Презентация "Ключевые навыки руководителя" по экономике – проект, доклад

Тренинг «Базовые Навыки Руководителя»

О чем это?

Программа

Чему научитесь Результатное мышление: что важно учитывать, и как ставить задачи подчиненным и самому себе За что и как отвечает руководитель, и как это выглядит на практике Что такое на самом деле бюджет. Откуда берутся деньги и иные ресурсы на любую задачу, и в каком объеме они оправданы Как решаются разногласия, и каковы принципы взаимодействия ролей Внутренний Заказчик и Внутренний Подрядчик Взаимодействие с людьми. Чем настоящая мотивация отличается от стимулов по типу пряника и кнута: можно не только подкупать и угрожать, есть еще и третий вариант На каком языке люди понимают с первого раза Как сделать так, чтобы нести ответственность было бы не тяжким бременем, а понятной задачей Как на практике реализовать “за все в ответе но не все своими руками” Я беру под свою ответственность задачу/проект/подразделение. Как это сделать грамотно, и ничего не упустить. Инвентаризация и неудобные вопросы Отношение к себе, своим ошибкам и своему расположению духа

Возникает вопрос: о чем это всё, если по-простому?

Грамотно про ответственность

«За что и как отвечает руководитель, как это должно выглядеть на практике»

Чтобы не было сначала «хоть убейся, но добейся», а в итоге - никто не заметит и не оценит

Про то, кто кому что делает

«Как решаются разногласия, и каковы принципы взаимодействия ролей «Внутренний Заказчик» и «Внутренний Подрядчик»

Чтоб те, кто должен делать – делали, а те кто не должен – не делали, и не путать их между собой

Про отличия стимуляции и мотивации

Взаимодействие с людьми. Чем настоящая мотивация отличается от стимулов по типу пряника и кнута

Можно не только подкупать и угрожать, есть ещё и третий вариант

Про понятность

Результатное мышление: что важно учитывать, и как ставить задачи подчиненным и самому себе

Что такое на самом деле бюджет. Откуда берутся деньги и иные ресурсы на любую задачу, и в каком объеме они оправданы

Как сломать испорченный телефон

Бюджет? Неужели это скучное занятие можно сделать полезным и интересным?

Про доходчивость

На каком языке люди понимают с первого раза

Как сделать так, чтобы возлагать и нести ответственность было бы не тяжким бременем, а а понятной задачей

Чтобы не было потом «я им говорил-говорил, а они… хоть кол на голове теши…»

Как понять, с кого и за что спрашивать

Про честный взгляд на вещи

Как на практике реализовать “за все в ответе но не все своими руками”

Я беру под свою ответственность задачу/проект/подразделение. Как это сделать грамотно, и ничего не упустить. Инвентаризация и неудобные вопросы

Отношение к себе, своим ошибкам и своему расположению духа

Насколько много еще можно не делать самому

Ошибаться можно. Вопрос цены и предусмотрительности

Как не подписаться ненароком под чужие уже имеющиеся косяки

Что повторяем – то и тренируем

Рассказываем - тренируем умение слушать лектора

И только когда делаем, ошибаемся, разбираемся и снова делаем, но сами – то тренируем полезные навыки. Причем свои, и для себя и своей работы

Делаем интересный показ - тренируем умение восхищаться и оценивать мастерство ведущего

Контакты

Лидия Шаймиева Виталий Жандаров lidiya.vitaly@gmail.com +7 916 217 0570