- Разница во времени на территории России. Россия на карте часовых поясов

Конспект урока «Разница во времени на территории России. Россия на карте часовых поясов» по географии для 8 класса

Бучнева Валентина Николаевна МОУ «СОШ №7 г.Новотроицк Оренбургской области»


Краткая аннотация.

Урок для учащихся 8 класса, рассчитан на 1 учебный час. На уроке используются приемы технологии развития критического мышления. Формируются навыки решения задач на определение поясного времени. Закрепляются навыки рефлексии учащихся.

Тема : « Разница во времени на территории России. Россия на карте часовых

поясов.»

Цели : 1Образовательные : познакомить с видами времени на территории

России- «местное время», «поясное время», «декретное время»,

«летнее и зимнее время»; дать понятие «линия перемены дат» ;

научить решать задачи на определение времени в разных

населённых пунктах России.

2.Развивающие : развитие познавательного интереса к теме ;

развитие логического и критического мышления.

3.Воспитательные : самостоятельности ,ответственности и рефлексии

учебной деятельности.


Оборудование : Политико- административная карта России, глобус, учебник

Э.М.Раковская География : природа России.8 класс.- М.: Просвещение, 2008.- 304с. ; географические атласы 8 класс; карточки с заданиями; диск – образовательная коллекция .География России. Природа. 8 класс.


Ход урока.



Стадии урока

Цели стадии

Возможные методические приёмы

Ход урока




Действия учителя

Действия учащихся

1.Побуждение (ученики анализируют свои знания и начинают думать по теме, которая которая будет в дальнейшем детально разбираться)

Формирование

познавательного

интереса к новой теме

Актуализация знаний












Прием «Верите ли вы, что…»

Какие меры счёта времени вам известны?











Верите ли вы, что на территории России 5 видов времени ?


Чтобы разрешить ваши сомнения

сегодня на уроке будем изучать «Различие времени на территории России».

Ответы учащихся

- секунда

-минута

-час

- сутки

- год








Учащиеся высказывают разные мнения.


Стадии урока

Цели стадии

Возможные методические приёмы

Ход урока




Действия учителя

Действия учащихся

2.Стадия осмысления (познания)





















































3.Рефлексия












4.Домашнее задание параграф 4 и задания на стр26

3-7 устно. Письменно –составить задачу

Изучение нового материала





















































Личное осознание материала, собственных

действий и мыслей

Знаете ли вы?






















Прием «Чтение с пометками»












Приём «Можете ли вы ?»
















Устная рефлексия

Прием «Ответ-вопрос-ответ»

На сколько градусов поворачивается Земля вокруг своей оси за 1 час?

Как это можно определить?


Поэтому Землю поделили на 24 часовых пояса. Сейчас мы посмотрим в каких часовых поясах расположена Россия .Смотрим в учебник на стр.24

Рис.9.

Посчитайте количество часовых поясов в России

Найдите в тексте учебника какие виды времени есть на территории России и выпишите их в тетрадь, разделив страницу пополам.

В левой стороне пишите то , что вам было известно, а в правой что узнали нового.

Читаю задачу

Самолёт вылетел из Москвы во Владивосток в 11часов и был в полёте 5 часов. Сколько будет времени в момент приземления самолёта ?



Раздаю карточки с задачами на 3 уровня сложности для самостоятельного решения.

Что на уроке показалось вам интересным?

Что вызвало затруднения?

Что вас удивило?

Что вы узнали впервые?













Ответы учащихся

- Земля вокруг оси вращается за 24 часа. Полный оборот – 360 градусов. следовательно 360: 24=15











На территории России 11 часовых поясов.



Учащиеся читают и карандашом делают пометки

V-это было известно;

+- новая информация;

?- не понятно.

Выписывают

Местное время

Поясное время

Декретное время

Летнее время

Зимнее время.


Москва во 2час. Поясе

Владивосток в 9 час поясе.

9-2=7 ч разница между городами

11=7=18ч было во Владивостоке

18+5=23 час приземлился самолёт

Выполняют задания и сдают на проверку.


Карточка 1 уровня


1.На сколько часов отличается местное время от московского и почему?

2.На сколько и куда надо перевести стрелки часов пассажирам, прилетевшим

из Владивостока в Москву?

3.Если в Анадыре 12 часов, то который час в Москве?


Карточка 2 уровня.


1.Сколько времени будет в Хабаровске ( 9 часовой пояс), когда в Калининграде ( 1 часовой пояс) 5 часов ?

2.Самолёт вылетел из Магадана в 10 часов в Мурманск и в полёте был 7 часов. В котором часу он приземлится?

3.В каком часовом поясе находится населённый пункт , если его время отличается от нашего местного на 6 часов.


Карточка 3 уровня.


1.Сколько времени , с учётом декретного , будет в Мурманске ( II часовой пояс), когда в Лондоне 10 часов ?

2.САмолё вылетел из Читы ( VIII часовой пояс ) в Мурманск ( II часовой

пояс ) в 19 часов по местному времени. Из Читы до Мурманска лететь 5 часов. Сколько времени будет в Мурманске, когда самолёт приземлится.

3.Какого числа жителю Аляски надо вылететь на Камчатку , чтобы прилететь

8 марта на Камчатку?


4


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Разница во времени на территории России. Россия на карте часовых поясов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Дальний Восток: освоение территории и население

Дальний Восток: освоение территории и население

Дальний Восток: освоение территории и население. Тип урока. : комбинированный. Цель:. сформировать у обучающихся географические знания об особенностях ...
Государственная символика России

Государственная символика России

Тема: «Государственная символика России». Цель занятия. :. . -формирование гражданского мировоззрения учащихся через обращение к государственной ...
Биосфера. Воздействие организмов на земные оболочки

Биосфера. Воздействие организмов на земные оболочки

Класс — 6. Тема: Биосфера. Воздействие организмов на земные оболочки. Цель:. сформировать элементарные представления о воздействии организмов ...
Восхождение на пик Знаний

Восхождение на пик Знаний

«Восхождение на пик Знаний». 6 класс. Цель. В интересной игровой форме повторить и закрепить знания о литосфере Земли. Тип урока. Урок обобщающего ...
Байкал – жемчужина России

Байкал – жемчужина России

Открытое мероприятие. План – конспект урока географии в 8 классе. Тема урока: «Байкал – жемчужина России». Учитель географии ...
Вода на Земле. Круговорот воды в природе. Мировой океан и его части

Вода на Земле. Круговорот воды в природе. Мировой океан и его части

Тема: Вода на Земле. Круговорот воды в природе. Мировой океан и его части. Цель:. сформировать понятие «гидросфера», её основные части. обобщить ...
Геологическое летоисчисление. Тектоническое строение территории Казахстана

Геологическое летоисчисление. Тектоническое строение территории Казахстана

Фёдоровская общая средняя общеобразовательная школа №1. . Теректинского района Западно- Казахстанской бласти. Республика Казахстан. ...
Влияние природы человека на природу своей местности

Влияние природы человека на природу своей местности

Мельник Елена Михайловна Частное Образовательное Учреждение «Гимназия №1» города Новороссийска Краснодарского края. Конспект урока по теме. «Влияние ...
Вода на Земле. Мировой круговорот воды

Вода на Земле. Мировой круговорот воды

ГИДРОСФЕРА. Тема урока: «Вода на Земле. Мировой круговорот воды». Цели и задачи урока:. . расширить и углубить знания, полученные в курсе природоведения ...
Географическое положение Нижегородской области. Его влияние на природу и хозяйство

Географическое положение Нижегородской области. Его влияние на природу и хозяйство

Тема урока: Географическое положение. Нижегородской области. . . Его влияние на природу и хозяйство. Тип урока. : Урок изучения нового материала. ...
Государства на карте мира

Государства на карте мира

. . . . . ПЛАН.  урока географии в 6 классе. Тема урока «Государства на карте мира».  .                                               . ...
Вода на Земле. Мировой океан и его части

Вода на Земле. Мировой океан и его части

КОГОКУ ВСШ. г. Омутнинска Кировской области. Конспект урока. географии в 6 классе по теме. «Вода на Земле. Мировой океан и его ...
Градусная сетка на глобусе и географической карте, географическая широта, географическая долгота

Градусная сетка на глобусе и географической карте, географическая широта, географическая долгота

Класс-6 Дата_________. ТЕМА:. . Градусная сетка на глобусе и географической карте,. . . г. еографическая широта, географическая долгота. ...
Высокогорные территории Казахстана

Высокогорные территории Казахстана

Тема: Высокогорные территории Казахстана. Цели и задачи урока:. 1. Ознакомить с высокогорными областями Казахстана; их расположением, рельефом. ...
Гидросфера. Вода на Земле

Гидросфера. Вода на Земле

Конспект урока. Гидросфера. Вода на Земле. . . 6 класс. Тип урока:. изучения нового материала. . Форма проведения:. проблемное изложение ...
Градусная сеть на глобусе и карте

Градусная сеть на глобусе и карте

«Градусная сеть на глобусе и карте.». Цель:. сформирование представления учащихся о градусной сетки. Задачи:. . . личностные: развивать ...
Вода на Земле

Вода на Земле

Технологическая карта урока. Предмет. : география. Класс:. 5. Учитель:. Устимова Е.В. . . Тема урока. :. Вода на Земле. Тип урока:. . урок ...
Вода на Земле

Вода на Земле

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Вода на Земле. . ФИО. Вишневская Елена Николаевна. . . . . Место работы:. ГБОУ СОШ с.Новодевичье Самарской ...
Геологическая история развития рельефа и тектоническая структура территории Казахстана

Геологическая история развития рельефа и тектоническая структура территории Казахстана

Тема: Геологическая история развития рельефа и тектоническая структура. . территории Казахстана. Образовательные цели. : сформировать знания учащихся ...
Вода на Земле

Вода на Земле

Тема:. Вода на Земле. Цели:. закрепить у учащихся знания о водоёмах на Земле как географических объектах. Развивать мыслительные операции (анализ, ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 июля 2016
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект