет … Какое короткое и в то же время ёмкое слово.

“В слове “Свет” заключена вся физика”… - говорил С. И. Вавилов.

ЦЕЛИ УРОКА

2. Работа в группах.

Каждая группа рассказывает об оптическом явлении

Из предложенного набора свойств (приложение 1) заполнить таблицу (приложение 2)

Класс разбивается на 4 группы.

Время выполнения задания 5 минут. Заполнение таблицы 5 минут.

Обсуждение вопросов ( приложение 3)

Изучение спектров явлений.

3. Описание оптических явлений в литературе ( 5 минут)

Демонстрация видеоролика «Радуга»

4. Физический аукцион

Учитель показывает предметы, учащиеся объясняют, как с помощью их можно продемонстрировать

Предметы: мыльные пузыри, дифракционная решетка, капроновый шарф, птичье перо, чашка с интерференционным покрытием, призма, компакт-диск

5. Дополнительная информация

Технология Blu Ray

6. Проверка знаний

Компьютерное тестирование (тест).

Решение задач (приложение 4)

7. Подведение итогов урока

8. Домашнее задание. Подготовится к зачету (приложение 5)

Список использованной литературы
1) Л.В.Тарасов «Физика в природе», Москва « Просвещение», 1990 г.

2) Д.Джанколи «Физика», Москва . Москва «Мир», 2011г.

3) Я. Перельман «Занимательная физика», Москва « Просвещение»,

1996 г.

4) А.П Рымкевич  Физика. Задачник. 10-11 классы. «Дрофа»,2006 г.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

CD Открытая физика. (Оптика. Радуга) «Физикон»

uroki-shkola.ru/category/fizika

all-fizika.com