Конспект урока «Звездное небо: основные созвездия, суточное движение звезд» по географии для 5 класса

Конспект урока по природоведению

5 класс

Тема: Звездное небо: основные созвездия, суточное движение звезд.

Ход урока

1.Организация.

-Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Вот книги на столе, а вот тетрадки.
Не хочется играть сегодня в прятки,
И недосуг дуть на корабль бумажный

- Сегодня в классе у ребят урок уж очень важный.

2. Сообщение темы и целей урока. Постановка проблемы.

Ребята, чтобы узнать тему нашего сегодняшнего урока, я предлагаю вам посмотреть на экран и подумать о чем пойдет речь сегодня у нас на уроке. (дети отвечают)

Отгадайте загадку

Рассыпали к ночи зерно

Глянули утром – нет ничего. (звезды)

-Так какая тема нашего урока?

- Верно. Сегодня мы совершим удивительное путешествие по звёздному небу.

- Что бы вы хотели узнать, наблюдая за звездным небом? ( ответы детей)

- На эти вопросы мы попытаемся ответить на сегодняшнем уроке, познакомимся с новыми понятиями, попытаемся быть исследователями.

Вид звёздного неба - это бриллиантовая россыпь множества звёзд- всегда привлекал, завораживал человека. Представьте себе, если бы звёздное небо было видно только в каком-нибудь одном месте Земли. К этому месту, наверняка, непрерывно двигались бы сотни людей, чтобы полюбоваться великолепным зрелищем.

- Ребята, подумайте и предположите, почему звезды называют звездами, а не как-то иначе?

Греческое слово « астро» обозначает звезда.

- Как вы думаете, а как называют людей, которые изучают звезды?(астроном)

- Мы сегодня побудем с вами на уроке астрономами – исследователями и попытаемся узнать , что же такое звезды, исследуем их , а может быть откроем что-то новое.

Как вы думаете, как называется наука , изучающаяся звезды. В основу названия науки положено это греческое слово.( астрономия).

-Ребята, а что же такое звезда, попробуйте сформулировать определение используя учебник на стр 34.

(звезда- огромный пылающий шар, расположенный очень далеко от нашей планеты). Ближайшая к нам звезда-Солнце. Давайте познакомимся с ней подробнее. Сейчас я предлагаю вам поработать в группах. (класс делится на 5 групп)

Каждая группа получает свой рабочий лист с заданиями. Внимание детей обращается к заданию №1. У каждой группы свой текст с пропущенными словами, задача детей используя учебник вставить недостающие слова.

Задание №1.

Группа №1.

Солнце-это центр нашей Солнечной системы. Диаметр солнца в 400 раз больше диаметра Луны и в 109 раз больше диаметра Земли.

Группа №2.

Масса солнца в 750 раз превышает массу всех движущихся вокруг него планет. Как все звезды, Солнце-гигантский пылающий шар.

Группа №3.

Температура внутри Солнца достигает 15 млн градусов. Оно испускает огромное количество тепла и света.

Группа №4.

Без солнечного света и тепла невозможно существование живых организмов. Солнце, подобно Земле вращается вокруг своей оси с запада на восток.

Группа №5.

Если Солнце находится от Земли на расстоянии 150 млн. км. Мир звезд разнообразен. Они различаются между собой по размеру, цвету, яркости, температуре и многим другим признакам.

Именно это мы с вами сейчас и исследуем. Итак, юные астрономы, прошу вас обратить внимание на задание №2. в ваших рабочих листах.

Задание №2.

Ответьте на вопросы, используя учебник на стр.34.

1. Самыми большими звездами являются сверхгиганты.

2. Звезды , которые в десятки раз больше Солнца, называют гигантами.

3. Само Солнце, а также меньшие по размерам звезды называются карликами.

4. По цвету различают белые, голубые, желтые, красные звезды.

5. Группы, скопление звезд на небе называется созвездием.

После проверки работы в группах, учитель задает вопрос классу: «Сколько созвездий выделяют ученые?»(88). Далее учащимся предлагается открыть карту созвездий на стр. 36 учебника, и просмотреть название созвездий и как оно изображено. Далее учащимся предлагается просмотреть мультик на тему созвездия и ответить вопросы:

Небесная сфера поделена на ……(созвездия)

Названия каких созвездий вы услышали?

После выполнения данного задания группам предлагается выстроить одно созвездие из ранее подготовленных звезд.

Задание №3.

1 группа-большая медведица

2 группа-дракон

3 группа-малая медведица

4 группа-цефей

5 группа-ящерица

Группы демонстрируют свои работы.

В качестве закрепления изученного материала ребятам предлагается выполнить задание №4.

Задание №4

Определите какие утверждения верны:

1. Звезды-небесные тела, которые светят отраженным светом.

2. Ближайшая к Земле звезда- Солнце.

3. Солнце –это гигантский пылающий шар.

4. Солнце по размерам почти такое же, как Луна.

5. Солнце неподвижно.

6. Самые большие звезды называются сверхгигантами.

7. Солнце относится к звездам-карликам.

8. Созвездия- это участки звездного неба.

Подведение итогов. Самооценка.

- Что же нового вы узнали сегодня на уроке?

- Что мы для этого делали?

Домашнее задание:

Найти легенду о каком- нибудь созвездии

Рабочая карта по теме «Звезды и созвездия»

Задание №1.

Группа №1.

Солнце-это центр нашей ……….системы. Диаметр солнца в ……. больше диаметра Луны и в ……… больше диаметра Земли.

Группа №2.

Масса солнца в …… раз превышает массу всех движущихся вокруг него планет. Как все звезды, Солнце-гигантский …….. шар.

Группа №3.

Температура внутри Солнца достигает …….. градусов. Оно испускает огромное количество …….. и …….

Группа №4.

Без солнечного света и тепла невозможно существование …….. организмов. Солнце, подобно Земле вращается ……… своей оси с запада на восток.

Группа №5.

Если Солнце находится от Земли на расстоянии ……. км. Мир звезд разнообразен. Они различаются между собой по ……, цвету, ……., температуре и многим другим признакам.

Задание №2.

Ответьте на вопросы, используя учебник на стр.34.

6. Самыми большими звездами являются ………..

7. Звезды , которые в десятки раз больше Солнца, называют ………..

8. Само Солнце, а также меньшие по размерам звезды называются ………...

9. По цвету различают ……, ……., ……, …….. звезды.

10. Группы, скопление звезд на небе называется ……...

Просмотр мультика.

Вопросы:

Небесная сфера поделена на ……

Названия каких созвездий вы услышали?

Задание №3.

1 группа-большая медведица

2 группа-дракон

3 группа-малая медведица

4 группа-цефей

5 группа-ящерица

Задание №4

Определите какие утверждения верны:

9. Звезды-небесные тела, которые светят отраженным светом.

10. Ближайшая к Земле звезда- Солнце.

11. Солнце –это гигантский пылающий шар.

12. Солнце по размерам почти такое же, как Луна.

13. Солнце неподвижно.

14. Самые большие звезды называются сверхгигантами.

15. Солнце относится к звездам-карликам.

16. Созвездия- это участки звездного неба.