- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ

Презентация "БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43

Презентацию на тему "БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 43 слайд(ов).

Слайды презентации

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ. ОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра биологической химии
Слайд 1

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ

ОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра биологической химии

ПЛАН: Исторические представления о биологическом окислении; 2. Современные представления о биологическом окислении; Первичные акцепторы протонов и электронов; Цепь переноса электронов.
Слайд 2

ПЛАН:

Исторические представления о биологическом окислении; 2. Современные представления о биологическом окислении; Первичные акцепторы протонов и электронов; Цепь переноса электронов.

-1- Исторические представления о биологическом окислении. Биологическое окисление – это совокупность реакций окисления, протекающих во всех живых клетках. 1) XVIII век – начало изучения процессов окисления в живом организме. Антуа́н Лора́н Лавуазье́ 1743-1794. Имя Лавуазье внесено в список величайши
Слайд 3

-1- Исторические представления о биологическом окислении

Биологическое окисление – это совокупность реакций окисления, протекающих во всех живых клетках.

1) XVIII век – начало изучения процессов окисления в живом организме.

Антуа́н Лора́н Лавуазье́ 1743-1794

Имя Лавуазье внесено в список величайших учёных Франции, помещённый на первом этаже Эйфелевой башни

1) XVIII век – начало изучения процессов окисления в живом организме (Лавуазье). Биологическое окисление – медленное горение. Отличия биологического окисления от горения: протекает при низкой температуре; без появления пламени; в присутствии воды. С химической точки зрения, горение - это взаимодейст
Слайд 4

1) XVIII век – начало изучения процессов окисления в живом организме (Лавуазье). Биологическое окисление – медленное горение. Отличия биологического окисления от горения: протекает при низкой температуре; без появления пламени; в присутствии воды.

С химической точки зрения, горение - это взаимодействие углерода с кислородом, приводящее к образованию углекислого газа. В организме механизм образования СО2 - декарбоксилирование

2) Теория активации кислорода (автор - А.Н. Бах). Александр Николаевич Бах. 1857-1946. биохимик и физиолог растений. Институт биохимии имени А.Н.Баха РАН, 1945 год (Москва)
Слайд 5

2) Теория активации кислорода (автор - А.Н. Бах)

Александр Николаевич Бах

1857-1946

биохимик и физиолог растений

Институт биохимии имени А.Н.Баха РАН, 1945 год (Москва)

2) Теория активации кислорода = теория перекисного окисления. перекись
Слайд 6

2) Теория активации кислорода = теория перекисного окисления

перекись

3) Теория активации водорода (автор – В.И. Палладин). Владимир Иванович Палладин 1859-1922. ботаник и биохимик
Слайд 7

3) Теория активации водорода (автор – В.И. Палладин)

Владимир Иванович Палладин 1859-1922

ботаник и биохимик

-2- Современные представления о биологическом окислении. Биологическое окисление - процесс переноса электронов от субстрата-донора на субстрат-акцептор. Если акцептором электронов является кислород, то такой процесс называется ТКАНЕВЫМ ДЫХАНИЕМ Если акцептором электронов является другое вещество, кр
Слайд 8

-2- Современные представления о биологическом окислении

Биологическое окисление - процесс переноса электронов от субстрата-донора на субстрат-акцептор. Если акцептором электронов является кислород, то такой процесс называется ТКАНЕВЫМ ДЫХАНИЕМ Если акцептором электронов является другое вещество, кроме кислорода, то такой процесс называется АНАЭРОБНЫМ ОКИСЛЕНИЕМ

Е↑ Синтез АТФ Теплота
Слайд 9

Е↑ Синтез АТФ Теплота

Особенности биологического окисления: 1). Процесс транспорта электронов является многоступенчатым процессом, который сопровождается постепенным выделением энергии. 2). Полиферментативный процесс. 3) Конечный продукт – вода.
Слайд 10

Особенности биологического окисления:

1). Процесс транспорта электронов является многоступенчатым процессом, который сопровождается постепенным выделением энергии.

2). Полиферментативный процесс. 3) Конечный продукт – вода.

Биологическое окисление многоступенчатый процесс транспорта электронов (на начальных этапах и протонов) осуществляемый комплексом ферментов, сопряженный с образованием энергии
Слайд 11

Биологическое окисление многоступенчатый процесс транспорта электронов (на начальных этапах и протонов) осуществляемый комплексом ферментов, сопряженный с образованием энергии

Цепь переносчиков протонов и электронов локализована во внутренней мембране митохондрий и называется ЭТЦ = ЦПЭ = дыхательная цепь . Строение митохондрии
Слайд 12

Цепь переносчиков протонов и электронов локализована во внутренней мембране митохондрий и называется ЭТЦ = ЦПЭ = дыхательная цепь .

Строение митохондрии

-3- Первичные акцепторы протонов и электронов. Первичными акцепторами протонов и электронов являются НАД-зависимые дегидрогеназы и ФАД-зависимые дегидрогеназы.
Слайд 13

-3- Первичные акцепторы протонов и электронов

Первичными акцепторами протонов и электронов являются НАД-зависимые дегидрогеназы и ФАД-зависимые дегидрогеназы.

малатдегидрогеназа. Яблочная кислота (малат). СООН | СН2 | НО−СН | СООН. НАД+ (РР) →НАДН2. Дыхательная цепь + 1/2О2. 3 АТФ + Н2О. СООН | СН2 | С=О | СООН. ЩУК (оксалоацетат). ■ НАД-зависимые дегидрогеназы
Слайд 14

малатдегидрогеназа

Яблочная кислота (малат)

СООН | СН2 | НО−СН | СООН

НАД+ (РР) →НАДН2

Дыхательная цепь + 1/2О2

3 АТФ + Н2О

СООН | СН2 | С=О | СООН

ЩУК (оксалоацетат)

■ НАД-зависимые дегидрогеназы

НИКОТИНАМИДАДЕНИНДИНУКЛЕОТИД
Слайд 15

НИКОТИНАМИДАДЕНИНДИНУКЛЕОТИД

рабочей частью НАД является витамин РР - НИКОТИНАМИД
Слайд 16

рабочей частью НАД является витамин РР - НИКОТИНАМИД

C N+ │ R CONH2 H │ НАД+ +2H+, 2е- -2H+, 2е- N │ R НАДН+Н+ H +H+. НАД+ +2H+ + 2е- → HАДН+Н+
Слайд 17

C N+ │ R CONH2 H │ НАД+ +2H+, 2е- -2H+, 2е- N │ R НАДН+Н+ H +H+

НАД+ +2H+ + 2е- → HАДН+Н+

Дегидрирование сукцината. сукцинатдегидрогеназа. СООН | СН2 | СН2 | СООН. ФАД (В2) → ФАДН2. СООН | СН | | СН | СООН. Янтарная кислота (сукцинат). Фумаровая кислота (фумарат). 2 АТФ + Н2О. ■ ФАД-зависимые дегидрогеназы
Слайд 18

Дегидрирование сукцината

сукцинатдегидрогеназа

СООН | СН2 | СН2 | СООН

ФАД (В2) → ФАДН2

СООН | СН | | СН | СООН

Янтарная кислота (сукцинат)

Фумаровая кислота (фумарат)

2 АТФ + Н2О

■ ФАД-зависимые дегидрогеназы

ФЛАВИНАДЕНИНДИНУКЛЕОТИД
Слайд 19

ФЛАВИНАДЕНИНДИНУКЛЕОТИД

рабочей частью ФАД и ФМН является ФЛАВИН
Слайд 20

рабочей частью ФАД и ФМН является ФЛАВИН

ФАД СН3 ФАДН2 ФАД +2H+ + 2е- → ФАДН2
Слайд 21

ФАД СН3 ФАДН2 ФАД +2H+ + 2е- → ФАДН2

Далее НАДН2 и ФАДН2 отдают протоны и электроны в митохондриальную ЦПЭ.
Слайд 22

Далее НАДН2 и ФАДН2 отдают протоны и электроны в митохондриальную ЦПЭ.

-4- Цепь переноса электронов. Компоненты ЭТЦ. - Это сложные образования, состоящие из нескольких ферментов, локализованных во внутренней мембране митохондрий и объединенных в комплексы
Слайд 23

-4- Цепь переноса электронов

Компоненты ЭТЦ

- Это сложные образования, состоящие из нескольких ферментов, локализованных во внутренней мембране митохондрий и объединенных в комплексы

КОМПОНЕНТЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ: Комплекс I (ФМН-зависимая НАДН-дегидрогеназа) Убихинон (коэнзим Q) Комплекс III (цитохромы b, с1) Цитохром с Комплекс IV (цитохромы а, а3 – цитохромоксидаза) Комплекс II (СДГ)
Слайд 24

КОМПОНЕНТЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ: Комплекс I (ФМН-зависимая НАДН-дегидрогеназа) Убихинон (коэнзим Q) Комплекс III (цитохромы b, с1) Цитохром с Комплекс IV (цитохромы а, а3 – цитохромоксидаза) Комплекс II (СДГ)

Комплекс I (НАДН-дегидрогеназа). Флавинзависимый фермент (кофермент ФМН) Субстрат – кофермент НАДН2 Содержит железосерные белки Донор протонов и электронов для убихинона. HАДН+Н+. НАДН-дегидрогеназа. ФМН (В2) → ФМНН2 HАД+
Слайд 25

Комплекс I (НАДН-дегидрогеназа)

Флавинзависимый фермент (кофермент ФМН) Субстрат – кофермент НАДН2 Содержит железосерные белки Донор протонов и электронов для убихинона

HАДН+Н+

НАДН-дегидрогеназа

ФМН (В2) → ФМНН2 HАД+

Убихинон (кофермент Q). Quinone – хинон Ubiquitos – вездесущий У млекопитающих содержит 10 звеньев изопрена (коэнзим Q10)
Слайд 26

Убихинон (кофермент Q)

Quinone – хинон Ubiquitos – вездесущий У млекопитающих содержит 10 звеньев изопрена (коэнзим Q10)

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ Слайд: 27
Слайд 27
Небелковый компонент ДЦ Подвижный компонент Акцептор протонов и электронов от флавинзависимых дегидрогеназ Донор электронов для комплекса III Переносит протоны в межмембранное пространство митохондрий
Слайд 28

Небелковый компонент ДЦ Подвижный компонент Акцептор протонов и электронов от флавинзависимых дегидрогеназ Донор электронов для комплекса III Переносит протоны в межмембранное пространство митохондрий

Цитохромы – сложные белки, небелковая часть – гем Отличаются между собой строением полипептидных цепей В зависимости от светопоглощающей способности в определенной части спектра делятся на группы а, b и с. Каждый цитохром транспортирует только 1 электрон Главную роль в транспорте играет железо. СИСТ
Слайд 29

Цитохромы – сложные белки, небелковая часть – гем Отличаются между собой строением полипептидных цепей В зависимости от светопоглощающей способности в определенной части спектра делятся на группы а, b и с. Каждый цитохром транспортирует только 1 электрон Главную роль в транспорте играет железо

СИСТЕМА ЦИТОХРОМОВ

Комплекс III (QН2 – дегидрогеназа). В составе цитохромы b, с1 Транспортирует только электроны от убихинона на цитохром с.
Слайд 30

Комплекс III (QН2 – дегидрогеназа)

В составе цитохромы b, с1 Транспортирует только электроны от убихинона на цитохром с.

Не объединяется в комплекс Транспортирует электроны от III комплекса к IV комплексу. Цитохром с
Слайд 31

Не объединяется в комплекс Транспортирует электроны от III комплекса к IV комплексу.

Цитохром с

Комплекс IV (цитохромоксидаза). Содержит цитохромы а, а3 Кроме железа содержит в своем составе медь Взаимодействует с кислородом.
Слайд 32

Комплекс IV (цитохромоксидаза)

Содержит цитохромы а, а3 Кроме железа содержит в своем составе медь Взаимодействует с кислородом.

Комплекс II (СДГ). Флавинзависимый фермент (кофермент ФАД) Донор протонов и электронов для убихинона
Слайд 33

Комплекс II (СДГ)

Флавинзависимый фермент (кофермент ФАД) Донор протонов и электронов для убихинона

Все компоненты ЭТЦ расположены в порядке возрастания редокс-потенциала. Самый высокий редокс-потенциал у кислорода, что обеспечивает последовательную передачу электронов от субстрата на кислород. Порядок компонентов дыхательной цепи обусловлен величиной их red-ox потенциалов. Он изменяется от -0,32В
Слайд 34

Все компоненты ЭТЦ расположены в порядке возрастания редокс-потенциала. Самый высокий редокс-потенциал у кислорода, что обеспечивает последовательную передачу электронов от субстрата на кислород.

Порядок компонентов дыхательной цепи обусловлен величиной их red-ox потенциалов. Он изменяется от -0,32В до +0,81В -0,32 характерно для НАДН2 +0,81 характерно для О2.

Полная ЭТЦ - взаимодействие субстрата с НАД. СХЕМА ПОЛНОЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ
Слайд 35

Полная ЭТЦ - взаимодействие субстрата с НАД.

СХЕМА ПОЛНОЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ Слайд: 36
Слайд 36
Укороченная ЭТЦ - взаимодействие субстрата с ФАД. СХЕМА Укороченной ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ
Слайд 37

Укороченная ЭТЦ - взаимодействие субстрата с ФАД

СХЕМА Укороченной ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ Слайд: 38
Слайд 38
АТФ – основной донор энергии в живых клетках
Слайд 39

АТФ – основной донор энергии в живых клетках

Процесс образования АТФ из АДФ и Н3РО4 за счёт энергии переноса электронов в дыхательной цепи называется ОКИСЛИТЕЛЬНЫМ ФОСФОРИЛИРОВАНИЕМ. СУБСТРАТНОЕ ФОСФОРИЛИРОВАНИЕ - это процесс образования АТФ из АДФ и Н3РО4 за счёт энергии макроэргической связи субстрата
Слайд 40

Процесс образования АТФ из АДФ и Н3РО4 за счёт энергии переноса электронов в дыхательной цепи называется ОКИСЛИТЕЛЬНЫМ ФОСФОРИЛИРОВАНИЕМ. СУБСТРАТНОЕ ФОСФОРИЛИРОВАНИЕ - это процесс образования АТФ из АДФ и Н3РО4 за счёт энергии макроэргической связи субстрата

Окисление и фосфорилирование не всегда сопрягаются. Если процесс окисления сопровождается синтезов АТФ – это явление наз. СОПРЯЖЕНИЕМ ДЫХАНИЯ И ФОСФОРИЛИРОВАНИЯ.
Слайд 41

Окисление и фосфорилирование не всегда сопрягаются. Если процесс окисления сопровождается синтезов АТФ – это явление наз. СОПРЯЖЕНИЕМ ДЫХАНИЯ И ФОСФОРИЛИРОВАНИЯ.

В дыхательной цепи выделяются 3 пункта сопряжения (где может образоваться АТФ): 1. НАД KоQ 2.цитохром b  цитохром с 3. цитохром а  цитохром а3 НАДН2 — 3 АТФ (~2,5) ФАДН2 — 2 АТФ (~1,5)
Слайд 42

В дыхательной цепи выделяются 3 пункта сопряжения (где может образоваться АТФ): 1. НАД KоQ 2.цитохром b  цитохром с 3. цитохром а  цитохром а3 НАДН2 — 3 АТФ (~2,5) ФАДН2 — 2 АТФ (~1,5)

КОЭФФИЦИЕНТ ОКИСЛИТЕЛЬНОГО ФОСФОРИЛИРОВАНИЯ – количество молекул АТФ, образованных при восстановлении 1 атома кислорода до воды. Р О. =3 (для полной дыхательной цепи). =2 (для укороченной дыхательной цепи)
Слайд 43

КОЭФФИЦИЕНТ ОКИСЛИТЕЛЬНОГО ФОСФОРИЛИРОВАНИЯ – количество молекул АТФ, образованных при восстановлении 1 атома кислорода до воды.

Р О

=3 (для полной дыхательной цепи)

=2 (для укороченной дыхательной цепи)

Список похожих презентаций

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ

ПУТИ КАТАБОЛИЗМА ПИЩЕВЫХ ВЕЩЕСТВ. Фотосинтез глюкозы. Окислительное декарбоксилирование ПВК. Механизм декарбоксилировния (часть окислительного декарбоксилирования ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 июня 2019
Категория:Разные
Содержит:43 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации