Конспект урока «Пословицы и поговорки в русском языке» в начальной школе для 4 класса
МОУ «Средняя общеобразовательная школа
№ 236 г. Знаменск»
Подготовила
учитель начальных классов
Бондаренко Алевтина Анатольевна
Знаменск , 2011.
Пословицы и поговорки в русском языке
ЦЕЛИ: раскрыть мудрость, поучающий смысл и совершенство формы пословиц и поговорок, пополнить активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками, уточнить значения; развивать творческие способности учащихся, обучать умению анализировать смысл пословиц и поговорок; развитие речи учащихся; воспитание любви к Родине, к природе, своей семье
Пословицы и поговорки — краткие народные изречения с назидательным смыслом, народные афоризмы — позволяют оживить урок, повысить его значение, привить любовь к языку. Использование пословиц в работе нужно рассматривать как материал, который поможет учителю улучшить процесс изучения русского языка. Употребление пословиц и поговорок, разнообразные виды работы с ними делают урок чтения богаче по содержанию и интереснее по форме.
Прежде чем начать работу с пословицами и поговорками, учитель должен продумать объяснение их детям, ситуации и случаи применения их в речи, составить предложения, устно обыграть их. Как работать с пословицами?
При работе с пословицами и поговорками:
-
прочитай пословицу, подумай, что она означает.
-
объясни значение пословицы.
-
в каких случаях ее уместно применить?
-
когда и кому можно так сказать?
-
вставь пропущенные буквы и подбери проверочные слова.
-
устно составь предложения, употребив эту пословицу.
Устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка. Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.
Правописание приставок и предлогов
Поклоном поясницы не переломишь.
Ножки с подходом, ручки с подносом, сердце с покором, голова с поклоном, язык с приговором.
В субботу на работу, в воскресенье на веселье.
С деньгами мил, без денег постыл.
Назвался грибком — полезай в кузовок.
Встречают по одёжке, а провожают по уму.
Словарные слова
Кто в субботу смеётся, в воскресенье плакать будет.
В субботу на работу, в воскресенье на веселье.
Где молоко, тут и волокно.
Чистую посуду легко и полоскать.
Рукам работа — душе праздник.
Сапоги смазаны и дыры замазаны.
Два медведя в одной берлоге живут.
Худ обед, когда хлеба нет.
Работай до поту, так поешь в охоту.
Без капусты щи не густы.
Дорога ложка к обеду.
Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.
Видит собака молоко, да в кувшине глубоко.
Не дорог обед, а дорог привет.
Всякая дорога вдвоём веселей.
Пусти козла в огород.
От копеечной свечки Москва загорелась.
На одной неделе семь пятниц.
Язык один и в будни, и в праздник.
Видом сокол, а голосом ворона.
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
Тёплые и звёздные ночи в апреле – к урожаю.
Как тонет — топор обещает, а как вытащишь — и топорища жаль.
С хорошего кусточка, хороша и ягодка.
Имена собственные.
Ехал в Казань, заехал в Рязань.
У лодыря Егорки, всегда отговорки.
Куда Макар телят не гонял.
Москва слезам не верит.
Язык до Киева доведёт.
От копеечной свечки Москва загорелась.
Непроизносимые согласные в корне слова
Осторожность — мать безопасности.
Худо лето, когда солнца нету.
Работаешь добросовестно, в глаза смотреть не совестно.
Рукам работа — душе праздник.
Заглянуло солнце в наше оконце.
Язык один и в будни, и в праздник.
И на нашей улице будет праздник.
Ленивому всегда праздник.
Зимой солнце сквозь слёзы улыбается.
Тёплые и звёздные ночи в апреле – к урожаю.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Около болотца, да в задние воротца.
Не льсти: к празднику не возьмут.
В ком нужда, того знаем, как чествовать.
Родила молодца, такого, как отца.
Ты только свистни, а я и сам смыслю.
У молодца — не без долотца: есть и шильце, и мыльце, и брыльце.
Правописание ЧК, ЧН
Лисичка всегда сытей волка бывает.
Клюёт птичка, да и сыто живёт.
Привычку, не рукавичку, не повесишь на спичку.
Не обещай бычка, а отдай чашку молочка.
Жёрдочка гонка, да козочка прытка.
Не в дудочку, а в сопелочку.
Курочка бычка родила, поросёнок яичко снёс.
От копеечной свечки Москва загорелась.
Черны ручки, да бела копеечка.
Не петь было рано пташечке, не съела б кошечка.
Была бы изба новая, а сверчки будут.
В бочку мёда ложку дёгтя не кладут.
Первый прочный снег падает в ночи.
Пустая бочка громче гремит.
Точность хороша, но мелочность мешает.
Собрались тучки в кучку.
Не петь бы рано пташечке, не съела бы кошечка.
Воля птичке лучше золотой клетки.
Придёт времечко, вырастет и семечко.
На удочку кита не поймать.
Маленькая собачка до старости щенок.
Невеличка щучка, да зуб востёр.
Голодной курочке просо снится.
С хорошего кусточка, хороша и ягодка.
Друг сердечный – таракан запечный.
Острое словечко колет сердечко.
Вольную птичку в поле не поймать.
Печка нежит, а дорожка учит.
Какова яблоня, таковы и яблочки.
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Синичка – воробью сестричка.
Сначала цветочки, а уж потом ягодки.
Зимний ветер морозу помощник.
За худую привычку и умного дураком называют.
Хлеба нет – и корочка в честь.
Около речки колодца не копают.
Не расти яблочку на ёлочке.
Затопила печку, а сама к соседям на крылечко.
Сказал бы словечко, да волк недалечко.
Подал ручку, да подставил ножку.
Золотые ручки не испортят мучки.
Будут цветочки, будут и ягодки.
Из крошек кучка, из капель море.
После дождичка будет солнышко.
Сердечный друг не родится вдруг.
Невеличка синичка, да та же птичка.
Одной ласточке не радуйся.
По ниточке и до клубка доходят.
СОЧЕТАНИЯ – ЖИ – ШИ.
Снег холодный, а от стужи укрывает.
Ошибка не обман.
Без хлеба и каши ни во что труды наши.
Без узды коня не удержишь.
Спешить не спеши, а поторапливайся.
На хороший товар много купцов.
Без правды жить – с бела света бежать.
Суши сено, пока солнышко светит.
За большим побежать – малое потерять.
Он бьёт баклуши, а ты развесил уши.
Ошибся, что ушибся – вперёд наука.
Не до жиру, быть бы живу.
Умный грешит, да поправить спешит.
Петушиным гребнем головы не рассчитать.
Не испытав броду, да по уши в воду.
Будет хлеб – будут и мыши.
С одной надеждой не сшить одежды.
Век без ошибки не прожить.
Век живи, век учись.
Видит собака молоко, да в кувшине далеко.
Раньше ржи овёс не жнут.
Ожиданием сыт не будешь.
Поживи для людей, поживут и люди для тебя.
Сухой по мокрому не тужит.
На хороший цветок и пчёлка летит.
Мал кувшин, да ёмок.
Гни рябину за вершину.
Малая искра города прожигает, а сама прежде всех погибает.
Одному у каши плохо.
Год прожить – не лукошко сшить.
Надел шиворот навыворот.
Еду к обеду, а к ужину домой приеду.
И ловкий ёжика без рукавиц не удержит.
С курами ложись, с петухами вставай.
Ерши с окунями не дружат.
Продай хоть ржи, а в долгу не держи.
Глаза – зеркало души.
Дело верши, да не спеши.
С хорошим попутчиком и дорога короче.
Из рогожи не сделаешь кожи.
Как нажито, так и прожито.
Не умеешь шить, так не пори.
Какова жизнь, такие и песни.
Какова нажива, такова и прожива.
Не спеши карать, спеши выслушать.
Клин клином вышибают.
Кобылка бежит, а Ивашка лежит.
Лжи много, а правда одна.
Хоть кол на голове теши – он всё своё.
Колоти в корень, отдаётся в вершину.
Шито на живую нитку.
На бедного Макара все шишки валятся – и с сосен, и с ёлок.
Не спеши – людей не смеши.
Шило в мешке не утаить.
Пушинка к пушинке – и выйдет перинка.
Кто много лежит, у того бок болит.
Кто не спешит, от того ничто не убежит.
Кто правдой живёт, тот добро наживёт.
Кто широко живёт, тот не запирает ворот.
Лакома нажива, да востёр крючок.
Не спрашивай старого, а спрашивай бывалого.
Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь.
Охали день до вечера, а поужинать нечего.
Много слышится, да мало верится.
СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ – ЧУ – ЩУ.
В своём доме как хочу, так и ворочу.
Чует кошка, чьё мясо съела.
Грибов ищут – по лесу рыщут.
В чужих руках кусок больше кажется.
В чужой беседе ум копи.
Снявши голову, по волосам не плачут.
Чучело только видом пугает.
Цыплята прячутся – к сырой погоде.
Наши плачут, да и ваши не скачут.
В чужом глазу сучок велик.
В чужом доме не указывают.
В чужую душу не влезай.
Отпели пичужки – лето кончается.
На будущую осень, годов через восемь.
На чужбине и собака тоскует.
Волки рыщут, добычу ищут.
Не бей в чужие ворота плетью: не ударили бы в твои дубиной.
Волки чуют, где овцы ночуют.
Своего ума чужим не заменить.
Чулки новы, а пятки голы.
Не возьмёт щука ерша с хвоста.
На жгучую крапиву есть лютые морозы.
Сам молчун, да руки громкие.
На чужое горе не радуйся.
Не живи чужим умом, живи своим разумом.
У кольца не ищут конца.
Воробьи щебечут, сыч кричит по ночам – к дождю.
Кто чужого желает, тот своё потеряет.
Чудеса в решете: дыр много, а вылезти негде.
На чужой стороне, как былинка в поле.
На то и щука в море, чтоб карась не дремал.
От корма кони не рыщут, от добра добра не ищут.
Не кланяюсь богачу, свою рожь молочу.
Своего не бросай, чужого не бери.
Сам не отставай и товарищу помогай.
Свой обычай в чужой дом не носи.
Делу время – потехе час.
Не торопись отвечать – торопись слушать.
В чужие сани не садись.
Грибы ищут – по лесу рыщут.
Шила в мешке не утаишь.
Чужим богат не будешь.
Чужая душа – потёмки.
Век живи – век учись.
Яйца курицу не учат.
Жизнь прожить – не поле перейти.
Сам погибай, а товарища выручай.
Знания – дело наживное.
Голову держи в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле.
На вкус и цвет товарища нет.
Где сшито на живую нитку, там жди прорехи.
Держи карман шире.
Чай пить – не дрова рубить.
Конь бежит, земля дрожит.
Дом, как полная чаша.
Чудеса в решете.
Январь – году начало, зиме – середина.
Соловей с вороной в одном лесу живут, да разные песни поют.
Два медведя в одной берлоге не уживутся.
Не верь козлу в огороде, а волку в овчарне.
Летом пролежишь, зимой с сумой побежишь.
СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ –ЧА –ЩА.
Правда сама себя величает.
Вам бы кричать, а нам век молчать.
Малы детушки, что часты звёздочки.
Печальному шутка на ум не идёт.
Дал обещание – выполни.
Чай пить – не дрова рубить.
Побои мучат, да не учат.
На всякий час ума не напастись.
Одному началу не два конца.
На час опоздать, годом не наверстать.
Примечай будни, а праздники сами придут.
Молчаливая собака скорее укусит.
За чаем не скучаем – по три чашки выпиваем.
Не час по малину, так в бор по шишки.
Чай, примечай, куда чайки летят.
К стати промолчать, что большое слово сказать.
Хозяин смекает – а гость примечает.
Прилетела бы чайка, а весна будет.
Не часто дом строй, да чаще его крой.
Век долог, да час короток.
Обычай старше закона.
Видна печаль по ясным очам.
Охота смертная, да участь горькая.
Печаль не красит.
Яйца курицу не учат.
На гору десять тащат, под гору само катится.
Умел начать – умей и кончать.
Мал язык, да человеком ворочает.
Взойдёт солнце – прощай месяц.
Пень топорища не боится.
Одна удача идёт, другую ведёт.
Год лёгок, да час тяжёл.
Голова – всему начало.
Слова – серебро, молчание – золото.
Имей голову на плечах.
Первая вина прощается.
Не твоя чаша, не тебе и пить.
Горьким лечат, а сладким калечат.
Добыча ловца не ждёт.
И собака знает, что травой лечатся.
Паши не лениво – проживёшь счастливо.
Колокольным звоном болезни не лечат.
По промыслу и добыча.
Сам погибай, а товарища выручай.
Часом с квасом, порою с водою.
Печали без радости и радости без печали не бывает.
Не смотри на начало, смотри на конец.
Не с глаголами.
Что напишешь пером, то не вырубишь и опором.
Не окрикнув лошади, в стойло не лезь.
Не зная броду — не суйся в воду.
Не думай, как зайти, а думай, как выйти.
Не шути с огнём — обгоришь.
Не парься на чужое, своё береги!
Со всего свету не собрать цвету.
Не спеши языком, торопись делом.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Не сиди сложа руки, не будет скуки.
Чужой земли мы не хотим и своей не отдадим.
Ссора до добра не доведёт.
С огнём не шути и воде не верь.
По снегу грибы не ищи.
Всех сластей не переешь, всех нарядов не переносишь.
Где не бывал, о том не сказывай.
Не хвастай силой, не хвались умом.
Семеро одного не ждут.
Тяжело нагребёшь — домой не донесёшь.
Вперёд не суйся, позади не оставайся!
Не продавай шкуры, не убив медведя.
За одного битого двух небитых дают, да и то не берут.
Не побивши, не выучишь.
Наука не пиво, в рот не вольёшь.
Не выучит школа, выучит охота.
Не учи хромого ковылять!
Не учась и лаптя не сплетёшь.
Правописание глагольных окончаний во 2-м лице
Подальше положишь — поближе возьмёшь.
Что припасёшь, то и возьмёшь.
Умом не раскинешь, пальцами не растычешь.
У нашего словца не дождёшься конца.
Баснями сыт не будешь.
Без беды друга не узнаешь.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Напишешь пером, не вырубишь топором.
Тише едешь, дальше будешь.
Не поклоняясь до земли и грибка не подымешь.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Близок локоть, да не укусишь.
Слезами горю не поможешь.
Одной рукой и узла не завяжешь.
Кашу маслом не испортишь.
За чужим погонишься, своё потеряешь.
Конь вырвется – догонишь, а слово сказанное не воротишь.
Цену вещи узнаешь, когда потеряешь.
Тише едешь, дальше будешь.
Поспешишь, людей насмешишь.
Копнёшь, так и найдёшь: тот и сыщет, кто ищет.
На улицу пойдёшь, больше найдёшь.
Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь.
Чужим добром не разживёшься.
Слышал звон, да не знаешь где он.
Шутку любишь над Фомой, так люби и над собой.
Упустишь время – потеряешь час.
В решете воду не удержишь.
Не солнце, всех не обогреешь.
Правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ в глаголах
Жмётся, мнётся, переминается, что-то он пожимается.
Не всякая песня до конца допевается.
На век протянется, на всякого достанется.
Не трудиться, так и хлеб не родится.
Грамоте учиться всегда пригодится.
Учиться никогда не поздно.
С умным человеком разговаривать, что мёду напиться.
Надо беречься, чтобы не обжечься.
Волков бояться – в лес не ходить.
Где тонко, там и рвётся.
Слухами земля полнится.
Пуганая ворона куста боится.
В тихом омуте черти водятся.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Без слов дом не строится, без пословицы речь не молвится.
Станешь лениться, будешь с сумой волочиться.
Полно браниться, не пора ли подраться.
Кто всему дивится, на того и люди дивятся.
Подарки принимать, так отдариваться.
При знакомстве учащихся с буквой Ь:
Мороз не велик, да стоятЬ не велит.
Не красна книга писЬмом, а красна умом.
Утром не встал — потерял денЬ, в детстве не учился — потерял жизнЬ.
Не учисЬ разрушатЬ, а учисЬ строитЬ.
БЬётся как рыба об лёд.
БолЬше думай, менЬше говори.
СмелостЬ города берёт.
ОсенЬ – перемен восемЬ.
БолЬному всё горЬко.
ЖитЬ – Родине служитЬ.
Родина – матЬ, умей за неё постоятЬ.
Скучен денЬ до вечера, коли делатЬ нечего.
СнегирЬ зимою поёт, на снег, вЬюгу и слякотЬ.
ЗдоровЬю цены нет.
Не игла шЬёт, а руки.
ФевралЬ силён метелЬю, а март – капелЬю.
ОсенЬю у воробЬя пир.
УченЬе – путЬ к уменЬю.
АпрелЬские ручЬи землю будят.
Птице – крылЬя, а человеку – разум.
Вся семЬя вместе, так и душа на месте.
УченЬе – свет, а неученЬе – тЬма.
ПовторенЬе – мать ученЬя.
Мало хотетЬ, надо уметЬ.
Красна птица оперенЬем, а человек уменЬем.
ТерпенЬе и труд всё перетрут.
Птица сильна крылЬями, а человек дружбой.
Если зимою вЬюги, то летом – ненастЬе.
Ветер без крылЬев летает.
Где была радуга, там дождЬ пролЬётся.
Где хотенЬе – там и уменЬе.
Откладывай безделЬе. Не откладывай дела.
Всяк кузнец своего счастЬя.
МаленЬкое дело лучше большого безделЬя.
Крепкую дружбу и водой не разолЬёшЬ.
Разделительный твёрдый знак.
Лето собирает, а зима сЪедает.
Ветер снег сЪедает.
СЪел бы пирог, да в печи сжёг.
Чтобы рыбку сЪесть, надо в воду лезть.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу сЪел.
При изучении безударных гласных, проверяемых ударением:
КOнец — делу венец.
Слаще всех плOдов — плод честного труда.
Не красна книга пИсьмом, красна умом.
Где машины в хОду, там легче в стрАду.
Март с вОдой — апрель с трАвой.
Тогда плЯши, когда играю.
За худой гОлОвой и нОгам не покой.
Не на пользу чИтать коли только вЕршки хвАтать.
О дерЕве судят по плОдам, а о человеке по его дЕлам.
По платью встрЕчают, по уму провОжают.
Какие труды, такие плОды.
ДерЕво сильно кОрнями, а человек свОими трудами.
ЗЕрно в колосу, торопись сжать полосу.
Всякому мила своя стОрОна.
Новый год – к вЕсне поворот.
Октябрь землю покрыл где лИстом, где снЕжком.
На чужой зЕмле и вЕсна не крАсна.
Где дружбой дОрОжат, там враги дрОжат.
Правописание парных звонких и глухих согласных
Ле..ка ноша па чужом плече.
С него взятки гла..ки.
Речи у него сла..ки, да кусают за пя..ки.
Было в ме..ке, стало в гор..ке.
Чтобы ры..ку съесть, надо в воду лезть.
Береги но.. в большой моро...
Ко..ка клубком – на моро...
В зимний холо.. всякий моло...
Ко..ка на поро.., а мы..ка в уголо...
Кто любит тру.., того люди чтут.
Терпенье и тру.. всё перетрут.
Сорвать пру.. не большой тру...
В мае дож..ь – будет ро..ь.
Красна яго..ка, да на вку.. горька.
Ры..ка мелка, да уха сла..ка.
Бро…ь да гла.. рядом живут.
Не тот дру.., кто ме..ком мажет, а тот, кто в глаза пра..ду скажет.
Собирай по яго..ке – наберёшь кузовок.
Хвост голове не ука..ка.
Хле.. – всему голова.
Хле.. – батю..ка, вода – мату..ка.
Мал золотник, да доро...
Один с со..кой, а семеро с ло..кой.
На языке мё.., а на сердце лё...
Старый дру.. лучше новых двух.
Садит в печь пиро..ки, а вынимает пё-ры..ки да гор..ки.
Из одной кле..ки, да не ровны де..ки.
Сладок мё.., да не по две ло..ки в ро..
Хороша ка..ка, да мала ча..ка.
Хорошего понемно..ку, сла..кого не досыта.
Ко..ке — игру..ки, мы..ке — слё..ки.
Кривая яблоня, да яблоки сла..ки.
Пта..кой щебечет.
Одному вер..ки, другому коре..ки.
По Ива..ке и руба..ка.
Быль за ска..кой не угонится.
Сядем ря..ком да поговорим ла..ком.
Скоро ск..ка сказывается, да не скоро дело делается.
За куку..ку бьют в маку.жу.
На чужой сторону..ке рад своей ворону..ке.
Один с со..кой, а семеро с ло..кой.
Голосиста пта..ка, да грязна руба..ка.
Близорук: чёре.. хле.., да за пиро..
Не в бро..ь, а в гла..
Глаза — как пло..ки, а не видят ни кро..ки.
Люблю дру..ка: укуся пиро..ка, да в запазу..ку.
Удвоенные согласные в словах.
Ссора до добра не доводит.
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт.
Истинную цену розе знает лишь соловей.
Весенний день год кормит.
Ленивому каждый день суббота.
Правописание существительных с шипящими на конце.
Белый лебедь серому не товарищ.
Сытый голодному не товарищ.
Будет день – будет и ночь.
Всякая вещь хороша на своём месте.
Здоровому врач не нужен.
Как в мае дождь – так и будет рожь.
Даст небо дождь, а земля рожь.
Ложь человека не красит.
Летом свет во всю ночь.
Предлоги и приставки.
Скромность всякому к лицу.
Совесть без зубов, а гложет.
Сорока на хвосте принесла.
Без труда нет плода.
День на минуту, болтовни на час.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Жизнь прожить, не поле перейти.
Замолчал, как воды в рот набрал.
Легко сказать, да тяжело сделать.
Снегирь под окном чирикает, к оттепели.
Февраль и теплом приласкает, и морозом отдубасит.
Это ещё вилами на воде написано.
Одна пчела не много мёда натаскает.
Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
Белый свет не клином сошёлся.
Ум за разум зашёл.
Подал ручку, да подставил ножку.
Легко чужими руками жар загребать.
Нашла коса на камень.
Падежные окончания существительных.
При солнышке тепло, при матери добро.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Птица рада весне, а младенец - матери.
Не грози щуке морем.
Чему научишься в молодости, пригодится в старости.
Кто мечтает о победе, тот не думает о смерти.
Друг познаётся в опасности.
Окончания прилагательных.
Горькая правда лучше сладкой лжи.
Держись старого друга.
Старый друг лучше новых двух.
Малое слово большую работу творит.
Чёрная земля золотую рожь родит.
Книга для ума – что тёплый дождь для всходов.
Утренняя роса – добрая слеза: ею лес умывается, с ночкой прощается.
Дождливое лето хуже осени.
Зима снежная – лето дождливое.
Маленькое дело лучше безделья.
На трусливого человека всегда собак много.
Хорошие речи приятно слушать.
Однородные члены предложения.
Без нитки да иголки шубу не сшить.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Солнце летом греет, а зимой морозит.
Январь тулуп до пят надевает, хитрые узоры на окнах рисует.
За совесть, за честь, хоть голову снесть.
Кто встал пораньше, ушёл подальше.
Семь раз примерь, один отрежь.
Правописание местоимений.
У вас дрова рубят, а к нам щепки летят.
У него на вербе груши растут.
Друг тот, кто в беде с тобой.
В чужом глазу соринку заметит, а у себя и бревна не разглядит.
Кто любит труд, того люди чтут.
Выработка навыков правописания — процесс длительный. Чтобы научить детей успешно преодолевать те или иные орфографические трудности, нужно систематически и кропотливо работать на протяжении многих лет. Но это очень скучно! Вот и постройте практические работы так, чтобы они могли захватить ребят, удивить.
Ученик должен удивляться тому что:
- он видит орфограммы,
- он может написать их правильно,
- ему нравится работать,
- на уроках русского языка интересно!
Ученик не должен переставать удивляться. Он будет приходить на урок с определенным настроением, будет стремиться к знаниям, потому что на каждом уроке он будет убеждаться, как это просто, интересно, что ему все по силам. Он видит, он может. И дома нет проблем: дома тоже удивляются и с нетерпением ждут, какую оценку и какие новые знания получит ребенок.
Не переставайте удивлять своих учеников - удивлять нестандартностью!
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.
-
Истратова Ю.С. Методическая копилка. // Начальная школа. – 1992. - №9-10.
-
Львов Р.В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб.пособие для студентов высших пед.уч. заведений. Изд. центр «Академия», 2002.
-
Мельников М.Н. Русский детский фольклор. – М.: Просвещение, 1987.
-
Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – Ярославль: «Академия развития», 1997.
-
Укдзенкова А.В. Русский с увлечением. – Екатеринбург: «АРДЛТД», 1998.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Пословицы и поговорки в русском языке», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (4 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.