Конспект урока «Они помогли победить» в начальной школе для 4 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Андреапольская средняя школа № 2

г. Андреаполя Тверской области

Конспект внеклассного занятия
в 3 (или 4) классе

«Они помогли победить»

подготовила

учитель начальных классов

Колечёнок Наталья Владимировна

г. Андреаполь

2011

Цель: Воспитание гражданских и патриотических качеств личности через пропаганду положительных примеров из истории военного времени.

 Задачи:

1.Формирование гражданской позиции у обучающихся.

2.Формировать сознательное отношение к подвигам воинов ВО войны.
3.Учить на жизненных примерах любить животных и растения, видеть доброе отношение к братьям нашим меньшим…

Оборудование:

1. Военная форма для мальчиков (4)

2. Санитарная форма для девочки (1)

3. Цветы

4. Рисунки детей домашних животных

5. Набор открыток «Песни военных лет»

6. Набор плакатов «Я прошёл по той войне» (выпуск 1) из серии «Художники – участники Великой Отечественной войны – о войне»

7. Сочинения детей о войне

8. Аудиозаписи песен (см. ссылки)

Звучит песня «Давным – давно была война

(Музыка: А. Зацепин, слова: Л. Дербенёв)

.

1. Ученик.

Прошла война,

Прошла беда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

2. Учитель.

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии.

Звучит голос Левитана (ссылка в конце).

3. Ученик.

Чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким коварным и беспощадным врагом. Нелегко доставалась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе,- кто потерял сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто- детей или друга. Победа досталась нам дорогой ценой.

4. Звучит песня «Священная война». (Музыка: А. Александров, слова:

В. Лебедев - Кумач)

5. Ученики.

(Рассказывают мальчики в военной форме)

Перед нашей Родиной мы сочтемся славою.

Все, кто кровью собственной породнился с ней.

Шла война великая, шла война кровавая,

Тысяча четыреста восемнадцать дней.

6. Нас война отметила метиной особою-

В жизни нет и не было ничего трудней.

Метиной особою, самой высшей пробою-

Тысяча четыреста восемнадцать дней.

7. Наградила нас она фронтовым содружеством-

Не было содружества крепче и родней.

Под огнем, под пулями закаляла мужество-

Тысяча четыреста восемнадцать дней.

8. Мы по дорогам пыльным с боем шли,

От боли земля дрожала, как живая.

Мы каждый метр своей родной земли

Отстаивали, кровью поливая.

9. Ученик.

Воевали не только взрослые, но и дети. Двадцать тысяч детей получили медаль «За оборону Москвы»,15 тысяч 249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда».

Показать награды. (Из школьного музея)

10. Ученик.

Ветры в походные трубы трубили.

Дождь отбивал барабанную дробь.

Ребята -герои в разведку ходили

Сквозь чащу лесов и болотную топь.

Нынче в разведку идут следопыты

Туда, где когда-то ровесники шли…

Не будут, не будут, не будут забыты

Ребята-герои родимой земли!

11. Ученик.

В суровые дни сорок первого года рядом со взрослыми стали дети: школьники собирали теплые вещи и одежду для фронтовиков; выступали с концертами перед ранеными в госпиталях.

12. Ученики.

Тогда нам было десять лет.

Мы помним ночь войны.

Ни огонька в окошках нет-

Они затемнены.

13. Кто прожил только десять лет,

Запомнит навсегда,

Как, потушив дрожащий свет,

Ходили поезда.

14. Во тьме на фронт везли войска,

Детей в далекий тыл,

И поезд ночью без гудка

От станций отходил.

15. Тот не забудет никогда,

Хоть был он очень мал,

Как дорога была вода,

И не всегда была еда,

И как отец его тогда

За счастье воевал.

16. Учитель.

Самыми верными помощниками воинов в годы Великой Отечественной войны были, конечно, собаки.

17. Ученик.

У нас уважают собаку недаром:

Собака на фронте была

санитаром,

Связистом, сапёром. Порою

собаки

На танки бросались во время

атаки.

Да, на войне получалось и так,

что «тигры», «пантеры»

боялись собак.

18.Интересные случаи.

Ученик.

Когда в 194 1оду фашисты рвались к Москве, на Волоколамском шоссе танковое подразделение врага было атаковано собаками – подрывниками. Они сходу подорвали два головных танка, чем обратили гитлеровцев в бегство.

19.Ученик.

Собаки взрывали мосты, железнодорожные составы. 19 августа 1943 года на железнодорожной линии Полоцк – Дриса овчарка Дина пустила под откос вражеский эшелон. Ею на расстоянии управлял солдат – дрессировщик Филатов. Дина сбросила на рельсы взрывчатку и по следу догнала своего вожатого. С её помощью было уничтожено 10 вагонов с живой силой противника. С нашей стороны потерь не было.

20. Ученик.

Писатель Илья Эренбург, военный корреспондент, вспоминал о многих героических собаках – связистах. Под городом Вереей 14 собак поддерживали связь с гвардейским полком, оказавшимся в тылу врага.

Восточноевропейская овчарка Аста , несшая донесение, от которого зависела судьба полка, была смертельно ранена. Но, истекая кровью, она сумела всё-таки доползти до своих и доставить донесение.

Более двухсот тысяч донесений, боевых документов доставили собаки в годы Великой Отечественной войны, когда не было иной связи. Кроме того, собаками – связистами протянуто восемь тысяч километров телефонного кабеля.

21. Учитель.

Есть песня, посвящённая собакам – подрывникам. Она называется «Нюрка» в честь собаки. Стихи к песне написал военный журналист, поэт и бард, автор ряда книг подполковник Виктор Верстаков. В его основе – реальный случай, происшедший в Афганистане: во время боевой работы минно – розыскная собака зацепилась лапой за растяжку прыгающей противопехотной мины, та взорвалась, её осколки ранили двух сапёров и собаку. Ребята не бросили «оплошавшего» четвероногого друга… И вот появилось стихотворение. А потом – музыка. Родилась песня, ставшая своеобразным гимном людям опасной военной специальности, боевому товариществу и настоящей верности.

Прослушивание песни «Нюрка» (Музыка и слова: В. Верстаков)

.

А Наталья Герман свои чувства выразила стихотворно, написав «Гимн собаке»:

Когда потреплют нас в житейской драке

И, кажется, напастям нет конца,

Зализывают раны нам собаки

И слёзы слизывают с нашего лица.

Так пусть же человек, венец творенья,

Каких бы в жизни ни достиг вершин,

Склонил чело с любовью и почтеньем

К четвероногим врачевателям души.

22. Ученик.

А я хочу рассказать, как в годы войны птицы спасли раненых и голодных жителей Мурманска. Когда фашисты окончательно убедились, что город им не взять, они решили его сжечь. Тысячи кассет с зажигательными бомбами полетели на деревянные дома, тысячи фугасов обрушились на тех, кто пытался тушить пожары. Положение Мурманска, и без того тяжёлое, стало угрожающим. Город испытывал огромные трудности, особенно с продовольствием. На службу фронту было поставлено всё. Рыбаки уходили в море и под обстрелом фашистских самолётов ловили рыбу. А орнитолог Белопольский (учёный, изучающий жизнь и поведение птиц) организовал «яичную операцию» Шестого Особого дивизиона. В бухте Безымянной на новой Земле, где высились стометровые скалы, миллионы кайр на территории своих так называемых птичьих базаров откладывали яйца. Их – то с сердечным извинением перед птицами собирали промысловики под руководством Белопольского. Дело это нелёгкое. Да и немцы обнаружили промысловиков и начали обстреливать, но мурманские госпитали получили свыше миллиона яиц кайр, доставленных на траулерах «Камбала», «Искатель» и «Осётр».

23. Учитель.

В годы Великой Отечественной войны случалось и так, как пишет в стихотворении Каримизе Жане.

24. Инсценировка стихотворения. (Девочка в костюме медсестры рассказывает стихотворение).

Я помню, будто было вчера:

Далёкий фронт и госпиталь

походный.

На сломанную веточку похожа,

В палате умирала медсестра.

Была она белее, чем бинты.

Глаза, как тени, на лице

синели…

И мальчики в продымленных

шинелях

Ей после боя принесли цветы.

(Два мальчика в военной форме выносят цветы в каске и ставят у ног девочки.

Сами становятся с двух сторон от неё.)

Откуда там, на выжженной

земле,

Под пулями, под взрывами,

откуда

Взялось это оранжевое чудо

На тоненьком изогнутом

стебле?

На нестерпимой белизне

бинтов-

Два мака, пересаженные

в каску.

И в мире лучше не было

лекарства,

Нужнее и целебнее цветов!

Тогда я понял, как цветы

сильны.

Они – как нежность,

как любовь, как дети –

Сильнее зла, сильней всего

на свете,

Сильнее смерти и сильней

войны.

25. Ученик.

А я вам расскажу историю о том, как кошки спасли лётчика.

В годы Великой Отечественной войны лётчик – истребитель был сбит в воздушном бою. Самолёт загорелся. Пилот был ранен. Лётчику удалось прыгнуть с парашютом, но приземлился он на территории, захваченной фашистами.

Кое-как из последних сил он добрался до старой ветряной мельницы, вполз в её помещение по ветхим ступеням и, совсем обессиленный потерял сознание. А когда очнулся, увидел в темноте какие – то зелёные передвигающиеся точки. Сперва лётчик подумал, что это от слабости ему что – то мерещится, а приглядевшись, понял, что это кошки.

Двое суток провёл раненый на мельнице среди кошек, периодически теряя сознание. И вдруг услышал голоса, обрадовался: подумал, что это жители села. Однако когда голоса приблизились, понял: идут немцы. Холодный пот прошиб его мгновенно. Затаившись, в щель между досками лётчик наблюдал за немцами.

Бравый фельдфебель ступил на скрипучие ступеньки, кулаком ударил по двери… и вдруг дикий кошачий вопль просверлил его уши, заставил попятиться. Но это было ещё не всё. Вожак кошек - чёрный кот – в мгновение ока свалился на голову немцу и стал раздирать когтями лицо…

Немцы ушли. А на утро пришли партизаны. Они сделали носилки, уложили на них раненого. А когда собрались уходить, то по просьбе лётчика оставили кошкам маленькие кусочки сала. Ведь они, как и партизаны, были его спасителями.

26. Учитель.

В заключении я прочитаю вам ещё об одном случае, когда на помощь русским солдатам пришёл обычный ослик.

Чтение рассказа А. В. Митяева «Серьги для ослика». (Ж – л «Свечечка» № 5 (73) 2006г.)

27. Учитель.

Наш классный час подходит к концу. Много лет назад «майскими короткими ночами, отгремев, закончились бои» Великой Отечественной войны. Наш народ победил.

28. Звучит голос Левитана о победе (ссылка в конце).

29. Ученик.

Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные,

Вечную славу поет вам народ!

Смерть сокрушившие, доблестно павшие!

Память о вас никогда не умрет!

30. Учитель.

Летят быстротечные годы, мелькают десятилетия. Прошло много лет со дня окончания Великой Отечественной войны. Но никогда народ не забудет своих героев.

31. Ученики.

Много лет нашей славной Победе

Снова майский рассвет. Тишина…

Много лет нашей славной Победе.

Много лет, как убита война!

32. Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете

Все (хором)

Никогда! Никогда! Никогда!

33. Пусть солнце утопит всю землю в лучах! Пусть!

Пусть мирные звезды сияют над ней! Пусть!

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Пусть! Пусть! Пусть!

34. Учитель.

Ветераны, которые остались живыми, заслуживают низкого поклона. Мы помним также и тех, кто погиб, дав нам возможность видеть чистое небо над головой. Но нужно вспоминать и добрых друзей человека, помогавших ему на трудном пути к победе.

35. Просмотр видеофайла к песне «Журавли».

36. Звучит песня «День победы» (Музыка: Д. Тухманов, слова: В. Харитонов)

Список используемой литературы:

1. Книга «Твой друг». Сборник, выпуск 2. Составитель Борис Степанович Рябинин.

2. Книга «Эльбрус находит след». Рассказы о собаках. Автор Ирина Волк.(«Подвиг Бельчика»; «Малыш»)

3. Журнал «Юный натуралист» № 2 1980г. (р – з «Это было под Сандомиром», р – з «Кузнечик»).

4. Журнал «Вокруг света» № 7 1993 г. (Отважный сенбернар, или истории альпийских спасателей).

5. Журнал «Костёр» № 8, 1994г. (Памятники собакам).

6. Журнал «Костёр» № 9, 1989 г. (Собаки могут всё!).

7. Журналы «Друг» № 6, 1994 г. (Центральная школа военного собаководства – 70 лет), № 5, 1995 г. (Записки дрессировщика).

8. Книга – пазл «Всё о собачках».

9. Газета «Первое сентября» № 6 март, 2005 г.

10. Журнал «Свечечка» № 5 (73) 2006 г.

11. «Песни военных лет» комплект листовок – песен (см. Приложение).

«Я прошёл по той войне» из серии «Художники – участники Великой Отечественной войны – о войне» набор плакатов.

Ссылки на используемые музыкальные и видеофайлы

Музыкальные:

• Священная война (Музыка: А. Александров, слова: В. Лебедев - Кумач) http://www.russianmp3.biz/?location=download&albumid=3839&fileid=151

• День Победы (Музыка: Д. Тухманов, слова: В. Харитонов)

• http://www.muzico.ru/index.php?m=music&q=%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B&x=11&y=19

• Нюрка (Музыка и слова: В. Верстаков)

• http://muzico.ru/index.php?m=music&q=%D0%9D%D1%8E%D1%80%D0%BA%D0%B0&x=0&y=0

• Левитан (О начале войны)

• http://vpleer.ru/index.php?q=%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD+%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BE+%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%B5+%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B

• Левитан (Победа)

• http://vpleer.ru/?q=%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD+%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BE+%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5

• Давным – давно была война (Музыка: А. Зацепин, слова: Л. Дербенёв)

• http://sovmusic.ru/download.php?fname=davndavn

Видеофайл на песню «Журавли » (Музыка: Я. Френкель, слова: Р. Гамзатов):

• http://video.yandex.ru/users/novomoskovsk-dzd/view/19/?cauthor=novomoskovsk-dzd&cid=16