Конспект урока «Графический способ задания функции» по математике
Тема: Графический способ задания функции
Цели:
1) Совершенствовать навыки построения графиков функций, используя таблицу
2) Уметь по графику находить соответственные значения аргумента и функции
3) Развивать внимание, мышление, память
I м/д по вариантам
1) f(x)=3x-5 Значение функции = (-8). Найти значение аргумента 2)f(x)=4x-x² Аргумент = (-2). Найти значение функции 3) f(x)= Найти D(x) 4) Продолжите предложение: Областью определения функции называется… 5) Табличный способ задания функции это… |
IIВ тетрадях число, тему
III Соревнования между рядами
-
Конкурс – Архитектурный
Работа в тетрадях по вариантам (кто больше правильно построит)
Составить таблицу и построить график функции
IВIIВ
-2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |
y | -8 | -3 | 0 | 1 | 0 | -3 |
У=x(x+4)
Составить таблицу для -4≤x≤1 с шагом 1
-4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | |
y | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | 5 |
2 Конкурс: Следопыты
Работаем на листочках и сдаем проверку
По графику движения туристов определить ( по вариантам)
-
Первоначальную ϑ туристов (на ОА)
-
Найти время, потраченное на отдых
-
Найти скорость на участках ВС
-
Найти среднюю скорость движения
Переписать ответы, самопроверку за доской
II В
|
3Конкурс: Решение занимательных задач
У всех детей карточки с цифрами от 1 до 6
-
14 детей учились плавать, 5 из них еще не научились, а 3 уже утонули. Сколько детей научились плавать и не утонули? (6)
-
В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? (4)
-
Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 4 минуты, когда его укусила пчела, он орал на 3 минуты больше. А когда мама стала мыть его с мылом, он орал в 2 раза больше чем после укуса пчелы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя? (3)
-
У старшего брата 12 конфет, а у младшего 2 конфеты. Сколько конфет должен забрать младший брат у старшего, чтобы справедливость восторжествовала? (5)
4Конкурс
В тетради:
В магазине было 300кг яблок. Продавалиxдней, каждый день продавали по 20кг яблок. В магазине осталось укг яблок. Задайте формулой зависимости у от х.
Y(x)=300-20x
Найдите у(7)=300-140=160
Проверяем у доски.
Считаем количество правильных ответов по рядам.
5Конкурс: «Знаток математики»
Вопрос каждому ряду
-
Что называют 1%?
-
Какую часть часа составляют 20 мин? ()
-
Прибор для построения окружности?
-
Результат деления? (частное)
-
Наименьшее четное число? (2)
-
S квадрата = 49см². Найти Pквадрата. (28)
-
Что называют хордой окружности?
-
К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число (11раз)
-
Найти D(х) функции f(х)=?
-
Как называется Iкоординаты точки?
-
Результат вычисления (разность)
-
Определение натурального числа
-
Прибор для измерения углов
-
Найти D(x) функции f(x)=
-
Какую часть составляют 15 минут? ()
-
Pпрямоугольника равен 36см. Найти сторону квадрата с таким же Р. (9см)
-
Как найти длину окружности?
-
Как называется равенство с переменой? (уравнение)
-
Что называют R окружности?
-
Определение координатной плоскости
-
Как называется треугольник, у которого две стороны равны?
-
Какую часть часа составляют 10 минут?
-
Результат умножения! (произведение)
-
Как найти Sкруга?
-
Аргумент это…
-
Р квадрата равен 20 см. Найдите его S. (25см²)
-
Что называют окружности?
-
Как называется вторая координата точки?
-
Что называют биссектрисой угла!
-
Что называют функцией?
IV Подведение итогов (выставление оценок)
V Домашнее задание:
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Графический способ задания функции», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.