Конспект урока «Новейшие телекоммуникационные системы» по географии для 10 класса
Коломеец Наталья Александровна, учитель географии КГУ «Средняя школа № 1 имени М.В. Инюшина г. Серебрянска»
План урока по географии 10 класс
Тема: Новейшие телекоммуникационные системы.
Цели урока:
Образовательные:
- систематизировать знания учащихся по теме «телекоммуникационные технологии"
- познакомить учащихся с телекоммуникационной системой Казахстана
- формировать межпредметную и внутрипредметную связи.
Развивающие:
- развивать навык самостоятельной работы
- формирование навыков логического мышления (вывод, анализ, обобщение, выделение главного)
- развитие монологической речи
Воспитательные:
- формировать умение слушать собеседника
- формировать интерес к предмету
- формировать прилежное отношение к технике
Тип урока : комбинированный
Оборудование: атласы, учебники
Ход урока.
-
Организационный момент.
Приветствие, выявление отсутствующих, проверка готовности к уроку.
-
Изучение нового материала.
Ребята как вы думаете, что такое телекоммуникация?
Какие средства телекоммуникаций вы знаете?
Тема нашего сегодняшнего урока: Новейшие телекоммуникационные системы»
Итак, телекоммуникация – это связь на расстоянии (с латыни). Совокупность средств техники, которые способны обмениваться между собой данными (информацией), и которые подключены к общему коммуникационному окружению, являются коммуникационной системой.
Каждая телекоммуникационная сеть складывается из серверов – устройств, которые передают один другому информацию по специальным протоколам, а также они отвечают на обращение клиентских устройств.
Серверы организуют применение так называемых устройств для хранения данных и каналов связи (общие сетевые ресурсы сети). Для связи между собой серверов сети применяются как обыкновенные токопроводящие линии, так и активно развивающиеся в наше время линии беспроводной коммуникации.
Телекоммуникационные системы – это телефонные сети, компьютерные сети, кабельное телевидение, радиосвязь и мобильная связь и многое другое.
Существуют такие системы передачи информации: ЛВС локальные (местные) вычислительные сети, корпоративная связь, интеграция многосегментных и многопротокольных сетей.
Давайте рассмотрим таблицу в учебнике «Обеспеченность населения стран сотовыми телефонами». Какие страны с высоким показателем? Какие с низким? Какой можно сделать вывод?
А что такое интернет? Знаете ли вы его историю?
Случилось это более 50 лет назад. В далеком 1961 году по заданию минобороны США DARPA (Advanced Research Agensy) начала работу над экспериментальным проектом по созданию сети между компьютерами, для передачи пакетов данных. В первом варианте теоретической разработки о предшественнике современной всемирной паутины, увидевшем свет в 1964 году благодаря Полу Бэрану, утверждалось, что все узлы сети должны иметь одинаковый статус. У каждого узла есть полномочия для порождения, передачи и получения сообщений от других компьютеров. При этом сообщения разбиваются на стандартизированные элементы, получившие название «пакет». Каждому пакету присваивается адрес, благодаря чему обеспечивается правильная и полная доставка документов.
Эту сеть назвали ARPANET, и она предназначалась для изучения различных вариантов обеспечения надежности связи между разными компьютерами. Она стала непосредственным предшественником Интернета.
В течение восьми лет DARPA работала над проектом и в 1969 году минобороны утвердило ARPANET как ведущую организацию по исследованию в области компьютерных сетей. С этого времени начали создаваться узлы новой сети. Первым таким узлом стал Центр испытаний сети UCLA, после него создали узел Станфордского исследовательского института, узел университета Санта-Барбары и университета Юта, разработали операционную систему UNIX.
Уже в следующем году хосты ARPANET использовали для обмена NCP. А через год в сети уже насчитывалось 15 узлов. 1972 год – это год, в котором были созданы группы разработчиков адресации, нужной для согласования разных протоколов. В это же время разработали протоколы передачи данных TCP/IP.
В 1973 году были сделаны первые международные подключения. Странами, которые вошли в сеть ARPANET, стали Англия и Норвегия. Проект ARPANET оказался настолько успешным, что вскоре множество организаций США, Англии и Норвегии пожелали войти в ее состав. Уже через 2 годы ARPANET перерос название «экспериментальной» сети, а стал полноценной рабочей сетью. С этого времени ответственность за администрирование ARPANET была взята Defence Communication Agency, которая сегодня носит название Defence Information Systems Agency.
В 2001 году число пользователей всемирной паутины превзошло 530 млн. В следующем году это количество выросло до 689 млн. человек.
На сегодняшний день в сети Internet используют почти все возможные линии связи, начиная от низкоскоростных телефонных линий и заканчивая высокоскоростными цифровыми спутниковыми каналами. Также отличаются разнообразием и используемые в Internet операционные системы. Вот посмотрите фото прородителя интернета Пола Бэрана, 1964 год создания.(фото см. приложение)
Давайте теперь назовем новейшие средства связи, которые получили распространение в нашей респубкике? С какого года Казахстан присоединился к мировой системе интернета?
-
Закрепление знаний.
А теперь давайте закрепим темы «Транспорт» и «Связь»:
1)Географический диктант
1.Что объединяет транспортная система? (Все пути связи, транспортные предприятия и транспортные средства)
2. В каких странах на высоком уровне развито транспортное сообщение? (В странах Большой семёрки, развитых)
3. В каких странах отсутствуют железные дороги? (В Афганистане , Непале, в странах Океании)
4.Назовите сухопутный транспорт? (Железнодорожный, автомобильный, трубопроводный)
5. Какая страна лидирует по протяжённости автомобильных дорог? (США)
6.Какова доля автомобильного транспорта? (10% мирового грузооборота и 80% перевозок пассажиров)
7. Какая страна лидирует по длине железных дорог? (США, но и в странах Западной Европы густота тоже высока)
8. В каких странах размещены трубопроводы длиной 4,5 – 5 тыс. км? (Россия, Канада, США)
9. Назовите ведущие страны по морским перевозкам? (Панама, Греция, Великобритания, Кипр и др.)
10. Назовите наиболее известную трассу морского пути? (Атлантический океан)
11. Наиболее крупный порт Атлантического океана ( Роттердам - Нидерланды, Нью-Орлеан США, Марсель – Франция, Гамбург - Германия)
12. Назовите новейший и интенсивно развивающийся вид транспорта? (Воздушный)
13. Назовите страну, имеющую самый развитый воздушный транспорт? (США)
14. Какой вид транспорта в Казахстане лидирует по грузоперевозкам и перевозкам пассажиров? (Ж/Д)
15. Назовите страну, имеющую самую развитую систему связи? (США)
16. Какие новейшие средства связи в настоящее время есть в Казахстане? (цифровые телефонные станции, телефонные станции, мобильные телефоны, таксофоны, факс, спутниковые средства связи)
17. К какой мировой системе присоединился Казахстана в 1994 году? (Интернет)
18. Какие искусственные водоёмы являются самыми экономически эффективными морскими воротами? (Суэцкий канал, Панамский канал)
2) Опрос «Да-Нет»
1.Транспорт – это третья основная отрасль хозяйства? (ДА)
2. Для возведения транспортных сооружений выделяют большие финансовые средства. (ДА)
3. Транспортное сообщение развито в странах развивающихся? (НЕТ)
4. По густоте и качеству дорог и объёму грузооборота лидируют страны Восточной Европы и Россия. (НЕТ)
5. Железных дорог нет в странах, расположенных на побережье Персидского залива. (Да)
6. Доля автомобильного транспорта из года в год повышается. (ДА)
7. По густоте автомобильных дорог ведущее место занимает США (НЕТ)
8. Доля автомобильного транспорта из года в год уменьшается. (НЕТ)
9. В мире общая протяжённость железных дорог около 1 млн. 180 тыс.км (ДА)
10. Трубопроводный транспорт в последние годы в связи с увеличением добычи нефти развивается стремительными темпами. (ДА)
11. На долю морского транспорта приходится 50 % международных перевозок. (НЕТ. 80%)
12. Издавна известной трассой морского пути является Тихий океан. (НЕТ. Атлантический )
13. Речной (озёрный) транспорт во многом охватывает перевозки грузов отдельных стран, а также часть международных перевозок. (ДА)
14. В Казахстане постоянно совершенствуются системы и линии транспорта. (ДА)
15. Страной, имеющей самую развитую систему связи, является Западная Европа.(НЕТ. США)
15. В настоящее время в Казахстане получили распространение новейшие виды средства связи. (ДА)
16. В 1984 году Казахстан присоединился к мировой системе Интернет. (НЕТ. В 1994 году)
17. Развитие транспортной системы особенно важно для тех стран, которые имеют маленькую территорию. (НЕТ. Очень большую)
18. Транспорт составляет материальную основу внутригосударственного и международного разделения труда. (ДА)
Самопроверка.
-
Итоги урока. Выставление оценок.
-
Домашнее задание: составить тест по параграфу 40 «Транспорт и связь», не менее 10 вопросов.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Новейшие телекоммуникационные системы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (10 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.