Конспект урока «Широка страна моя родная» по географии для 9 класса

« Широка страна моя родная…»

Интегрированный урок география – информатика

9 класс

Цели и задачи урока:

- углубление и расширение знаний по экономической и социальной географии,

- вовлечение учащихся в активную практическую деятельность по изучению рекреационных ресурсов нашей страны,

- выбор оптимального места отдыха для людей,

- формирование познавательной и выявление профессиональной мотивации,

- развитие теоретического и практического мышления,

- выработка умений самостоятельного приобретения знаний и навыков добывания информации.

Тип урока: деловая игра.

Оборудование: физическая карта России, географические атласы 8-9 классы, презентация к уроку.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Туристическое агентство набирает сотрудников. Чтобы быть принятым, необходимо представить на конкурсной основе рекламный проспект любого маршрута по России. Используя любую дополнительную информацию необходимо обосновать выбранный Вами маршрут ( с экономической стороны, познавательной, увлекательной). Подготовить рекламную характеристику.

2. Опережающее задание:

А) Выбрать любой маршрут по России.

Б) Разделиться на 4 группы по 4 человека в каждой.

Один человек – экономист - занимается решением экономических вопросов (продолжительность тура, стоимость проезда, бронирование гостиницы, общая стоимость тура).

Помощь: сайты – tu.ru, Яндекс. Расписание.

Второй человек – физико-географ – определяет природные особенности маршрута ( погода, тип местности, природные особенности маршрута).

Помощь: Яндекс. Погода. Географический атлас 8-9 классы.

Третий человек – экскурсовод – знакомит с объектами, представляющими наибольший интерес.

Помощь: сайт достопримечательности…., википедия.

Четвертый человек – менеджер по туризму – выполняет всю совокупность процедур по обеспечению туристической поездки клиента. Составляет краткую рекламную характеристику маршрута.

Помощь: обобщение информации экономист – физико-географ – экскурсовод.

3. Итог урока : рекламная характеристика маршрутов, их презентация, определение призовых мест, прием на работу сотрудников разработавших лучший маршрут.