- Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах

Презентация "Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок №5. Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах
Слайд 1

Урок №5. Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах

ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ Растворы всех веществ можно разделить на две группы: проводят электрический ток или проводниками не являются. Процесс распада вещества на свободные ионы при его растворении и расплавлении называются электролитической диссоциацией
Слайд 2

ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ Растворы всех веществ можно разделить на две группы: проводят электрический ток или проводниками не являются. Процесс распада вещества на свободные ионы при его растворении и расплавлении называются электролитической диссоциацией

Для объяснения особенностей водных растворов электролитов шведским ученым С. Аррениусом в 1887 г. была предложена теория электролитической диссоциации. В дальнейшем она была развита многими учеными на основе учения о строении атомов и химической связи. Современное содержание этой теории можно свести
Слайд 3

Для объяснения особенностей водных растворов электролитов шведским ученым С. Аррениусом в 1887 г. была предложена теория электролитической диссоциации. В дальнейшем она была развита многими учеными на основе учения о строении атомов и химической связи. Современное содержание этой теории можно свести к следующим трем положениям: .

1. Электролиты при растворении в воде или расплавлении распадаются (диссоциируют)на ионы – положительно (катионы) и отрицательно (анионы) заряженные частицы. Ионы находятся в более устойчивых электронных состояниях, чем атомы. Они могут состоять из одного атома - это простые ионы (Na+, Mg2+, Аl3+ и
Слайд 4

1. Электролиты при растворении в воде или расплавлении распадаются (диссоциируют)на ионы – положительно (катионы) и отрицательно (анионы) заряженные частицы. Ионы находятся в более устойчивых электронных состояниях, чем атомы. Они могут состоять из одного атома - это простые ионы (Na+, Mg2+, Аl3+ и т.д.) - или из нескольких атомов - это сложные ионы (NО3-, SO2-4, РОЗ-4 и т.д.). 2. В растворах и расплавах электролиты проводят электрический ток. Под действием электрического тока ионы приобретают направленное движение: положительно заряженные ионы движутся к катоду, отрицатель­но заряженные - к аноду. Поэтому первые называются катионами, вторые - анионами. Направленное движение ионов происходит в результате притяжения их противоположно заряженными электродами

ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ РАСПЛАВОВ ИСПЫТАНИЕ ВЕЩЕСТВ НА ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ
Слайд 5

ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ РАСПЛАВОВ ИСПЫТАНИЕ ВЕЩЕСТВ НА ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ

К сильным электролитам относятся. 1) кислоты (H2SO4, HCl, HNO3, HBr, HI, HClO4, HМnO4); 2) основания – гидроксиды металлов первой группы главной подгруппы (щелочи) – LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH, а также гидроксиды щелочноземельных металлов – Ba(OH)2 , Ca(OH)2, Sr(OH)2 ) соли, растворимые в воде
Слайд 6

К сильным электролитам относятся

1) кислоты (H2SO4, HCl, HNO3, HBr, HI, HClO4, HМnO4); 2) основания – гидроксиды металлов первой группы главной подгруппы (щелочи) – LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH, а также гидроксиды щелочноземельных металлов – Ba(OH)2 , Ca(OH)2, Sr(OH)2 ) соли, растворимые в воде

К слабым электролитам относятся: 1) неорганические кислоты (H2CO3, H2S, HNO2, H2SO3 , HCN, H3PO4, H2SiO3, HCNS, HСlO и др.); 2) вода (H2O); 3) гидроксид аммония (NH4OH); 4) большинство органических кислот (например, уксусная CH3COOH, муравьиная HCOOH); 5) нерастворимые и малорастворимые соли и гидро
Слайд 7

К слабым электролитам относятся:

1) неорганические кислоты (H2CO3, H2S, HNO2, H2SO3 , HCN, H3PO4, H2SiO3, HCNS, HСlO и др.); 2) вода (H2O); 3) гидроксид аммония (NH4OH); 4) большинство органических кислот (например, уксусная CH3COOH, муравьиная HCOOH); 5) нерастворимые и малорастворимые соли и гидроксиды некоторых металлов

Уравнения диссоциации. Уравнение, отражающее обратимый процесс (↔) диссоциации данного вещества, называется уравнением диссоциации. В растворе или расплаве преимущественно находятся ионы (→). При испарении воды или охлаждении расплава вновь образуются кристаллы или молекулы(←): KOH  K+ + OH─ HCl 
Слайд 8

Уравнения диссоциации

Уравнение, отражающее обратимый процесс (↔) диссоциации данного вещества, называется уравнением диссоциации. В растворе или расплаве преимущественно находятся ионы (→). При испарении воды или охлаждении расплава вновь образуются кристаллы или молекулы(←): KOH  K+ + OH─ HCl  H+ + Cl─ K2SO4 2K+ + SO42─ Fe2(SO4)3  2Fe3+ + 3SO42─ При написании уравнений диссоциации следите, чтобы сумма положительных и отрицательных зарядов в правой части уравнения была равна 0

Диссоциация кислот. Кислотами называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы только Н+, например: HNO3  H+ + NO3 ─ H2SO4  H+ + HSO4 ─ 2 H+ + SO42 ─ H3PO4  H+ + H2PO4─  2 H+ + HPO42 ─  3H+ + PO4 3─ Кислоты окрашивают все индикаторы в красный цвет разных оттенков
Слайд 9

Диссоциация кислот

Кислотами называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы только Н+, например: HNO3  H+ + NO3 ─ H2SO4  H+ + HSO4 ─ 2 H+ + SO42 ─ H3PO4  H+ + H2PO4─  2 H+ + HPO42 ─  3H+ + PO4 3─ Кислоты окрашивают все индикаторы в красный цвет разных оттенков

Диссоциация оснований. Основаниями называют электролиты, которые при диссоциации образуют анионы только OH─ : NaOH  Na+ + OH ─ Ca(OH)2 CaOH+ + OH ─  Ca2+ + 2 OH ─ Ba(OH)2  BaOH+ + OH ─  Ba2+ + 2 OH ─ Основания (щёлочи) окрашивают бесцветный фенолфталеин в малиновый цвет, а лакмус и универсальны
Слайд 10

Диссоциация оснований

Основаниями называют электролиты, которые при диссоциации образуют анионы только OH─ : NaOH  Na+ + OH ─ Ca(OH)2 CaOH+ + OH ─  Ca2+ + 2 OH ─ Ba(OH)2  BaOH+ + OH ─  Ba2+ + 2 OH ─ Основания (щёлочи) окрашивают бесцветный фенолфталеин в малиновый цвет, а лакмус и универсальный индикатор ─ в синий

Диссоциация солей. Солями называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы металла (или аммония NH4+) и анионы кислотного остатка: K3PO4  3K+ + PO43─ Al2(SO4)3  2Al3+ + 3SO4 2─ NH4NO3  NH4+ + NO3─
Слайд 11

Диссоциация солей

Солями называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы металла (или аммония NH4+) и анионы кислотного остатка: K3PO4  3K+ + PO43─ Al2(SO4)3  2Al3+ + 3SO4 2─ NH4NO3  NH4+ + NO3─

Тест по теме "Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена". 1. К неэлектролитам относится: 1) нитрат калия	2) гидроксид бария 3) хлорид кальция 4) оксид азота(II) 2. К хорошо растворимым электролитам относится: 1) бромид натрия	2) гидроксид цинка 3) карбонат кальция 4) гидроксид
Слайд 12

Тест по теме "Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена"

1. К неэлектролитам относится: 1) нитрат калия 2) гидроксид бария 3) хлорид кальция 4) оксид азота(II) 2. К хорошо растворимым электролитам относится: 1) бромид натрия 2) гидроксид цинка 3) карбонат кальция 4) гидроксид магния 3. В водном растворе наибольшее количество сульфат-анионов образуется при диссоциации 1 моль: 1) Al2(SO4)3 2)PbS 3) CaSO4 4) K2SO4

4. Катионы металла и анионы кислотного остатка образуются при диссоциации: 1) оксидов 2) кислот 3) солей 4) оснований 5. Выберите верную запись правой части уравнения диссоциации карбоната калия: 1) = K+ + CO3¯	2) = K+ + CO32- 3) = 2K+ + CO32-	4) = 2K+ + HCO3¯ 6. Наибольшее количество анионов образу
Слайд 13

4. Катионы металла и анионы кислотного остатка образуются при диссоциации: 1) оксидов 2) кислот 3) солей 4) оснований 5. Выберите верную запись правой части уравнения диссоциации карбоната калия: 1) = K+ + CO3¯ 2) = K+ + CO32- 3) = 2K+ + CO32- 4) = 2K+ + HCO3¯ 6. Наибольшее количество анионов образуется при диссоциации 1 моль: 1) AlCl3 2) Zn(OH)2 3) Al(OH)3 4) Zn(NO3)2

Список похожих презентаций

Классы неорганических веществ. Электролитическая диссоциация

Классы неорганических веществ. Электролитическая диссоциация

К Л А С С Ы Н Е О Р Г А Н И Ч Е С К И Х В Е Щ Е С Т В. ф о р м у л а к с и д ы т н в я е й щ ч 1 2 4 5 6 7 8 9 10. 3. Вещества, окрашивающие индикаторы ...
Процессы в растворах электролитическая диссоциация

Процессы в растворах электролитическая диссоциация

Вещества. Электролиты - вещества, растворы и расплавы которых не проводят электрический ток. Неэлектролиты - вещества, растворы и расплавы которых ...
«Растворы. Электролитическая диссоциация»

«Растворы. Электролитическая диссоциация»

…у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что необходима для жизни: ты ...
Реакции обмена в водных растворах электролитов. Ионные реакции и уравнения

Реакции обмена в водных растворах электролитов. Ионные реакции и уравнения

Ионные реакции – реакции протекающие между ионами в растворе. Порядок составления ионных уравнений реакции. 1. Записывают молекулярное уравнение реакции ...
Предмет органической химии. Классификация органических веществ

Предмет органической химии. Классификация органических веществ

План. 1. Определение предмета орг. химии. 2. Признаки органических веществ. 3. Особенности углерода. 4. Виды ковалентной связи, тип гибридизации электронных ...
Генетическая связь между классами неорганических веществ

Генетическая связь между классами неорганических веществ

Взаимосвязь между классами веществ выражается генетическими цепочками. Генетический ряд – это осуществление химических превращений, в результате которых ...
Органические вещества. Многообразие органических веществ

Органические вещества. Многообразие органических веществ

Строение атома углерода. ? Взаимосвязь органических и неорганических веществ. Углекислый газ вода Глюкоза и вода. . Возможные валентности атома углерода. ...
Превращение веществ

Превращение веществ

ФИЗИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС. ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ. Явления Физические Химические. изменяются физические свойства веществ. одни вещества превращаются в другие. ...
Круговорот химических веществ в природе

Круговорот химических веществ в природе

Содержание:. Круговорот веществ Углерод в природе Круговорот углерода в природе Процессы в круговороте углерода Азот в природе Круговорот азота Круговорот ...
Многообразие органических веществ

Многообразие органических веществ

1) Сформировать представление о составе и строении органических соединений, их отличительных признаках. 2) Выявить причины многообразия органических ...
"Растворимость веществ в воде. Растворы

"Растворимость веществ в воде. Растворы

Как образуется раствор? Что такое раствор? Растворы – это однородные системы, состоящие из молекул растворителя и частиц растворенного вещества, между ...
Большой круговорот веществ

Большой круговорот веществ

КРОССВОРД К О Р М И Л Ь Ц Ы М У С О Р Щ И К И Е Д О К И Б О Ф Р А 1 3 4. КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ. ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ ЧИСТАЯ ВОДА ПРОДУКТЫ ДУШНЫЙ ВОЗДУХ ГРЯЗНАЯ ...
Распространенные названия некоторых неорганических веществ

Распространенные названия некоторых неорганических веществ

От названий к формулам. . . . MnO2 (диоксид марганца) – пиролюзит CrO3 (оксид хрома (VI)) – хромовый ангидрид. KClO и KCl – жавелевая вода NaClO и ...
Свойства веществ вода

Свойства веществ вода

Количество ВОДЫ на поверхности Земли оценивается в 1,39×1018 т. ПРЕСНЫХ ВОД в реках, озерах, болотах и водохранилищах составляет 2×104 т. Масса ледников ...
Генетическая связь веществ

Генетическая связь веществ

Найдите ошибки в уравнениях:. Na+SO42- + Ba2+Cl- = BaSO4 + NaCl Ba + SO4 = BaSO4. CaO, CO2 , MgO, C, H2CO3, Ca, NaCl, Ca(OH)2, NaOH, CaCO3, H2SO4. ...
Влияние химических веществ на рост и развитие растений

Влияние химических веществ на рост и развитие растений

Цель исследования: выяснить стимулирующее влияние обработки семян различными химическими веществами на развитие растений фасоли. Гипотеза: Обработка ...
Взаимосвязь путей обмена веществ

Взаимосвязь путей обмена веществ

Включение безазотистого остатка аминокислот в общий путь катаболизма. Взаимосвязь гликолиза и гликонеогенеза. Гликонеогенез из липидов. дегидро-геназа. ...
Вещество. Свойства веществ

Вещество. Свойства веществ

Вещество-это то, из чего состоит физическое тело. Задание. Нарисуйте тела для перечисленных веществ. тело вещество. Стекло Пластмасса древесина. Вещество ...
Важнейшие классы неорганических веществ

Важнейшие классы неорганических веществ

Неорганические вещества. Простые Сложные. Простые вещества Металлы Неметаллы. Сложные вещества. Оксиды - сложные вещества, состоящие из двух химических ...
Реакции веществ

Реакции веществ

Цель создания данной работы – показать возможности использования мультимедийных технологий и интерактивной доски на уроках химии. Фрагменты презентаций ...

Конспекты

Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах

Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах

Дата _______________ Класс ___________. Тема:. Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах. Цели урока:. ...
Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей

Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей

Дата ____________ Класс _____________. Тема:. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей. Цели урока:. рассмотреть свойства кислот, ...
Электролиты, неэлектролиты,основы элекролитической диссоциации

Электролиты, неэлектролиты,основы элекролитической диссоциации

Муниципальное образовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа№65 Красноармейского района г. Волгограда». Урок химии. ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

Тема урока. Электролитическая диссоциация. Электролиты и неэлектролиты. . . Тип урока. урок изучения нового материала, урок-исследование.  . ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

Дата _____________ Класс ___________________. Тема:. Практическая работа №1 Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация». ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

Черкашина Л.И.,. . КГУ СОШ №. 32. г. Караганда. Тема: Электролитическая диссоциация. (Урок – обобщения). 9 класс. Цели:. . 1). . Обобщить, ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

Тема урока:. Электролитическая диссоциация. Цели урока:. 1)Сформировать понятия об электролитах и неэлектролитах. 2)Рассмотреть механизм ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

Кузьмина Светлана Ниловна, учитель химии МБОУ «Гимназия №1» г. Чебоксары. Тема «Электролитическая диссоциация». Цель урока:. формирование ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

"Электролитическая диссоциация". Урок обобщения знаний с мультимедийным сопровождением.(слайд 1). Цели:. - обобщить, систематизировать и углубить ...
Электролитическая диссоциация

Электролитическая диссоциация

Методическая разработка урока. . в 8 классе по теме. «ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ». Рыбакова Лариса Юрьевна. ,. муниципальное общеобразовательное ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 декабря 2018
Категория:Химия
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации