- Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон

"Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Как люди научились считать?
Слайд 1

Как люди научились считать?

ПРАВИЛА РАБОТЫ В КОМАНДЕ!
Слайд 2

ПРАВИЛА РАБОТЫ В КОМАНДЕ!

Secret
Слайд 3

Secret

Арифметика каменного века. Зачем первобытные люди делали фигурки из глины? Приведите примеры из жизни людей, когда использовался счет.
Слайд 4

Арифметика каменного века

Зачем первобытные люди делали фигурки из глины? Приведите примеры из жизни людей, когда использовался счет.

Числа начинают получать имена. Что заставило наших предков придумать названия для чисел? Солнце, крылья, уши, глаза. Реши: 392 – Х = 134 Х = 392 – 134 Х = 158
Слайд 5

Числа начинают получать имена

Что заставило наших предков придумать названия для чисел? Солнце, крылья, уши, глаза.

Реши: 392 – Х = 134 Х = 392 – 134 Х = 158

Папуасы называли своими именами числа «один» и «два». Как? Как назвать по-папуасски «три», «четыре»? А «десять»? Реши:
Слайд 6

Папуасы называли своими именами числа «один» и «два». Как? Как назвать по-папуасски «три», «четыре»? А «десять»?

Реши:

Где значение числительного «три» имеет значение «много»? Приведите примеры. Зачеркни «лишнее» число в каждом ряду: 730, 210, 450, 360, 307, 190 308, 204, 720, 609, 106, 403
Слайд 7

Где значение числительного «три» имеет значение «много»? Приведите примеры.

Зачеркни «лишнее» число в каждом ряду: 730, 210, 450, 360, 307, 190 308, 204, 720, 609, 106, 403

Вспомните пословицы с числом «семь». Назови множители в примерах:
Слайд 8

Вспомните пословицы с числом «семь»

Назови множители в примерах:

Живая счётная машина. Что называют живой счётной машиной? Какой русский исследователь, побывав в Новой Гвинее, узнал о счете с использованием пальцев? Сколько нужно человек, чтобы получилось число 77? 270?
Слайд 9

Живая счётная машина

Что называют живой счётной машиной? Какой русский исследователь, побывав в Новой Гвинее, узнал о счете с использованием пальцев? Сколько нужно человек, чтобы получилось число 77? 270?

Сорок и шестьдесят. Что можете рассказать, посмотрев на сороконожку? Где использовалось это число? Где сегодня мы можем встретить число 40? Задача: Чтобы наполнить бочку, понадобится 40 вёдер воды. Сколько вёдер воды нужно, чтобы заполнить 3 таких бочки?
Слайд 10

Сорок и шестьдесят

Что можете рассказать, посмотрев на сороконожку? Где использовалось это число? Где сегодня мы можем встретить число 40?

Задача: Чтобы наполнить бочку, понадобится 40 вёдер воды. Сколько вёдер воды нужно, чтобы заполнить 3 таких бочки?

Кто считал по 6 десятков? Где сегодня встречается это число? Продолжи ряд, соблюдая закономерность: 6, 12 …
Слайд 11

Кто считал по 6 десятков? Где сегодня встречается это число?

Продолжи ряд, соблюдая закономерность: 6, 12 …

Как у народов, пользующихся при счёте сотней, называлось большое количество чего-либо? Блиц турнир: С.61 №6
Слайд 12

Как у народов, пользующихся при счёте сотней, называлось большое количество чего-либо?

Блиц турнир: С.61 №6

Операции над числами. Нарисуйте диаграмму: А – множество пойманной рыбы В – множество собранных кокосов Вся добыча: АυВ
Слайд 13

Операции над числами

Нарисуйте диаграмму: А – множество пойманной рыбы В – множество собранных кокосов Вся добыча: АυВ

Что помогло людям узнать об умножении? Как называли умножение? Реши примеры: с.61 а)
Слайд 14

Что помогло людям узнать об умножении? Как называли умножение?

Реши примеры: с.61 а)

Система счисления. Что такое десятичная система счисления? Используя десятичную систему счисления и счёт пальцами, покажите число 352, 478, 360, 781, 979. Сколько человек понадобилось?
Слайд 15

Система счисления

Что такое десятичная система счисления? Используя десятичную систему счисления и счёт пальцами, покажите число 352, 478, 360, 781, 979. Сколько человек понадобилось?

Какие системы счисления ещё существуют? Следы какой системы счисления сохранились во Франции? Как во французском языке называется число 80? А 60? Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 20, 40 …
Слайд 16

Какие системы счисления ещё существуют? Следы какой системы счисления сохранились во Франции? Как во французском языке называется число 80? А 60?

Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 20, 40 …

Что можете рассказать о числе 12? Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 12, 24…
Слайд 17

Что можете рассказать о числе 12?

Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 12, 24…

Первые цифры. Используя обозначения чисел, которые придумали египтяне, запишите число: 3828 1254 2349 5912 4614
Слайд 18

Первые цифры

Используя обозначения чисел, которые придумали египтяне, запишите число: 3828 1254 2349 5912 4614

Что такое позиционная система записи чисел и зачем она нужна? Объясни используя запись: 18 и 81. Сравни: 542 и 245 341 и 413 205 и 250 399 и 939 2491 и 2149
Слайд 19

Что такое позиционная система записи чисел и зачем она нужна? Объясни используя запись: 18 и 81

Сравни: 542 и 245 341 и 413 205 и 250 399 и 939 2491 и 2149

В чём особенность системы счисления вавилонян? Запишите число: 8 сотен 9 десятков 1 единица 5 сот. 3 дес. 4 ед. 6 сот. 5 ед. 9 сот. 4 ед. 5 дес.
Слайд 20

В чём особенность системы счисления вавилонян?

Запишите число: 8 сотен 9 десятков 1 единица 5 сот. 3 дес. 4 ед. 6 сот. 5 ед. 9 сот. 4 ед. 5 дес.

Как в Древней Руси называли число 10 тысяч? Как назывался знак, которым обозначались числа? Запишите число, используя древнерусские обозначения чисел: 18 107
Слайд 21

Как в Древней Руси называли число 10 тысяч? Как назывался знак, которым обозначались числа?

Запишите число, используя древнерусские обозначения чисел: 18 107

Что использовали жители Древнего Рима для записи чисел? Как обозначить, например, числа 4, 9, 11? Какое действие при этом выполняется? Запишите число, используя латинские буквы: 1555 234 Реши: XV – V VII + II IX – II
Слайд 22

Что использовали жители Древнего Рима для записи чисел? Как обозначить, например, числа 4, 9, 11? Какое действие при этом выполняется?

Запишите число, используя латинские буквы: 1555 234 Реши: XV – V VII + II IX – II

∞. Что означает данный знак? Объясни запись: 1,2,3,… Что в Древней Греции считалось самым большим числом? Что в мире ещё нельзя сосчитать? Найди закономерность и продолжи ряд чисел: 8706, 8708, 8710 9327, 9325, 9323
Слайд 23

Что означает данный знак? Объясни запись: 1,2,3,… Что в Древней Греции считалось самым большим числом? Что в мире ещё нельзя сосчитать?

Найди закономерность и продолжи ряд чисел: 8706, 8708, 8710 9327, 9325, 9323

1 буква – 18 2 буква – 28 3 буква – 40 4 буква – 45 5 буква – 30 6 буква – 24 7 буква - 35 8 буква – 21 9 буква – 16 10 буква – 32 11 буква – 12 12 буква - 14
Слайд 24

1 буква – 18 2 буква – 28 3 буква – 40 4 буква – 45 5 буква – 30 6 буква – 24 7 буква - 35 8 буква – 21 9 буква – 16 10 буква – 32 11 буква – 12 12 буква - 14

Юные Архимеды!
Слайд 25

Юные Архимеды!

Список похожих презентаций

Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра"

Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра"

1 раунд. Команды составляют слова из математического термина. За 1 минуту составьте как можно больше слов из слова. стереометрия. 2 раунд. Команды ...
Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра

Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра

Первый раунд. Разминка. Второй раунд. Шевели извилинами. Финальный раунд. «Математика – царица наук, арифметика – царица математики». Назовите автора ...
Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса Отличники

Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса Отличники

1. Способствование проявлению интеллектуальных способностей учащихся. 2. Активизации познавательной деятельности учащихся. 3. Формирование навыков ...
Геометрия для 1 класса

Геометрия для 1 класса

Геометрия вокруг нас. Геометрия – отдел математики, в котором изучаются пространственные формы и законы их измерения. Цели:. Ввести учащихся 1 класса(мальчики) ...
"Своя игра

"Своя игра

. Правила игры: В игре принимают участие 3 команды. Игра состоит из 3 раундов. Задача каждой команды набрать как можно больше баллов. Для этого необходимо ...
Вводное повторени для 8 классов по геометрии

Вводное повторени для 8 классов по геометрии

8 9 10 11 14 15 16 17 18 30 33 34 35 36 1 3 4 5 6 13 19 31 7. Найти: 440 D С О В А ? 2. Дано:. a0 F b0. O. N R M L. a b c 650. . 450 K E 1350 800. ...
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов

Цель внеклассного мероприятия:. 1. Повышение интереса к изучению математики, развитие творческих способностей учащихся и логического мышления. 2. ...
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов

“Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину”. М.М. Пришвин. Наша ...
Викторина по математике для 5-6 классов

Викторина по математике для 5-6 классов

1.Половина-треть числа. Какое это число? Ответ: 3/2. 2.За книгу заплатили 60 рублей. И ещё 1/3 стоимости книги. Сколько стоит книга? 90 рублей. 3.Как ...
Викторина по математике. Вычисления

Викторина по математике. Вычисления

Вычислить! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Молодцы! Какой закон умножения вы использовали при вычислениях? Распределительный закон умножения. ...
«Задачи по математике»

«Задачи по математике»

Успех каждого – это шаг к успеху всего класса. Реши примеры 5 ·8 5·5 4·6 8·8 25-5 36-6. 48-8 99-9 6·10 50·10 4·10 7·100. =40 =25 =24 =64 =20 =90 =60 ...
Геометрия 8 класса в одной задаче

Геометрия 8 класса в одной задаче

показать многообразие подходов при решении одной геометрической задачи и найти более рациональный способ решения. Цель работы:. Задача. Найти площадь ...
ВСЁ по обыкновенным дробям

ВСЁ по обыкновенным дробям

9.9.17 Содержание. Повторим Основное свойство дроби Сокращение дробей Приведение дробей к общему знаменателю Сравнение дробей Сложение и вычитание ...
2 класс Тренажер по математике

2 класс Тренажер по математике

Выбери героя, нажав на него, с кем хочешь проверить свои знания! 7 + 7 18 12 14. 7 + 9 16 15. 7 + 4 11. 7 + 8 17. 7 + 6 13. 10 + 6. 10 + 8 10. 10 ...
«Олимпийский» задачник по математике

«Олимпийский» задачник по математике

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи — решайте их Д. Пойа. Если мы действительно что-то ...
Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Проводится в соответствии приказом управления образования и науки области от 18.03.2010 №841 «О проведении апробации инструментария диагностического ...
Анализ учебников по геометрии

Анализ учебников по геометрии

Хорошо известно, что успехи в обучении школьников во многом зависят от содержания и структуры учебника, по которому они занимаются. По одним учебникам ...
Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Интерактивная математика для 1-4 классов. Программа фирмы Marco Polo Group. Описание продукта: Интерактивный тренажер по математике для начальной ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
альбом по математике

альбом по математике

Формирование базовых знаний, умений и навыков должно быть связано с творческой деятельностью, с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной ...

Конспекты

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Конспект урока для 8 класса. «Вводный урок. Повторение программы 7 класса». Учитель:. Плотникова Т.В. Предмет:. Геометрия. Класс:. 8. . Тема ...
Математический КВН для 7 класса

Математический КВН для 7 класса

. МБОУ «Овгортская общеобразовательная школа-интернат». Конспект урока по математике«Математический КВН для учеников 7 класса ...
Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1 города Суздаля». Учитель:. Плотникова Т.В. Предмет:. ...
Как построить график функции у =f(x+l)+m, если известен график функции у =f(x)

Как построить график функции у =f(x+l)+m, если известен график функции у =f(x)

Урок «Как построить график функции у =. f. (. x. +. l. )+. m. , если известен график функции у =. f. (. x. ). 8А класс. Учитель Бобунова В.В. МОУ ...
Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №625. с углублённым изучением математики Невского района ...
Использование прогрессий для решения задач

Использование прогрессий для решения задач

Пашина Л. В. ГБОУ гимназия №399, Санкт-Петербург. Использование прогрессий для решения задач. Предлагаю вашему вниманию урок, который я провожу ...
Как найти часть от целого и целое по его части

Как найти часть от целого и целое по его части

Открытый урок по математике в 5б классе. Учитель: Бамбутова М.И. Тема: Как найти часть от целого и целое по его части. Цель: учиться решать задачи ...
Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Конспект урока по теме «. Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ»». Автор:. Макарова ...
Использование метода подстановки для решения систем уравнений

Использование метода подстановки для решения систем уравнений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Тимковская основная общеобразовательная школа». Использование . метода . подстановки ...
Как математика помогает людям разных профессий в работе

Как математика помогает людям разных профессий в работе

Государственное казённое дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 4 «Берегея». Конспект урока на тему. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 сентября 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации