- Реактивность организма. Механизмы индивидуальной реактивности.

Презентация "Реактивность организма. Механизмы индивидуальной реактивности." – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Реактивность организма. Механизмы индивидуальной реактивности." можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Реактивность организма. Механизмы индивидуальной реактивности.
Слайд 1

Реактивность организма. Механизмы индивидуальной реактивности.

План лекции: 1. Индивидуальная реактивность как совокупность реакций организма на данный раздражитель. 2. Механизмы реакций на данный раздражитель (данные теорий И.П.Павлова, Г.Селье и других исследователей). 3. Формирование функциональных систем сохранения жизни (совокупность наследственных и приоб
Слайд 2

План лекции:

1. Индивидуальная реактивность как совокупность реакций организма на данный раздражитель. 2. Механизмы реакций на данный раздражитель (данные теорий И.П.Павлова, Г.Селье и других исследователей). 3. Формирование функциональных систем сохранения жизни (совокупность наследственных и приобретённых адаптационных программ организма). Возможность управления ими.

Индивидуальная реактивность. Индивидуальная реактивность – это свойство индивидуума реагировать изменением жизнедеятельности в ответ на действие адекватных или чрезвычайных раздражителей внешней среды и направлено это свойство на сохранение или восстановления гомеостаза на поддержание здоровья и сох
Слайд 3

Индивидуальная реактивность

Индивидуальная реактивность – это свойство индивидуума реагировать изменением жизнедеятельности в ответ на действие адекватных или чрезвычайных раздражителей внешней среды и направлено это свойство на сохранение или восстановления гомеостаза на поддержание здоровья и сохранения жизни индивидуума

Физиологическая реактивность- это свойство индивидуума отвечать изменением жизнедеятельности в ответ на действие адекватного раздражителя внешней среды и направлена на сохранение гомеостаза и поддержание здоровья индивидуума.
Слайд 4

Физиологическая реактивность- это свойство индивидуума отвечать изменением жизнедеятельности в ответ на действие адекватного раздражителя внешней среды и направлена на сохранение гомеостаза и поддержание здоровья индивидуума.

Механизмы физиологической реактивности. 1. Гуморальный механизм.(ООФ) 2.Рефлекторный механизм (чаще) З.Нейрогуморальный механизм С отрицательной обратной связью
Слайд 5

Механизмы физиологической реактивности

1. Гуморальный механизм.(ООФ) 2.Рефлекторный механизм (чаще) З.Нейрогуморальный механизм С отрицательной обратной связью

Патологическая реактивность- это свойство индивидуума отвечать изменением жизнедеятельности в ответ на действие чрезвычайного раздражителя внешней среды и направлена на восстановление гомеостаза и сохранение жизни индивидуума.
Слайд 6

Патологическая реактивность- это свойство индивидуума отвечать изменением жизнедеятельности в ответ на действие чрезвычайного раздражителя внешней среды и направлена на восстановление гомеостаза и сохранение жизни индивидуума.

Механизмы патологической реактивности. 1.Гуморальный механизм.(↑↑ООФ) 2.Рефлекторный механизм. 3.Нейрогуморальный механизм (чаще). С отрицательной обратной связью, Без отрицательной обратной связи, С положительной обратной связью.
Слайд 7

Механизмы патологической реактивности

1.Гуморальный механизм.(↑↑ООФ) 2.Рефлекторный механизм. 3.Нейрогуморальный механизм (чаще). С отрицательной обратной связью, Без отрицательной обратной связи, С положительной обратной связью.

Механизмы неспецифической защиты. Клеточные. Фагоцитоз представляет филогенетически наиболее древнюю и стабильную защитно-приспособительную клеточную реакцию организма Фагоцитирующими клетками являются: -макрофаги(альвеолярные, перитонеальные, макрофаги печени и т.д.) -моноциты (предшественники макр
Слайд 8

Механизмы неспецифической защиты

Клеточные

Фагоцитоз представляет филогенетически наиболее древнюю и стабильную защитно-приспособительную клеточную реакцию организма Фагоцитирующими клетками являются: -макрофаги(альвеолярные, перитонеальные, макрофаги печени и т.д.) -моноциты (предшественники макрофагов) -нейтрофильные гранулоциты или микрофаги

Гуморальные

Ингибиторы вирусной активности (термолабильные, термостабильные) Система комплемента-термолабильная ферментная система Лизоцим (мурамидаза) Пропердин – высокомолекулярный белок который обеспечивает бактерицидное, гемолитическое, вируснейтрализующее свойство сыворотки крови) Лейкины-термостабильные бактерицидные факторы которые способны инактивировать грамм(+) микробы Интерфероны – обладающие противовирусной активностью

Исследованиями И.П. Павлова и его школы, Л.А. Орбели установлено значение различных отделов ЦНС и ВНС в реактивности
Слайд 9

Исследованиями И.П. Павлова и его школы, Л.А. Орбели установлено значение различных отделов ЦНС и ВНС в реактивности

Роль эндокринной системы в механизме реактивности и резистентности. Кеннон Уолтер Бредфорд (1871-1942) американский физиолог и психофизиолог. Ведущую роль отводит адреналину («аварийному гормону»). Ганс Гуго Бруно Селье (1907-1982). Канадский физиолог и врач Ведущую роль отводил гормонам передней до
Слайд 10

Роль эндокринной системы в механизме реактивности и резистентности

Кеннон Уолтер Бредфорд (1871-1942) американский физиолог и психофизиолог. Ведущую роль отводит адреналину («аварийному гормону»)

Ганс Гуго Бруно Селье (1907-1982). Канадский физиолог и врач Ведущую роль отводил гормонам передней доли гипофиза и коркового вещества надпочечников

Стресс-это неспецифическая реакция организма, возникающая при действии различных экстремальных факторов, угрожающих нарушением гомеостаза, и характеризующаяся стереотипными изменениями функций нервной и эндокринной систем. Стресс- совокупность общих, неспецифических реакций организма в ответ на дейс
Слайд 11

Стресс-это неспецифическая реакция организма, возникающая при действии различных экстремальных факторов, угрожающих нарушением гомеостаза, и характеризующаяся стереотипными изменениями функций нервной и эндокринной систем

Стресс- совокупность общих, неспецифических реакций организма в ответ на действие повреждающих факторов, обеспечивающих мобилизацию организма в целях его адаптации и поддержания гомеостаза

Этиология стресса. Раздражитель, вызывающий стрессовую ситуацию, называется стрессором. Стрессором по происхождению может быть любой фактор. Повреждающий эффект стрессора зависит как от его интенсивности(силы), так и от длительности или повторяемости его воздействия
Слайд 12

Этиология стресса

Раздражитель, вызывающий стрессовую ситуацию, называется стрессором. Стрессором по происхождению может быть любой фактор. Повреждающий эффект стрессора зависит как от его интенсивности(силы), так и от длительности или повторяемости его воздействия

Г. Селье доказал, что независимо от вида стрессорного агента в их организме обнаруживаются однотипные изменения («триада Селье»): Гипертрофия надпочечников Инволюция тимуса и лимфоузлов с лимфопенией Острые язвы по ходу ЖКТ
Слайд 13

Г. Селье доказал, что независимо от вида стрессорного агента в их организме обнаруживаются однотипные изменения («триада Селье»):

Гипертрофия надпочечников Инволюция тимуса и лимфоузлов с лимфопенией Острые язвы по ходу ЖКТ

Схема патогенеза стресса. Воздействие (КРФ, СРФ, ТРФ) АКТГ ТТГ СТГ β-эндорфин. Воздействие стрессора. Центральная и периферическая нервная система. гипоталамус гипофиз. Кора надпочечников. Щитовидная железа. катехоламины. Глюкокортикоидные гормоны. Тироксин, глюкагон, СТГ и др. Стресс лимитирующие ф
Слайд 14

Схема патогенеза стресса

Воздействие (КРФ, СРФ, ТРФ) АКТГ ТТГ СТГ β-эндорфин

Воздействие стрессора

Центральная и периферическая нервная система

гипоталамус гипофиз

Кора надпочечников

Щитовидная железа

катехоламины

Глюкокортикоидные гормоны

Тироксин, глюкагон, СТГ и др.

Стресс лимитирующие ф-ры

↑АД , стимуляция обмена в-в, стимуляция ЦНС

глюконеогенез, инволюция тимуса, лимфатических узлов, подавление воспаления, иммунных реакций, развитие язв ЖКТ

ограничение повреждающих эффектов глюкокортикоидов и катехоламинов

Адаптивные эффекты к стрессорным воздействиям. Глюкокортикоидов. Мобилизация энергетических ресурсов ↑АД-задержка Nа (↑ОЦК) ↑симпатических влияний (↑АД, ↑сердечного выброса, ↓кровотока в почках, ↓периферического кровотока в почках Мощный противовоспалительный эффект Активируют эритропоэз, нейтропоэз
Слайд 15

Адаптивные эффекты к стрессорным воздействиям

Глюкокортикоидов

Мобилизация энергетических ресурсов ↑АД-задержка Nа (↑ОЦК) ↑симпатических влияний (↑АД, ↑сердечного выброса, ↓кровотока в почках, ↓периферического кровотока в почках Мощный противовоспалительный эффект Активируют эритропоэз, нейтропоэз, тромбоцитопоэз ↓ эозинофилов и лимфоцитов (на периферии)

Катехоламинов

Ускорение и усиление сердечной деятельности Регуляция АД (норадреналином) Централизация кровотока Расширение коронарных сосудов (адреналин) ↑ частоты и глубины дыхания, бронхорасширение Стимуляция липолиза Мобилизация психической активности Притупление боли

Петр Кузьмич Анохин
Слайд 16

Петр Кузьмич Анохин

Механизмы индивидуальной патологической реактивности (Анохин, Меерсон, Гаркави, Квакина, Уколова). Функциональная система сохранения жизни -совокупность всех наследственных и приобретенных адаптационных реакций организма (защитных, компенсаторных, гомеостатических), формирующаяся в ответ на действие
Слайд 17

Механизмы индивидуальной патологической реактивности (Анохин, Меерсон, Гаркави, Квакина, Уколова)

Функциональная система сохранения жизни -совокупность всех наследственных и приобретенных адаптационных реакций организма (защитных, компенсаторных, гомеостатических), формирующаяся в ответ на действие чрезвычайного (повреждающего) раздражителя (агрессора) внешней среды – причины болезни.

Функциональная система – это такое сочетание (согласованная деятельность) нервных процессов и органов тела человека, которое позволяет ему как эффективно выполнять определенные задуманные действия, так и исправлять их результаты (если они неверны), тем самым адаптируясь в окружающей среде.
Слайд 18

Функциональная система – это такое сочетание (согласованная деятельность) нервных процессов и органов тела человека, которое позволяет ему как эффективно выполнять определенные задуманные действия, так и исправлять их результаты (если они неверны), тем самым адаптируясь в окружающей среде.

Обстановочная афферентация ФССЖ. 1. Причина болезни (чрезвычайный раздражитель, агрессор, стрессор – повреждающий фактор внешней среды). 2. Внешние и внутренние условия
Слайд 19

Обстановочная афферентация ФССЖ.

1. Причина болезни (чрезвычайный раздражитель, агрессор, стрессор – повреждающий фактор внешней среды). 2. Внешние и внутренние условия

Внешние условия Природа агрессора, сила, длительность действия, локализация, другие факторы внешней среды (в т.ч. социальной). Социальные факторы: Социальный строй, уровень развития науки, медицины, глубина знаний врача, уровень его культуры, деонтологического воспитания и других моральных (нравстве
Слайд 20

Внешние условия Природа агрессора, сила, длительность действия, локализация, другие факторы внешней среды (в т.ч. социальной). Социальные факторы: Социальный строй, уровень развития науки, медицины, глубина знаний врача, уровень его культуры, деонтологического воспитания и других моральных (нравственных) качеств

Внутренние условия Исходное функциональное состояние компонентов ФССЖ (рефлекса с самопроверкой). нервной, эндокринной систем, системы ИБН, исполнительных органов и систем, метаболизма. Вмешательство акта сознания больного.
Слайд 21

Внутренние условия Исходное функциональное состояние компонентов ФССЖ (рефлекса с самопроверкой). нервной, эндокринной систем, системы ИБН, исполнительных органов и систем, метаболизма. Вмешательство акта сознания больного.

МЕХАНИЗМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАКТИВНОСТИ. Формирование функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ) идет через факторы индивидуальной реактивности организма (наследственность, возраст, пол, история жизни, конституция)Они создают исходное функциональное состояние регуляторных и исполните
Слайд 22

МЕХАНИЗМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАКТИВНОСТИ.

Формирование функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ) идет через факторы индивидуальной реактивности организма (наследственность, возраст, пол, история жизни, конституция)Они создают исходное функциональное состояние регуляторных и исполнительных систем организма.

Центральные нейрогенные структуры формирования ФССЖ. 1. Кора головного мозга. 2. Лимбическая система. 3. Гипоталамус. 4. Продолговатый мозг. 5. Спинной мозг. 6. Симпатические и парасимпатические центры вегетативной нервной системы (С.Н.С., П.С.Н.С.).
Слайд 23

Центральные нейрогенные структуры формирования ФССЖ.

1. Кора головного мозга. 2. Лимбическая система. 3. Гипоталамус. 4. Продолговатый мозг. 5. Спинной мозг. 6. Симпатические и парасимпатические центры вегетативной нервной системы (С.Н.С., П.С.Н.С.).

Схема управления действиями человека, по П. К. Анохину, включает в себя пять блоков: А – блок афферентного синтеза; Б – блок принятия решения; В – блок составления программы действия или деятельности в целом; Г – блок исполнения и получения результата; Д – блок обратной связи, поставляющей информаци
Слайд 24

Схема управления действиями человека, по П. К. Анохину, включает в себя пять блоков: А – блок афферентного синтеза; Б – блок принятия решения; В – блок составления программы действия или деятельности в целом; Г – блок исполнения и получения результата; Д – блок обратной связи, поставляющей информацию о результатах совершенного действия.

ОА - обстановочная афферентация, ПА - пусковая афферентация

1. Реальные параметры адаптационных реакций совпадают с «запланированными» - отрицательная обратная связь (действие агрессора уменьшено, устранено) 2. Реальные параметры адаптационных реакций не совпадают с «запланированными» - отрицательная обратная связь не образуется, (действие стрессора не умень
Слайд 25

1. Реальные параметры адаптационных реакций совпадают с «запланированными» - отрицательная обратная связь (действие агрессора уменьшено, устранено) 2. Реальные параметры адаптационных реакций не совпадают с «запланированными» - отрицательная обратная связь не образуется, (действие стрессора не уменьшается, не устраняется).

Ответы ФССЖ:

3. Реальные параметры адаптационных реакций не совпадают с «запланированными» (действие стрессора усиливается). Отрицательная обратная связь не образуется, формируется положительная обратная связь. В результате формирования первого ответа (1) возникает оптимальная функциональная система сохранения ж
Слайд 26

3. Реальные параметры адаптационных реакций не совпадают с «запланированными» (действие стрессора усиливается). Отрицательная обратная связь не образуется, формируется положительная обратная связь. В результате формирования первого ответа (1) возникает оптимальная функциональная система сохранения жизни. В результате формирования второго (2) и третьего (3) ответов возникают неоптимальные функциональные системы сохранения жизни.

Меерсон Ф.З.
Слайд 27

Меерсон Ф.З.

Периферическая структура ответов функциональной системы сохранения жизни (ФССЖ) – Меерсон Ф.З. : 1. Специфическая доминирующая функциональная система - комплекс специфических адаптационных реакций, которые возникают только на действие данного вида раздражителя (холод, жара, недостаток кислорода, уск
Слайд 28

Периферическая структура ответов функциональной системы сохранения жизни (ФССЖ) – Меерсон Ф.З. :

1. Специфическая доминирующая функциональная система - комплекс специфических адаптационных реакций, которые возникают только на действие данного вида раздражителя (холод, жара, недостаток кислорода, ускорение, микроорганизмы и т. д.). Это - срочные адаптационные реакции. Возникают в тех органах и системах на которые падает главная нагрузка в борьбе с агрессором.

2. «Системный структурный след» - вторая группа адаптационных реакций в пределах специфической доминирующей системы. Это — долговременные адаптационные реакции (гипертрофия, гиперплазия).
Слайд 29

2. «Системный структурный след» - вторая группа адаптационных реакций в пределах специфической доминирующей системы. Это — долговременные адаптационные реакции (гипертрофия, гиперплазия).

3.	Неспецифические адаптационные реакции общего стресса обеспечивают специфическую доминирующую систему (ее срочные и долговременные адаптационные реакции) энергетическими и пластическими материалами (ресурсами), а также уменьшают повреждения в организме.
Слайд 30

3. Неспецифические адаптационные реакции общего стресса обеспечивают специфическую доминирующую систему (ее срочные и долговременные адаптационные реакции) энергетическими и пластическими материалами (ресурсами), а также уменьшают повреждения в организме.

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 1. Абсолютно оптимальная функциональная система сохранения жизни с отрицательной обратной связью (благоприятный исход общего стресса, благоприятный исход встречи с патогенными микроорганизмами) - болезн
Слайд 31

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ).

1. Абсолютно оптимальная функциональная система сохранения жизни с отрицательной обратной связью (благоприятный исход общего стресса, благоприятный исход встречи с патогенными микроорганизмами) - болезнь не возникает.

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 2. Оптимальная ФССЖ с отрицательной обратной связью (болезнь с полным выздоровлением).
Слайд 32

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 2. Оптимальная ФССЖ с отрицательной обратной связью (болезнь с полным выздоровлением).

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 3. Относительно оптимальная ФССЖ с отрицательной обратной связью (болезнь с хроническим течением, с неполным выздоровлением).
Слайд 33

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 3. Относительно оптимальная ФССЖ с отрицательной обратной связью (болезнь с хроническим течением, с неполным выздоровлением).

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 4. Неоптимальная ФССЖ без отрицательной обратной связи (скоропостижная смерть при остром воспалении легких, при остром инфаркте миокарда и др.).
Слайд 34

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 4. Неоптимальная ФССЖ без отрицательной обратной связи (скоропостижная смерть при остром воспалении легких, при остром инфаркте миокарда и др.).

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 5.	Неоптимальная ФССЖ с положительной обратной связью (тяжелое течение болезни с осложнениями - инфекционные заболевания сепсис; тяжелая механическая травма травматический шок во II - III стадиях и т.д.
Слайд 35

Примерные варианты формирования результатов ответа функциональных систем сохранения жизни (ФССЖ). 5. Неоптимальная ФССЖ с положительной обратной связью (тяжелое течение болезни с осложнениями - инфекционные заболевания сепсис; тяжелая механическая травма травматический шок во II - III стадиях и т.д.).Возможен летальный исход.

Литература для подготовки лекции. Порядин Г.В. Патофизиология курс лекций: учебное пособие -.:ГЭОТАР-Медиа, 2012., с.415-430 Зайко Н.Н., Быця Ю.В. Патологическая физиология, М., «МЕДпресс-информ», 2007г., с.81-87 Войнов В.А. Атлас по патофизиологи: Учебное пособие.- М.: Медицинское информационное аг
Слайд 36

Литература для подготовки лекции

Порядин Г.В. Патофизиология курс лекций: учебное пособие -.:ГЭОТАР-Медиа, 2012., с.415-430 Зайко Н.Н., Быця Ю.В. Патологическая физиология, М., «МЕДпресс-информ», 2007г., с.81-87 Войнов В.А. Атлас по патофизиологи: Учебное пособие.- М.: Медицинское информационное агентство, 2004., с.15-17 Литвицкий П.Ф. Патофизиология, учебник в двух томах. Москва, 2002., Ιт., с 41-45

Литература для студентов. «Патофизиология» П.Ф.Литвицкий, М..: ГЭОТАР - Медиа, 2008 г., с.26-39 Патологическая физиология: пособие для вузов / А.Д.Адо, М.А. Адо – М.: Дрофа, 2009., с. 69 Адо А.Д., Патологическая физиология, М., 2000, с.71- 98. Новицкий В.В., Гольдберг Е.Д., Патологическая физиология
Слайд 37

Литература для студентов

«Патофизиология» П.Ф.Литвицкий, М..: ГЭОТАР - Медиа, 2008 г., с.26-39 Патологическая физиология: пособие для вузов / А.Д.Адо, М.А. Адо – М.: Дрофа, 2009., с. 69 Адо А.Д., Патологическая физиология, М., 2000, с.71- 98. Новицкий В.В., Гольдберг Е.Д., Патологическая физиология, Томск, 2001., с.102-147 Воложин А.И., Порядин Г.В. Патологическая физиология, М., 2007, в трёх томах. Том 1. с.121-137

Список похожих презентаций

Ритмичная деятельность организма

Ритмичная деятельность организма

Высокочастотные ритмы (T. Ваше состояние Данные в таблице показывают характеристику вашего состояния в процентах. Наилучшее значение - 100%, наихудшее ...
Технические средства индивидуальной защиты

Технические средства индивидуальной защиты

Медицинская защита. Медицинские мероприятия по защите населения представляют собой комплекс мероприятий (организационных, лечебно-профилактических, ...
Общие реакции организма на повреждение.Шок. Стресс. Коллапс. Кома

Общие реакции организма на повреждение.Шок. Стресс. Коллапс. Кома

Содержание: Стресс Стадии стресса Шок Стадии шока Виды шока Коллапс Кома Причины комы Механизмы комы Виды комы. Общие реакции организма на чрезвычайно ...
Очистка организма

Очистка организма

Агрессия:. БАКТЕРИЙ ВИРУСОВ ГРИБКОВ ДРОЖЖЕЙ ПАРАЗИТОВ. Паразит – это организм, живущий за счёт своего хозяина. Он живёт внутри нашего организма параллельной ...
Механизмы формирования общественного мнения

Механизмы формирования общественного мнения

План:. 1. Э.Ноэль-Нойман 2. Издание Книги «Общественное мнение. Открытие спирали молчания» 3. Содержание работы 4.Эффект попутчиков 5.Спираль молчания ...
Механизмы реализации государственной кадровой политики

Механизмы реализации государственной кадровой политики

Механизмы реализации ГКП. Нормативно-правовой Организационный Научно- информационный Учебно- методический. Механизм нормативно- правового обеспечения ...
Механизмы психологической защиты по типу «проекция» и «замещение»

Механизмы психологической защиты по типу «проекция» и «замещение»

В настоящее время большинство исследователей рассматривают психологические защитные механизмы в качестве процессов интрапсихической адаптации личности ...
Механизмы прерывания контакта в гештальт -терапии

Механизмы прерывания контакта в гештальт -терапии

Ретрофлексия. "разворот в противоположную сторону» ретрофлексия поведения – это делание себе того, что первоначально человек делал, пытался или хотел ...
Механизмы влияния и манипулировании,способы защиты, механизмы защиты.

Механизмы влияния и манипулировании,способы защиты, механизмы защиты.

Что есть манипуляция? . Самые опасные манипуляторы. . . . Манипулировать или руководить? Способы защиты…. Играй по своим правилам. Будь в команде. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 марта 2019
Категория:Разные
Содержит:37 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации