- Технология трудовой деятельности

Презентация "Технология трудовой деятельности" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Технология трудовой деятельности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУЙСКОГО РАЙОНА МОУ «ТАСИМОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» Основы технологической культуры. Технология трудовой деятельности Степанова Лариса Иосифовна, учитель технологии МОУ «ТСОШ №3»
Слайд 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУЙСКОГО РАЙОНА МОУ «ТАСИМОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» Основы технологической культуры

Технология трудовой деятельности Степанова Лариса Иосифовна, учитель технологии МОУ «ТСОШ №3»

Труд- процесс взаимодействия человека с природой. Труд выступает основой и показателем уровня социально-экономического развития общества.
Слайд 2

Труд- процесс взаимодействия человека с природой. Труд выступает основой и показателем уровня социально-экономического развития общества.

Статья 37 Конституции РФ: «Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещен. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без к
Слайд 3

Статья 37 Конституции РФ: «Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещен. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда. А также право на защиту от безработицы»

Готовность к труду: -физиологическая потребность (общее развитие, состояние здоровья, и др.) -нравственная готовность (понимание необходимости труда, потребность в труде); -психологическая готовность (соответствие особенностей психики характеру труда); -практическая готовность (наличие специальных з
Слайд 4

Готовность к труду:

-физиологическая потребность (общее развитие, состояние здоровья, и др.) -нравственная готовность (понимание необходимости труда, потребность в труде); -психологическая готовность (соответствие особенностей психики характеру труда); -практическая готовность (наличие специальных знаний, умений, опыта).

Цели труда: -удовлетворение потребности человека в материальных благах (пище, одежде, жилище); - удовлетворение потребности человека в духовных благах (знаниях, культуре, искусстве); -создание и совершенствование орудий производства; -удовлетворение потребности в своем развитии, познании себя, общен
Слайд 5

Цели труда:

-удовлетворение потребности человека в материальных благах (пище, одежде, жилище); - удовлетворение потребности человека в духовных благах (знаниях, культуре, искусстве); -создание и совершенствование орудий производства; -удовлетворение потребности в своем развитии, познании себя, общении, творчестве.

Мотивы – это побудители к деятельности: -общественно значимые (удовлетворение потребностей общества); -личностно значимые (удовлетворение жизненно необходимых потребностей и личностное развитие); -корыстные (стремление к обогащению, славе, почестям и власти).
Слайд 6

Мотивы – это побудители к деятельности: -общественно значимые (удовлетворение потребностей общества); -личностно значимые (удовлетворение жизненно необходимых потребностей и личностное развитие); -корыстные (стремление к обогащению, славе, почестям и власти).

Труд человека направлен на предмет труда. Предмет труда- все то, на что человек воздействует, видоизменяет и приспосабливает к удовлетворению личных или общественных потребностей.
Слайд 7

Труд человека направлен на предмет труда

Предмет труда- все то, на что человек воздействует, видоизменяет и приспосабливает к удовлетворению личных или общественных потребностей.

Группы из предметов труда. Природа Техника Знаковая система Человек. Художественный образ
Слайд 8

Группы из предметов труда

Природа Техника Знаковая система Человек

Художественный образ

Природа: почва, вода, полезные ископаемые, атмосфера, семена, растительные и животные организмы, микроорганизмы, биологические и микробиологические процессы.
Слайд 9

Природа: почва, вода, полезные ископаемые, атмосфера, семена, растительные и животные организмы, микроорганизмы, биологические и микробиологические процессы.

Техника: машины, механизмы, технические системы, агрегаты, оборудование, приборы, аппараты, горные породы, древесина, пластмассы, металлы, ткани, строительные материалы, энергия, сельскохозяйственная продукция.
Слайд 10

Техника: машины, механизмы, технические системы, агрегаты, оборудование, приборы, аппараты, горные породы, древесина, пластмассы, металлы, ткани, строительные материалы, энергия, сельскохозяйственная продукция.

Знаковая система: Знаки, символы, формулы. Слова, тексты, коды, рисунки, схемы, чертежи, графики, ноты, фотографии, документы
Слайд 11

Знаковая система: Знаки, символы, формулы. Слова, тексты, коды, рисунки, схемы, чертежи, графики, ноты, фотографии, документы

Человек: Отдельные люди, группы людей, коллективы, обучение, воспитание, лечение. Обслуживание людей и руководство ими.
Слайд 12

Человек: Отдельные люди, группы людей, коллективы, обучение, воспитание, лечение. Обслуживание людей и руководство ими.

Художественный образ: Творческие продукты, создаваемые средствами живописи, музыки, литературы, сценического искусства, хореографии.
Слайд 13

Художественный образ: Творческие продукты, создаваемые средствами живописи, музыки, литературы, сценического искусства, хореографии.

В процессе воздействия человек использует средства труда для производства благ. Средства труда – это орудия производства, земля, производственные здания, железные, шоссейные и другие дороги, нефте- и газопроводы, линии электропередач.
Слайд 14

В процессе воздействия человек использует средства труда для производства благ.

Средства труда – это орудия производства, земля, производственные здания, железные, шоссейные и другие дороги, нефте- и газопроводы, линии электропередач.

В составе средств труда ведущая роль принадлежит орудиям производства. Орудия производства. Машины и их оснастка. Рабочие инструменты. КИПы. Автоматические устройства. Функциональные возможности человека
Слайд 15

В составе средств труда ведущая роль принадлежит орудиям производства

Орудия производства

Машины и их оснастка

Рабочие инструменты

КИПы

Автоматические устройства

Функциональные возможности человека

Виды машин: -энергетические (турбина, двигатель, генератор) -рабочие и технологические -транспортные -подъемные -информационные
Слайд 16

Виды машин:

-энергетические (турбина, двигатель, генератор) -рабочие и технологические -транспортные -подъемные -информационные

Оснастка- совокупность технических средств, которые дополняют технологические машины и нужны для определенной части технологического процесса (крепление, подача и контроль заготовок).
Слайд 17

Оснастка- совокупность технических средств, которые дополняют технологические машины и нужны для определенной части технологического процесса (крепление, подача и контроль заготовок).

Рабочие инструменты- орудия труда (игла, отвертка) или средства измерения (линейка, микрометр)
Слайд 18

Рабочие инструменты- орудия труда (игла, отвертка) или средства измерения (линейка, микрометр)

Контрольно-измерительные приборы служат для измерения определенных показателей и контроля за технологическим процессом: По назначению (измерение температуры, скорости). По принципу действия (механические, оптические, электрические). По функциям (вольтметр, весы, датчики, самописцы)
Слайд 19

Контрольно-измерительные приборы служат для измерения определенных показателей и контроля за технологическим процессом:

По назначению (измерение температуры, скорости)

По принципу действия (механические, оптические, электрические)

По функциям (вольтметр, весы, датчики, самописцы)

Автоматические устройства выполняют технологические операции без непосредственного участия человека по заданной программе: автоматический контроль, автоматическая защита, автоматическое регулирование, автоматическое управление.
Слайд 20

Автоматические устройства выполняют технологические операции без непосредственного участия человека по заданной программе: автоматический контроль, автоматическая защита, автоматическое регулирование, автоматическое управление.

Функциональные возможности человека: Возможности рук (сила, ловкость) Возможности органов чувств (зрения, слуха, осязания, обоняния) Возможности тела (пластика, мышечная сила) Возможности психики (уравновешенность психических процессов ) Возможности речевого аппарата, голоса
Слайд 21

Функциональные возможности человека:

Возможности рук (сила, ловкость) Возможности органов чувств (зрения, слуха, осязания, обоняния) Возможности тела (пластика, мышечная сила) Возможности психики (уравновешенность психических процессов ) Возможности речевого аппарата, голоса

Средства производства: Продукты производства: Товары или предметы личной необходимости. Средства труда Предметы труда
Слайд 22

Средства производства: Продукты производства: Товары или предметы личной необходимости

Средства труда Предметы труда

Спасибо!
Слайд 23

Спасибо!

Список похожих презентаций

Технология игровой деятельности

Технология игровой деятельности

- это один из видов деятельности, с помощью которой в условно-воображаемой, образно-эмоциональной форме воспроизводится и усваивается реальная действительность. ...
Функции анализаторов и их значения в трудовой деятельности человека

Функции анализаторов и их значения в трудовой деятельности человека

Основной характеристикой анализатора является чувствительность, которая характеризуется величиной порога ощущения. Различают абсолютный и дифференциальный ...
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности

Мотивация и стимулирование трудовой деятельности

План лекционных занятий на семестр. 2 Девятовская И.В., 21.03.2016. Тема 1. Введение в мотивацию и стимулирование трудовой деятельности. 1. «Мотивация ...
Тема: Модели и механизмы мотивации к трудовой деятельности.

Тема: Модели и механизмы мотивации к трудовой деятельности.

Литература:. Каверин С.Б. Мотивация труда. - М, 1998. — 224 с. Мотивационный менеджмент. Модуль 3. Учебно-практическое пособие. Травин В. В., Магура ...
Безопасность банковской деятельности

Безопасность банковской деятельности

Безопасность. Безопасность — многозначное понятие характеризующее в первую очередь защищённость и низкий уровень риска для человека, общества или ...
Тема 2  Международное регулирование туристской деятельности

Тема 2 Международное регулирование туристской деятельности

Всего насчитывается около 10 международных организаций различного профиля и статуса, занимающихся вопросами развития международного туризма. В их ...
Технология Рекомбинантных Днк.

Технология Рекомбинантных Днк.

Рекомбинантная ДНК – гибридная молекула ДНК, содержащая искусственно введенный ген. Механизм создания рекомбинантной ДНК 1. Рестрикция — разрезание ...
Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

Актуальность. Актуальность выбранной темы заключается в том , что современная хлебопекарная промышленность России является одной из ведущих отраслей ...
Анализ финансовых результатов деятельности предприятия

Анализ финансовых результатов деятельности предприятия

Предмет и объект исследования. Объектом исследования является предприятие ОАО «ЖБИ». Предмет исследования составляют финансовые результаты деятельности ...
Технология производства сахарного печенья

Технология производства сахарного печенья

Мучное кондитерское изделие, вырабатываемых из пластичного теста с большим содержанием сахара и жира. Изделия рассыпчатые с равномерной пористостью, ...
Инновации в торговой деятельности

Инновации в торговой деятельности

СОДЕРЖАНИЕ. Лекция 1. Основы инновационной деятельности организаций Лекция 2. Стратегическое управление инновационной деятельностью организации Лекция ...
Технология бурения горизонтальных и многоствольных скважин.Семинар №1Введение в бурение горизонтальных и многоствольных скважин

Технология бурения горизонтальных и многоствольных скважин.Семинар №1Введение в бурение горизонтальных и многоствольных скважин

2.Что такое горизонтальное бурение? Горизонтальное бурение это порядок бурения и заканчивания нефтяных и газовых скважин с повышенной продуктивностью ...
Государственное регулирование страховой деятельности

Государственное регулирование страховой деятельности

Понятие госрегулирования страховой деятельности. Под государственным регулированием страхования понимается система направлений и используемых в них ...
Документирование кадровой деятельности

Документирование кадровой деятельности

Цель урока:. получить представление о первичной учетной документации по учету труда; научиться составлять и оформлять первичную учетную документацию ...
Государственное регулирование инвестиционной деятельности в РФ

Государственное регулирование инвестиционной деятельности в РФ

Федеральный закон от 25.02.1999 N 39-ФЗ "Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений". С 1999 ...
Возрастные особенности рефлекторной деятельности

Возрастные особенности рефлекторной деятельности

Ребенок рождается с набором безусловных рефлексов, рефлекторные дуги которых начинают формироваться на 3-м месяце пренатального развития. К моменту ...
Виды работ педагога-психолога при реализации основных направлений деятельности

Виды работ педагога-психолога при реализации основных направлений деятельности

Группы работ по психологическому сопровождению образования. Оказание психологической помощи и повышение психологической компетентности участников ...
Тема:  Групповые формы культурно-досуговой деятельности План:1. Понятие групповых форм к.д.д., технологии групповых форм к.д.д.

Тема: Групповые формы культурно-досуговой деятельности План:1. Понятие групповых форм к.д.д., технологии групповых форм к.д.д.

Важное значение для проведения культурно досуговой деятельности имеет атмосфера, в которой реализуются конкретная программа, позволяющая активно и ...
Коммерческие банки и основы их деятельности

Коммерческие банки и основы их деятельности

1. Коммерческий банк как субъект экономики. Банки возникли в глубокой древности как фирмы, специализирующиеся на оказании особого рода услуг: хранении ...
Технология  контекстного  обучения.

Технология контекстного обучения.

Определение:. Знаково-контекстное (или просто контекстное) обучение — форма активного обучения, предназначенная для применения в высшей школе, ориентированная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Разные
Автор презентации:Степанова Л.И. учитель технологии
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации