Конспект урока «Как готовятся к зиме» по экологии

Муниципальное дошкольное общеобразовательное бюджетное учреждение

Детский сад №1 «Садко»

Конспект урока экологии

«Как готовятся к зиме»

(подготовительная группа)

Выполнил: Коноплева С.В.

Г. Минусинск

2010

Цель: Формирование у детей элементарных экологических представлений, через воспитание созидательного отношения к объектам природы.

Задачи:

• познакомить с тем как животные и люби готовятся к зиме

• развивать способность проявлять экологическое мышление в реальных ситуациях

• развитие познавательной активности

• активизировать словарь детей за счёт словообразования

• воспитание бережного отношения к объектам природы.

Оборудование: фотографии «Еж».

Ход занятий

1. Оргмомент

2. Упражнение «Скажи наоборот»

Помоги закончить предложения.

— Летом солнце яркое, а осенью ...

— Летом небо светлое, а ...

— Летом день длинный, а ...

— Летом тучки ходят высоко, а ...

— Летом деревья стоят одетые в зеленую листву, а ...

— Летом птицы заботятся о своих птенцах, а ...

— Летом люди одеваются легко, а ...

— Летом дети отдыхают, купаются, загорают, а ...

— Летом люди растят урожай, а ...

3. Продолжение беседы

В октябре звери в лесу продолжают готовиться к зиме. В лесные кладовые пропитание на всю зиму заготавливают, норы утепляют, шубки летние на зимние меняют. Еж нанизывает опавшие листья на иглы и устилает ими свою норку.

Золотой клубочек

Загорелись, как пожар,

На рябине кисти,

Катится навстречу шар

Из осенних листьев.

Ты его не узнаешь?

Приглядись-ка! Это еж.

Золотым клубочком стал

Хитрый ежик колкий,

Листья клена нанизал

На свои иголки.

Их несет к себе домой,

Стелет на кроватку,

Чтобы долгою зимой

Спать под елью сладко.

Пусть ему навеют сны

Снежные метели,

Пусть проспит он до весны

В теплой колыбели.

У животных продолжается линька. Мех белки, зайца, горностая, ласки светлеет, чтобы на белом снегу зверьки стали незаметными для охотника, волка, лисы. А люди примечают: если шубки на животных раньше обычного становятся пушистыми и густыми, значит, зима придет ранняя.

Белочка рыжую шубку меняет на серо-голубую, делает запасы, утепляет гнездо. Вот как рассказывал о беличьем гнезде С. Гейченко (директор Пушкинского музея-заповедника в Михайловском):

«Как-то порушил ветер старую липу, поломал, повалил на землю. Стали ее убирать, а в ней оказалось дупло, в нем беличье гнездо.

Белка очень хорошо подготовилась к зиме. Дупло было большое, теплое, с понатыканной во все стенки паклей, беличьей шерстью и пухом. В одном уголке лежали сушеные грибы, в другом — орехи, в третьем — яблоки.

Благодать.

Отрезали мы кусок ствола и прикрепили его к столбу деревянной ограды, что стоит неподалеку.

Первое время белка боялась подойти к своему обновленному домику, бегала вокруг да около него, а потом все-таки решилась: уж больно хороши были в нем запасы».

Бобры укрепляют плотины и ремонтируют свои хатки. Медведи в глухих лесных чащобах подыскивают место для берлоги, куда залягут с начала зимы на спячку.

Лисица бродит по берегам рек и ручьев, высматривает молодых неопытных уточек.

Насекомые: жуки, пауки, мухи — забиваются в щелки в коре деревьев и кустов, прячутся под листвой, зимуют в сухих пнях и корягах.

Вопросы и задания

1. Кто укладывается спать на всю зиму?

2. Кто меняет на зиму шубку?

3. Кто делает запасы на зиму?

4. Кто зимует под листвой, в щелях в коре деревьев?

4. Отгадай загадки

Кто осенью спать ложится, а весной встает? (Медведь)

Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)

Есть на речках лесорубы

В серебристо-белых шубах.

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины.

(Бобры)

Осенью в щель заберется,

А весной проснется.

(Муха)

5. Продолжение беседы

В октябре улетают в теплые края перелетные птицы. Потянулись косяками, вереницами журавли, гуси, чайки. Если перелетные птицы низко к земле летят — к морозной зиме, а если высоко — к теплой. На рябинах пируют пролетные дрозды: поклюют ягодок рябины, отдохнут и улетают дальше на юг. «А когда гусь улетает, снег выпадает» — так народ примечает.

А вот воробьи, вороны, сороки, дятлы, синицы остаются зимовать в наших краях. На осень и зиму многие из них прилетают поближе к человеческому жилью. Здесь и корма побольше раздобыть можно, и есть куда от ветра и мороза спрятаться.

Вопросы и задания

1. Назвать перелетных птиц.

2. Назвать птиц, зимующих в средней полосе России.

6. Отгадай загадки

Крылатый, горластый,

Красные ласты. Кто это?

(Гусь)

Листья падают с осин,

Мчится в небе острый клин.

(Журавли)

А чем занимаются в октябре люди? Последние плоды собирают с огородов. Грибники по лесам бродят в надежде, что удастся найти поздние грибы: грузди, опята, сыроежки, моховики. Есть народная примета: «Появился поздний грибок — будет поздний снежок».

Хозяйки в октябре рубят и заквашивают капусту. Не зря в народе говорят: «Сентябрь яблоками пропах, а октябрь — капустой», «Ни один рот без капусты не живет», «Крепкие сочные кочаны хрустят, сердце веселят».

В старину домовитые хозяева в октябре избы чинили, чтобы холода в дом не проникли. Все щелочки замазывали. В народе поучали: «Вычини избу до Покрова (14 октября), не то не будет в доме тепла».

Вопросы я задания

1. Чем занимаются в октябре люди?

7. Отгадай загадки

Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка.

(Капуста)

Нет грибов дружней, чем эти, —

Знают взрослые и дети, —

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

(Опята)

8. Упражнение на развитие слуховой памяти.

Детям предлагают внимательно послушать стихотворение.

Хозяйка однажды с базара пришла

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку,

Морковку,

Капусту,

Горох,

Петрушку и свеклу.

Ох!..

Я. Тувим

Какие овощи принесла с базара хозяйка? Повторите стихотворение.

9. Итог занятия

Предложить детям решить, что показалось самым интересным на занятии каждому из них, о чем хотелось бы рассказать дома.

Заимствованный источник неизвестен.