- Праздник мягких игрушек

Конспект урока «Праздник мягких игрушек» в начальной школе

Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 4 «Берегея» Георгиевского района Ставропольского края














Конспект урока «Праздник мягких игрушек»



















подготовила воспитатель

Амелина Елена Васильевна









г. Георгиевск


Программное содержание: создать условия для положительного эмоционального состояния детей, используя приемы наглядности, занимательности, сюрпризных моментов; развивать коммуникативные качества: умение общаться со сверстниками, выполнять вместе со всеми простые движения, обыгрывать потешки и небольшие стихотворения; дать яркое художественное впечатление, совершенствовать умение следить за последовательностью сюжета, побуждать принять участие в действии.

Способствовать речевому развитию ребенка, стимулировать активную речь за счет расширения словарного запаса, работы по совершенствованию артикуляционного аппарата и расширения зон общения, упражнять в составлении описательного рассказа об игрушке (по памяти и наводящим вопросам).

Развивать интерес и любовь к художественному слову и театру; вызвать интерес к окружающему миру, закрепить движения домашних животных и птиц; воспитывать бережное отношение к игрушкам, любить их.

Атрибуты: мягкие игрушки детей и 1 игрушка воспитателю, «волшебная» коробка для игрушек с двойным дном, колокольчик, ключик, ширма, образная игрушка-Петрушка. Сундук с шапочками (петушок, собачка, курочка, козленок, кошечка), элементы костюмов деда (борода, кепка) и бабы (платок, очки). Яйцо бутафорское, игрушка-мышка; погремушки (по 2 на ребенка), мешочек с сердечками по количеству детей.

Оборудование для «Русской избы»: дом, забор, лавка, стол (на столе: самовар, пирожки, ложка деревянная, чашка).

Технические средства: диск с записями песен из мультфильмов (по выбору воспитателя)


Ход развлечения.

  1. Воспитатель обращается к детям:

-Здравствуйте ребята, милые дошколята!

Что? Вы рано все проснулись?

Вы друг другу улыбнулись?

Поздоровались со всеми?

Начинаем мы веселье! (звучит веселая музыка)

Дети идут друг за другом по кругу, в руках у них мягкие игрушки, садятся полукругом на стульчики.

Воспитатель: ребята, сегодня вы все пришли в детский сад со своими любимыми игрушками. Расскажите о них. Кто хочет первый? Давайте я начну, я тоже принесла свою любимую игрушку. Это кукла Наташа. Она большая, красивая, у нее длинные волосы. Кукла любит кататься на качелях, кушать кашу. Я очень люблю Наташу, вот так (обнимаю). Кто хочет тоже рассказать про свою игрушку? /Дети по очереди представляют свою игрушку: что это, как с ней играть, читают стихи…/

-Покажите, как вы любите свои игрушки? /дети их гладят, целуют, прижимают к себе…/

Дети любят игрушки –

Так все говорят.

Ну, а разве игрушки

Не любят ребят?

-Конечно, любят. Они хотят поиграть с ребятами в прятки. Забрались в «волшебную» коробочку (дети складывают игрушки в коробку), коробочка закрывается, волшебство начинается.

Звучит мелодия, дети закрывают глаза, /воспитатель переворачивает коробку верх дном/

-Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!

Музыка затихает, дети открывают глаза, а воспитатель коробку.

-Ой, ребята, а где же наши игрушки? Их здесь нет. Может, вы их чем-то обидели, и они ушли?

Что же делать, кто нам поможет их найти?

  1. Звучит колокольчик.

-Вы слышите? Откуда-то звенит колокольчик, пойдемте, посмотрим. /Дети подходят к ширме/. Может здесь наши игрушки?

Из-за ширмы появляется Петрушка:

- Здравствуй, ребята! Вы меня узнали?

Говорите, узнали, а как зовут, не сказали.

Ну-ка дружно, раз, два, три -

Как зовут меня, скажи! (петрушка)

Отгадали. Я – веселая игрушка

И зовут меня – Петрушка!

-Ребята, а почему вы такие грустные? Что у вас случилось, может я смогу помочь? /дети рассказывают, как пропали игрушки/

-А, я все понял, коробка же волшебная. Вам нужен волшебный ключик, вот такой, как у меня /показывает/. Только я его вам так просто не отдам.

-Что же ты хочешь, Петрушка?

-Я очень люблю сказки. А вы любите сказки? Ну, так вот, вы мне расскажите сказку, а я вам отдам ключик. Согласны?

-Петрушка, а какую сказку ты хочешь послушать? Ребята много сказок знают.

-Вы послушайте, ребятки, загадаю вам загадку:

С дедом, бабою жила, очень умная была.

И однажды золотое им яичко снесла. Кто это?

Дети: курочка Ряба.

-Молодцы, отгадали! Расскажите мне сказку « Курочка Ряба». Это моя самая любимая.

-Хорошо, Петрушка, мы сказку не только расскажем, но и покажем. Слушай и смотри.

/Воспитатель открывает сундучок, в котором лежат шапочки животных и птиц, элементы костюмов. Дети надевают их (предварительно распределив роли по индивидуальным возможностям), проговаривают, кто это? (я – петушок, а я курочка Ряба и т.д.)/.

-Раз, два, три, четыре, пять – будем в сказку мы играть!

3. Дети садятся на стульчики, дед с бабой уходят за домик.

Воспитатель: Жил на свете Петушок – Золотой гребешок.

Петя раньше всех вставал, песней солнышко встречал!

Выходи к нам, петушок /выходит мальчик – петушок, кричит/

Петушок: Ку-ка-ре-ку!

Солнышко – ведрышко, выгляни в окошко!

Солнышко, покажись, яркое – нарядись!

Воспитатель: Петя, ты зачем так рано встал,

Ку-ка-ре-ку прокричал?

Петушок: Чтобы не проспал народ

Солнца яркого восход!

Воспитатель: Разбудил всех петушок

Петя – красный гребешок! Проснулись и дед с бабою /выходят из домика, потягиваются, садятся за стол/.

Петушок: Русская народная сказка «Курочка Ряба»:

Жили-были дед и баба

И была у них курочка Ряба /выходит девочка-курочка, кричит ко-ко-ко/.

Воспитатель: бабушка с дедушкой очень любили курочку. Расскажи, дедушка, как ты ее любишь?

Дед: Курица – красавица у меня жила

Ах, какая умница курица была.

Шила мне рубашку, шила сапоги

Вкусные, румяные пекла мне пироги!

Петушок: Снесла курочка яичко. Не простое, а золотое.

/курочка показывает яичко, отдает деду/

Дед бил-бил, не разбил. Баба била-била, не разбила /бьют по очереди ложкой/.

Воспитатель: Тут раздался какой-то шорох. Это мышка /появляется игрушка мышка/.

Петушок: Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Плачет дед, плачет баба, а курочка кудахчет:

Курочка: Не плач, дед, не плач, баба /гладит их по голове/.

Петушок: Снесет вам курочка яичко, не золотое, простое.

Воспитатель: Дед и баба, как только услыхали, курочку обнимать стали, водичку ей дали.

Только Ряба водички напилась и пустилась в пляс

/ Звучит веселая танцевальная мелодия, курочка, дед, баба и петушок танцуют/.

Воспитатель: У бабушки с дедушкой во дворе не только курочка и петушок жили, но и домашние животные. Они, как только услыхали музыку, решили тоже зайти в гости. Давайте позовем их и поиграем в игру «Гости» / дети встают в круг, берут игрушки-погремушки/.

-Тук-тук-тук, отворите, /дети стучат погремушками по коленям/

В гости поскорей пустите! /попеременно топают ногами/

Мы собачку выйти просим:

К нам иди собачка в гости. /Выходит ребенок-собачка и произвольно танцует/

Очень весело у нас

Развеселый будет пляс. /Дети гремят погремушками/

Тук-тук-тук, отворите,

В гости поскорей пустите!

К нам козленок прискакал, ножками затопотал. /Выходит ребенок-козленок/

Очень весело у нас

Развеселый будет пляс.

Тук-тук-тук, отворите,

В гости поскорей пустите!

Серый котик прибежал, хвостиком своим махал. /Выходит ребенок-котенок/

Очень весело у нас

Развеселый будет пляс. /Все дети произвольно гремят погремушками/

Петушок: Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец! /Дети кланяются зрителям/

4. Дети подходят к Петрушке:

- Ребята, браво! Какие же вы все талантливые! Так интересно рассказали сказку. Мне понравились все герои: голосистый петушок, заботливые дед с бабой, добрая курочка. А как красиво двигались собачка, козленок и котик. Большое всем спасибо, с вами так интересно, но мне уже пора прощаться.

Воспитатель: подожди, Петрушка, как прощаться, а что ты нам обещал за сказку?

Петрушка: а что я обещал? Не помню, подскажите, ребята. /Отдать волшебный ключик/

Ах, да, вспомнил. Вот ваш ключик, держите и запомните волшебные слова: «Раз, два, три – ключик поверни! Раз, два, три – игрушки покажи!». Запомнили?

-А еще, ребята, я хочу сделать вам подарок. Подарить мешочек, да не простой, а с сюрпризом внутри. Откроете его в детском саду.

-Спасибо тебе, Петрушка.

/Дети берут подарки, прощаются с Петрушкой и подходят к коробке с игрушками/

-Ребята, давайте все вместе скажем волшебные слова «Раз-2-3 – ключик поверни. Раз-2-3 – игрушки покажи».

Звучит музыка, дети открывают коробку и находят…игрушки. Каждый ребенок достает свою игрушку, радуется, обнимает ее, гладит.

-Ребята, давайте посмотрим, какой сюрприз приготовил нам Петрушка, садитесь на стульчики.

/Воспитатель открывает мешочек, а там…коробочка, открывает коробочку, а там лежат… сердечки/

-Эти сердечки дарят тем, кого любят. Вы любите свои игрушки? Давайте их порадуем: подарим сердечки, и они больше никогда не потеряются. /Дети под музыку дарят сердечки своим игрушкам: вешают на лапки, ушки, носик и т.д./

-Ребята, вы, наверное, соскучились по своим друзьям – игрушкам. Поиграйте с ними.

/Самостоятельная игровая деятельность детей/

-

Используемая литература


  1. Т.А. Фалькович, Л.П. Барылкина. Сценарий занятий по культурно-нравственному воспитанию. – Москва, 2006

  2. М.Ю. Картушина. Забавы для малышей. – М., ТЦ Сфера, 2009

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Праздник мягких игрушек», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Праздник русского валенка

Праздник русского валенка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением. художественно-эстетического ...
Праздник Сабантуй

Праздник Сабантуй

Муниципальное бюджетное . дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида «26». Конспект урока на тему. ...
Праздник первой оценки

Праздник первой оценки

Задачи:. . Познакомить учащихся с отметочными символами – цифрами 2, 3, 4, 5 для оценивания результатов учебной деятельности. . . . Развить ...
Праздник разноцветных ленточек

Праздник разноцветных ленточек

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №87 «Моряночка» комбинированного вида». г. Северодвинска Архангельской ...
Праздник осени

Праздник осени

Праздник осени. Начало формы. Подготовка:. 1. Фантики, фанты. 2. Листочки с номерами участников. 3. Подарки от Кардена. 4. Яблоки, картошка, ...
Праздник первой отметки

Праздник первой отметки

13. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 9». г.Сафонова Смоленской области. ...
Праздник бантов и галстуков

Праздник бантов и галстуков

Составитель: Вахнина Людмила Николаевна. -музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад» с. Летка. «Праздник бантов и галстуков». в младшей ...
Праздник осени

Праздник осени

Праздник осени. Задачи:. образовательные. Закрепить знания времен года, месяцев по сезонам. . Знакомить с сезонными изменениями в природе. ...
Праздник Армии родной

Праздник Армии родной

. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Центр развития ребенка – детский сад № 30». Конспект урока. ...
Праздник бабушек и мам

Праздник бабушек и мам

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». село Покосное. Конспект внеклассного ...
Праздник 8 марта

Праздник 8 марта

Праздник 8 марта. . для детей младшего дошкольного возраста. Дети под музыку друг за другом забегают в зал. Останавливаются полукругом перед ...
Праздник 1 сентября

Праздник 1 сентября

МАОУ Ильинская СОШ. Домодедовского района. Московской области. День Знаний. . . подготовила. учитель начальных классов. Белозёрова ...
Праздник

Праздник

МОУ «Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1». . Собрание — праздник "Арбузник". Автор: Речкалова Марина Геннадьевна,. . учитель ...
Праздник Царицы Осени

Праздник Царицы Осени

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 107. «Экология и диалектика». . . ...
Праздник Букваря

Праздник Букваря

Ракова Наталья Александровна. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 121. учитель начальных ...
Праздник

Праздник

Праздник «До свидания, Азбука!». Дети идут почетный круг под музыку «Учат в школе.». Учитель1:. Сегодня каждый . первоклассник рад. Ведь сегодня ...
Праздник вежливости

Праздник вежливости

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. №46 «Калинка». города Северодвинска Архангельской области. Конспект ...
Праздник Осени

Праздник Осени

Праздник Осени. (Звучат фанфары). 1Вот художник, так художник. Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик. Эту краску не отмыл. 2. Красит ...
Праздник весны

Праздник весны

Праздник весны. Цель. : учить выразительности читать стихи, расширять представления детей о весенних явлениях, воспитывать любовь к птицам и растениям. ...
Праздник осени в средней группе

Праздник осени в средней группе

Праздник осени в средней группе. Подготовила воспитатель Малкова Л.И. Выход «Листик, листик, листопад» ( Дети стоят стайкой,. держат листья перед ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 июля 2016
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать конспект