Конспект урока «Праздник» в начальной школе для 1 класса

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №402

111538, г. Москва, ул. Косинская, дом 10А, тел.375-71-31, тел/факс 375-59-11

E-mail:s402veshn@yandex.ru http:www.s402.edusite.ru








Праздник

«Прощание с первым классом»




подготовила

учитель начальных классов

Байда Ирина Николаевна

















г. Москва

2012




Праздник

«Прощание с 1 – ым классом»

Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

  1. Развитие творческих способностей.

  2. Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать.

  3. Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.


Оборудование:

  • Фонограммы

"Голубой вагон " музыка В.Шаинского

«Школьные годы» слова Е.Долматовского, музыка Д.Кабалевского

«Дважды два четыре» слова М.Пляцковского, музыка В.Шаинского

  • шары

  • выставка тетрадей учащихся, рисунков

  • загадки о сказочных героях

  • костюмы для сценок





























(Музыка «Школьные годы»)


I. Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-ым классом. Почти год назад мы впервые пришли в эту школу, в этот класс. Тогда вы были совсем маленькими: многого не знали и многого не умели.


  1. Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад.

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.


  1. А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь,

Приняла школа нас,

Приняла в первый класс!


  1. Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс –

Вставать или садиться?


Мне говорят – иди к доске –

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.


Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.


Учитель: А вы знаете, мне стало известно, что наши первоклассницы ещё в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.


(Три ученицы в сарафанах)


Учитель: Три девицы в первый раз

Собирались в первый класс.

Говорит подружкам Катя:

КАТЯ : Я хочу учиться в школе

Всё сложила в ранец я,

Только нету букваря,

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Есть коробка пластилина

И конструктор надо взять:

На уроке мы машины будем все изобретать!

Есть резинка – это ластик.

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Жёлтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал –

Ранец мой тяжёлый стал!


Учитель: И тогда сказала Таня,

Та, что в синем сарафане:


ТАНЯ: Кто сказал, что Таня плачет?

Не роняла в речку мячик –

У меня мяча –то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс!

Буду я учиться в школе,

И мечтаю я о том,

Чтоб учиться на «отлично»

И, как мама, стать врачом!


Учитель: А молчавшая Кристина

Вдруг подружкам говорит:


КРИСТИНА: Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу я сложенья!

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!


Учитель: Три девицы первый раз

Собирались в первый класс!


II. Учитель: Да, первый класс – это первый шаг во взрослую жизнь. И поверьте, шаг этот трудный, потому что нынче первый класс – вроде института.


(Песня «То ли ещё будет»)


Учитель: Первый год – это самый трудный год в школе. Но мы научились многому, а главное – умеем читать.



  1. Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.


  1. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И прочитать!


Учитель: Я знаю, многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу.

Вы должны определить название сказки, героя и автора сказки.


Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся …(Чипполино. Джани Родари. Приключение Чипполино)


Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена … (Крокодил. Эдуард Успенский. Крокодил Гена и его друзья.)

- Желаю тебе весело провести время, но запомни одну вещь.- Ты должна покинуть бал ровно в полночь. (Шарль Перро «Золушка»)


- А теперь посмотрим, как вы знаете мультики. Но внимание! Загадки не в рифму.

С голубого ручейка, начинается река.

Пели весело и звонко

Два весёлых … (крошка Енот, мартышка, улитка)


Бом, бом, телебом

Загорелся Кошкин дом

На пожаре шум и хаос

Вдруг влетает … (курица с ведром)


Был он тучкой грозовой,

С Пятачком ходил домой,

Больше всех любил он мёд Крошка маленький … (Вини Пух)

Два мышонка неспроста

Рассердились на кота.

А тот кот был стар и глух

Его звали … (Леопольд)


Он любил до объеденья,

Торт, варенье и печенье.

Жил на крыше он бедняжка

Его звали … (Карлсон)


Шестнадцать выпусков мультфильмов

Все ребята полюбили.

Ну а кто же победил

Волк иль Гена Крокодил? …(Заяц)


III. Учитель: Молодцы. За год вы научились не только грамотно читать, но и познакомились со многими правилами русского языка. И у нас в гостях царица Грамматика.


(Под музыку вальса выходит царица Грамматика)


Грамматика: Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Хоть и трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.


Учитель: А почему нельзя обойтись без грамматики?


  1. Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я,

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.


  1. Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.


Незнайка: (вскакивает и подходит к царице Грамматике):

А вот и нет! Грамматикой вовсе не обязательно заниматься!


Учитель: А ты кто такой?


Незнайка: (весело, задорно)

Самый лучший мальчик я,

Всех умней на свете.

Знайкой все зовут меня –

Взрослые и дети.

На любой вопрос шутя

Я могу ответить.

Знайкой все зовут меня –

Взрослые и дети.


Учитель: Значит Знайкой? Сейчас мы тебя проверим. ( На доске текст. Нужно исправить ошибки, вставить пропущенные буквы.) (сенсорная доска)


Наш класс очен дружный рибята всегда пом(о,а)гают друк другу.


(Незнайка думает, чешет затылок)


Незнайка: Да, что-то я не знаю. Мне кажется, что всё верно.


Учитель: А вы, ребята, как думаете? (Дети исправляют ошибки)


Учитель: Значит, ты не Знайка, а Незнайка!

А хочешь стать умненьким, грамотным?


Незнайка: А можно? (Да.)

Тогда я останусь и научусь у Вас.


Грамматика: Молодцы, вы справились с заданием, но это ещё не всё. За этот учебный год вы научились не только читать, писать, но познакомились и со многими правилами русского языка.

Какие правила вы знаете? (Ответы детей.)


Грамматика: Молодцы, ребята! Но мне уже пора.


Учитель: Грамматика, оставайтесь у нас на празднике. Мы будем очень рады.


(Танец с зонтиками.

Музыка из песни «Дважды два – четыре»)


IV. (Появляется царица Математика.)


Учитель: А Вы кто такая?


Математика: Я – царица наук – Математика.

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения.


Учитель: Да, без математики сегодня нельзя обойтись. Но вот что иногда бывает.


Инсценировка (3 человека)


Мама: А ну-ка, малыш, отвечай мне урок.

В кармане твоём три ореха, дружок (кладёт)

Автор: Побаловать мама сыночка решила.

Ещё два ореха в карман положила. (кладёт)


Мама: Запомнил? Теперь все орехи сложи.

Сколько в кармане орехов, скажи?


Сын: Сколько орехов? Да ни одного!


Мама: Ты огорчишь так отца своего!

Считать не умеешь –

Позор для семьи!


Сын: Дырявые, мама,

Карманы мои!


Математика: А сейчас, ребята, посмотрим как вы справитесь с задачками.


В садике гулял павлин

Подошёл ещё один.

Два павлина за кустами.

Сколько их, считайте сами. (4)


Вышла курочка гулять

Забрала своих цыплят.

7 бежали впереди,

3 остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько было всех цыплят? (10)


Раз, два, три, четыре,

Кто живёт у нас в квартире?

Папа, мама, брат, сестра,

Кошка Мурка, два котёнка,

Мой щенок, сверчок и я –

Вот и вся моя семья. (10)


Математика: Молодцы, ребята! Не зря Вы учили математику.


Учитель: А теперь, ребята, покажем, что мы ещё умеем.


1. - Найдите сумму чисел 5 и 6 (11)

- Найдите разность чисел 16 и 4 (12)

- Чему равно 1-ое слагаемое, если 2-ое – 22, а сумма равна 29? (7)

- Я задумала число и прибавила к нему 31 и получила 40. Какое число я задумала? (9)

- Уменьшаемое 16, вычитаемое 9. Чему равна разность? (7)

- Найдите уменьшаемое, если разность равна 22, а вычитаемое – 5. (27)

- Найдите вычитаемое, если уменьшаемое равно 39, а разность равна 33. (6)


2. Сколько всего треугольников в данной фигуре? (сенсорная доска)


3. Найдите закономерность и продолжите. (сенсорная доска)


Учитель: Молодцы, ребята, порадовали мы царицу Математику своими знаниями. Оставайтесь тоже на нашем празднике. Будете желанным гостем.


Математика: Спасибо!


Учитель: Да, за целый год мы многому научились, многое узнали. Читали книги, решали задачи, примеры, учились грамотно писать. И всё старались делать дружно, как и положено настоящим друзьям.


(Исполняется песня о дружбе.)


V. Учитель: А сейчас мы посмотрим сценку «Два приятеля».


Сценка «Два приятеля».


1 ученик: Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали – нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.


2 ученик: На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули, так, что скулы

Стало некому вставлять.


1 ученик: Ах, учитель, что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в сущность дела,

Сразу папе позвонил.


2 ученик: Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший Душу детскую понять!

1 ученик: Если время на уроке

Очень медленно течёт,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредёт.


2 ученик: На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.


1 ученик: Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых –

Мы рисуем всё подряд.


2 ученик: Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги.

Мы жуём жвачки пачки,

Что вкусней, чем пироги.


1 и 2 ученики: Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!


VI. Учитель: А сейчас посмотрим как учатся звери в лесной школе.


Сценка «Лесная школа».


(Ёж, заяц, лиса, медведь, пчёлка, волк.)


( Выбегают ученики звери, садятся за парты. Входит учитель – Ёж. )


Ёж: Здравствуйте, детки, садитесь!

Начинаем наш урок.

Повторять мы будем счёт.

Заяц, заинька, скажи

Сколько будет 2+3?


Заяц: Ой, не знаю, ой боюсь.

Почему-то весь трясусь.


Ёж: Отвечать ты должен смело,

А боязнь – плохое дело.

2+3 будет 5.

Это надо твёрдо знать!


А теперь ответь лисица

Сколько будет 2+2?


(Лисица листает тетрадь, подсматривает.)


Не подсматривай, лиса!

Ты чего косишь глаза?

Надо чётко отвечать

Не подсматривать в тетрадь!


(Лиса показывает цифру 4.)


Мишка, косолапый, встань.

Отвечай скорее нам

Сколько будет 3+3?


(Мишка встаёт и ревёт 6 раз.)


Прожужжи теперь нам пчёлка.

Лета красного подружка.

Сколько будет 3+5?

(Пчёлка жужжит 8 раз.)


Ты отлично отвечала,

На пятёрку прожужжала.

Отвечай нам, волк, скорей

Сколько лапок у зверей?


Волк: Знают волки во всём мире

Дважды два всегда четыре.

Столько лапок у зверей

У моих лесных друзей.


Ёж: Из тебя, мой милый волк,

Тоже будет толк!

Вы друзья должны стараться

Все прилежно заниматься.

Чтоб иголки все мои

Сосчитать вы в миг могли.

\ До свидания, друзья!

Наш урок окончил я.


Заяц: Кончил дело, гуляй смело! (Все звери уходят.)


VII. Учитель: Да, учиться нелегко, но главное – это интересно.



  1. Мне учиться очень нравится.

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.


  1. Надо 11 лет учиться.

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.


  1. Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Водолазы и певцы,

Повара и кузнецы –

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.


  1. Первый класс, первый класс,

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.


  1. Полюбили мы друг друга.

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.


Учитель: Вместе с нами учились и наши родители. Куда бы мы без них. Слова благодарности звучат всем родителям. Спасибо за помощь, за поддержку, за то, что вы учились вместе с нами. Ребята подготовили Вам подарки за терпение, за помощь, которую Вы им оказывали. Они дарят Вам вот такие букеты цветов и весёлые частушки.


(Под весёлую музыку дети дарят родителям поделки и

исполняют частушки.)


VIII. Частушки.


Мы, ребята- восьмилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.


Мы, ребята-восьмилетки,

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем

На «4» и на «5».


Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачи-то какие –

Сам профессор не поймёт!


Все науки одолеем,

Всё у нас получится ,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Ох, не помню я опять,

Слово «чаща» как писать!

С буквой «я» ? А может, без?

Напишу-ка лучше «лес» !


Знают дети во всём мире,

Дважды два – всегда четыре!

А кто с этим не согласен,

Тот для общества опасен!


Первый класс уже кончаем ,

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы!


Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся.


Учитель: Также хочется вручить благодарность …. (вручение благодарностей)



IX. Заключительные слова.

  1. Вот и кончились уроки,

И бегут вперегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмаки.

Вот каникулы настали,

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся нескоро.

Но как радостно нам после

Лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова.


  1. В школе кончены уроки,

Перешли мы во второй.

Полежать на солнцепёке

Приглашает речка нас.


  1. Пусть спокойно в нашей школе

Спи до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денёк.


(В заключение исполняется «Песенка о лете».)


(Дети приглашаются на прогулку, а родители накрывают столы для чаепития.)


Внеклассные мероприятия: 1 класс/ Авт.-сот. О.Е.Жиренко, Л.Н.Яровая, Л.П.Барылкина, Т.И.Цыбина. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ВАКО, 2007

Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия. 1-4 классы. М.: ВАКО, 2006

Сценарии школьных праздников, театральных постановок, конкурсов и викторин для 1-ых классов. Изд-е 2-е. Серия «Школа радости» - Ростов н/Д: «Феникс», 2002


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Праздник», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Праздник русского валенка

Праздник русского валенка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением. художественно-эстетического ...
Праздник Сабантуй

Праздник Сабантуй

Муниципальное бюджетное . дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида «26». Конспект урока на тему. ...
Праздник первой оценки

Праздник первой оценки

Задачи:. . Познакомить учащихся с отметочными символами – цифрами 2, 3, 4, 5 для оценивания результатов учебной деятельности. . . . Развить ...
Праздник разноцветных ленточек

Праздник разноцветных ленточек

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №87 «Моряночка» комбинированного вида». г. Северодвинска Архангельской ...
Праздник осени

Праздник осени

Праздник осени. Начало формы. Подготовка:. 1. Фантики, фанты. 2. Листочки с номерами участников. 3. Подарки от Кардена. 4. Яблоки, картошка, ...
Праздник первой отметки

Праздник первой отметки

13. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 9». г.Сафонова Смоленской области. ...
Праздник Букваря

Праздник Букваря

Ракова Наталья Александровна. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 121. учитель начальных ...
Праздник осени

Праздник осени

Праздник осени. Задачи:. образовательные. Закрепить знания времен года, месяцев по сезонам. . Знакомить с сезонными изменениями в природе. ...
Праздник бабушек и мам

Праздник бабушек и мам

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». село Покосное. Конспект внеклассного ...
Праздник бантов и галстуков

Праздник бантов и галстуков

Составитель: Вахнина Людмила Николаевна. -музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад» с. Летка. «Праздник бантов и галстуков». в младшей ...
Праздник Армии родной

Праздник Армии родной

. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Центр развития ребенка – детский сад № 30». Конспект урока. ...
Праздник 8 марта

Праздник 8 марта

Праздник 8 марта. . для детей младшего дошкольного возраста. Дети под музыку друг за другом забегают в зал. Останавливаются полукругом перед ...
Праздник 1 сентября

Праздник 1 сентября

МАОУ Ильинская СОШ. Домодедовского района. Московской области. День Знаний. . . подготовила. учитель начальных классов. Белозёрова ...
Праздник Царицы Осени

Праздник Царицы Осени

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 107. «Экология и диалектика». . . ...
Праздник вежливости

Праздник вежливости

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. №46 «Калинка». города Северодвинска Архангельской области. Конспект ...
Праздник

Праздник

МОУ «Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1». . Собрание — праздник "Арбузник". Автор: Речкалова Марина Геннадьевна,. . учитель ...
Праздник весны

Праздник весны

Праздник весны. Цель. : учить выразительности читать стихи, расширять представления детей о весенних явлениях, воспитывать любовь к птицам и растениям. ...
Праздник Осени

Праздник Осени

Праздник Осени. (Звучат фанфары). 1Вот художник, так художник. Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик. Эту краску не отмыл. 2. Красит ...
Праздник детства

Праздник детства

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №172«Львенок». Конспект урока для 1 класса. «Праздник детства». ...
Праздник осени в средней группе

Праздник осени в средней группе

Праздник осени в средней группе. Подготовила воспитатель Малкова Л.И. Выход «Листик, листик, листопад» ( Дети стоят стайкой,. держат листья перед ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 мая 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект