Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида № 8

Пласта

457020, г.Пласт, ул.Коминтерна 62, 8-351-60-2-11-74

Классный час.

Путешествие по стране вежливости.

«Улица вежливых слов».

Выполнила:

Колесниченко Н.С.

Воспитатель.

Классный час.

Путешествие по стране вежливости.

«Улица вежливых слов».

Выполнила воспитатель МКСКОУ школы-интернат №8 Колесниченко Наталья Сергеевна

Цель занятия: привитие детям потребности культурного поведения.

Задачи:

-Развивать навыки культурного поведения в общественных местах.

-Формировать положительные моральные качества.

-Развивать зрительное, слуховое восприятие, активизировать словарь;

-Воспитывать устойчивое проявление доброжелательности в отношениях детей друг к другу, к окружающим.

Ход занятия:

1. Постановка темы (2сл)

• Дети, сегодня у нас необычное занятие. Я хочу пригласить вас в путешествие в город Вежливых. Как во всех путешествиях, вам придется столкнуться с трудностями. И доберется до города только тот, кто знает правила культурного поведения. Я думаю, что трудности вас не испугают. Не боитесь? Итак, прошу садиться в автобус. Едем по маршруту вежливости. Ну, а чтобы путешествие было веселым, споем песенку.

  • Исполняется песня.

2. Остановка «Уступайкино» (3сл)

• Здесь живут очень вежливые люди. Они никогда не ссорятся, не грубят и всегда уступают.

• А где и при каких ситуациях нужно уступать?

• Ответьте на вопросы:

  • Вы вошли в автобус. Кому вы уступите место?

  • Вы входите в школу. Кого вы пропустите вперёд?

  • Вы катаетесь на новом велосипеде во дворе. Друг просит покататься. Как вы поступите?

Итак, прошу садиться в автобус. Едем по маршруту вежливости.(4сл)

3. Остановка «Здоровейкино» (5сл)

• Знаете ли вы, что обозначает слово «здравствуйте»?

• Стихотворение (читает ученик):

«Здравствуй» - ты скажешь человеку,

«Здравствуй» - улыбнется он в ответ,

И, наверно, не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

• А знаете ли вы, при каких условиях нужно здороваться?

• Какие слова-приветствия вы знаете?

• А знаете ли вы, как нужно правильно здороваться?

Человеку, с которым вы здороваетесь, нужно смотреть в глаза дружелюбно, приветливо, слова произносить громко и внятно. Входящий здоровается первым. Первым кланяется младший старшему. Рукопожатие должно быть дружеским и коротким. А в Китае и Индии при приветствии люди складывают руки в ладошки и низко кланяются, на севере – трутся носами, а в Африке здороваются так, как мы говорим «до свидания», т.е. машут рукой.

• Моделирование ситуаций в парах (приветствие друга, приветствие учителя, приветствие соседа по подъезду, приветствие родителей одноклассника).

4. Полёт над поэтическим морем. (6сл)

А дальше мы с вами полетим на самолетах (имитация):

Самолет летит, самолет гудит

У, у, у, у – я над морем полечу.

- Пассажиры, внимание! Мы пролетаем над Поэтическим морем, значит, мы должны стать поэтами и договорить строчку хором.

Поэтическая игра "Словарь вежливых слов":

1. Растает даже ледяная глыба
    От слова теплого ... (спасибо)
 2. Зазеленеет старый пень,
    Когда услышит ... (добрый день)
    3. Если больше есть не в силах
   Скажем маме мы ... (спасибо)
    4. Мальчик, вежливый и развитый,
    Говорит, встречаясь ... (здравствуйте)
    5. Когда нас бранят за шалости,
     Говорим ... (прости, пожалуйста)

5. Деревенька «Доброта» (7сл) Звучит песенка кота Леопольда «Если добрый ты…». (8сл)

• Кто мешает Леопольду?

• Вот и сейчас мышата хотят испортить все. Они решили заменить все добрые слова на злые. А мы сделаем наоборот.

• Игра «Замени слово»

Жестокость (доброта).

Грубость (вежливость).

Жадность (щедрость).

Ложь (честность).

- С каким человеком приятно общаться?

• Мы помогли коту Леопольду справиться с заданием. (9сл)

6. Прилетели в город Вежливых. (10сл) Вы не узнаёте, что это за город?

• Показ фотографии школы.

• Это наша с вами школа.

• Какие правила нужно выполнять в городе Вежливых?

  • Составление правил ученика….

• мы поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Если действия человека можно оценить как вежливые, то вы хлопаете в ладоши, а если нет – тишина, все задумываются …

• Поздороваться при встрече.

• Толкнуть и не извиниться.

• Свистеть, кричать, шуметь в школе.

• Уступить место старшим.

• Не вставать на обращение учителя.

• Помочь подняться по лестнице.

• Попрощаться, уходя. (11, 12сл)

7.Подведение итога:

- Куда мы сегодня путешествовали?

• Что вы поняли на занятии?

• Что вы пожелаете друг другу.

Перед тем, как нам расстаться,

И уйти всем по домам,

Хочется нам попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

Остаётся надеяться, что все ребята будут вести себя так, как мы сегодня учились.

А теперь давайте произнесём «Клятву Вежливости». Повторяйте за мной! (по строчке) Клянёмся вежливыми быть!

Всегда «спасибо говорить,

«Добрый день», «до свидания»

Нет в мире выше знания.

Клянёмся вежливыми быть!

И лень, и грубость позабыть.

Учиться этикету - Науку помнить эту.