Конспект урока «План и карта» по географии для 6 класса

Задание по теме «План и карта» в 6 классе

1.Заполните недостающие ячейки таблицы

Прибор

2.Замените выделенные слова условными знаками:

Свой привал мы устроили на поляне. Рядом находился березовый лес. Днем мы купались в озере. Северный берег водоема был заболочен. После обеда мы пошли по проселочной дороге к ж/д станции. Путь наш лежал через металлический мост. Наконец, мы вышли к насыпи, по обе стороны которой раскинулись кустарники, за нами- фруктовый сад. Уже стемнело, когда мы вышли к ж/д станции.

3.Учащиеся прошли на север 5000 метров. Начертите маршрут движения с помощью масштаба в 1 см- 1 м.

4.Чему равен азимут 1000 ? ________________________

5.Можно ли совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь все время на север?______________________________

6.Корабль, находящийся в точке 30 ю.ш. и 70 в.д. потерпел крушение. Радист передал координаты своего корабля и попросил помощь. В район бедствия направились два корабля «Надежда» 30 ю.ш. 110 в.д. и «Восток» 20 ю.ш. 50 в.д. Какой корабль придет быстрее на помощь гибнувшему судну?_______________________________