Тесты для проверки знаний за 1 четверть для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Автор: Материал разработала Зимина Елена Юрьевна, учитель начальных классов,

ГОБОУ ЦЛПиДО «Цветик-семицветик»

г. Великий Новгород

Тесты для проверки знаний за 1 четверть для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

(чтение, русский язык, математика, природоведение, домоводство)

Описание материала: В документе представлены материалы тестовых заданий по учебным предметам (русский язык, чтение, математика, природоведение, домоводство) для учащихся 5 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида ( 1 четверть).

Данный тест будет полезен для учителей специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида и составлен в соответствии с действующими Программами специальной (коррекционной) школы VIII вида.

Цель проведения тестов: проверить качество усвоения изученного материала за 1 четверть.

Задачи:

• Корректировать и развивать мышление на основе упражнений в сравнении, память на основе упражнений в припоминании;

• Формировать умения осуществлять «перенос» усвоенных знаний на аналогичные и нестандартные ситуации, умения делать выбор, правильно понимать содержание заданий.

• Воспитывать усидчивость, самостоятельность.

Тест по чтению для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

За 1 четверть

Цель: проверить качество усвоения изученного материала за 1 четверть по предмету «Чтение».

Задачи: корректировать и развивать мышление на основе упражнений в сравнении, память на основе упражнений в припоминании; воспитывать любовь к чтению, нравственные качества личности.

Вопросы теста:

1. Что не относится к разделу «Устное народное творчество»:

а) загадки

б) пословицы

в) стихотворения

2. К какому жанру устного народного творчества относятся эти строки:

«Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звезды, месяц, луг, цветы.

Ты пойди-ка, поводи!»

а) поговорки

б) считалки

в) потешки

3. Отгадай загадку:

«Листья быстро пожелтели
И на землю полетели.
Так бывает раз в году,
А когда? Я не пойму!»

а) осень

б) зима

в) весна

4. Найди пословицы о труде:

(несколько ответов)

а) Труд человека кормит, а лень портит.

б) Слезами горю не поможешь.

в) Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

5. Какие из этих сказок являются русскими народными:

(несколько ответов)

а) Сказка о рыбаке и рыбке

б) Никита Кожемяка

в) Два Мороза

г) Серая Шейка

д) Три дочери

6. Укажи, имя какого известного писателя Александр Сергеевич:

а) Пушкин

б) Крылов

в) Тютчев

7. «Серая Шейка» - это:

а) лиса

б) утка

в) заяц

8. Назови автора сказки «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»:

а) Д.Мамин-Сибиряк

б) А.С.Пушкин

в) Л.Н.Толстой

9. В каком произведении рассказывалось о том, как медведь делал себе берлогу:

а) Серая Шейка

б) Колючка

в) Добро пожаловать

10. Из какого стихотворения эти строки

«Поспевает брусника,

Стали дни холоднее.

И от птичьего крика

В сердце только грустнее…»

а) «Первый снег» И.Бунина

б) «Осень» К.Бальмонта

в) «Ярко солнце светит…» И.Сурикова

11. Почему рассказ «Колючка» получил такое название?

а) потому что прозвище главного героя было «колючка»

б) так как в рассказе говорится про колючее растение - кактус

в) потому что в рассказе девочка укололась.

Ключ к тесту по чтению

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Правильный ответ	в	б	а	а, в	б, в, д	а	б	б	в	б	а

Тест по русскому языку для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

За 1 четверть

Цель: проверить качество усвоения изученного материала по русскому языку за 1 четверть.

Задачи: обобщить знания детей по изученному разделу; корректировать и развивать мышление на основе упражнений в сравнении, память на основе упражнений в припоминании; воспитывать самостоятельность.

Вопросы теста:

1. Сколько гласных букв в русском языке:

а) 6

б) 10

в) 33

2. В каком слове букв и звуков одинаковое количество:

а) ребята

б) ягода

в) мякоть

3. Выбери звонкие согласные:

(несколько ответов)

а) в

б) п

в) р

г) й

д) т

4. Выбери строчку, во всех словах которой ударение падает на 1 слог:

а) лампа, цветы, ручка

б) лодка, полка, стройка

в) слеза, лейка, плечо

5. Где правильно записано словарное слово:

а) здраствуйте

б) сдравствуйте

в) здравствуйте

6. Проверочным словом к слову «цветы» является слово:

а) цветок

б) цвет

в) цветочный

7. Какая запись является предложением:

а) На улице мы

б) Мы видели на

в) На улице идет дождь

8. В конце повествовательного предложения ставится:

а) точка

б) восклицательный знак

в) вопросительный знак

9. В конце какого из предложений должен стоять вопросительный знак:

а) Как прекрасен осенний лес

б) Как доехать до театра

в) Осенний лес богат красками

10. Выбери слова, в которых на конце пишется буква д:

(несколько ответов)

а) обе.

б) биле.

в) холо.

11. В каком слове пишется разделительный Ь:

а) пень

б) листья

в) деньки

12. Выбери предложение, в котором слово «бабушка» является подлежащим:

а) Бабушка испекла вкусный пирог.

б) Мы едем в гости к бабушке.

в) У бабушки золотые руки.

13. Найди однокоренные слова к слову «вода»:

(несколько ответов)

а) водяной

б) водитель

в) подводный

14. В каком слове ПО является приставкой:

а) поход

б) полка

в) пояс

15. Выбери схему к слову ПОХОДКА:

а)

б)

в)

Ключ к тесту по русскому языку

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Правильный ответ	б	а	а, в, г	б	в	б	в	а	б	а, в	б	а	а, в	а	б

Тест по математике для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

За 1 четверть

Цель: проверить качество усвоения изученного материала по математике за 1 четверть.

Задачи: обобщить знания детей по изученному разделу; корректировать и развивать мышление на основе упражнений в сравнении, память на основе упражнений в припоминании; воспитывать самостоятельность.

Вопросы теста:

1. В каком ряду числа записаны в порядке возрастания:

а) 6, 8, 17, 21, 83

б) 6, 83, 21, 5, 17

в) 83, 21, 17, 8, 6

2. В каком ряду все числа двузначные:

а) 3, 13, 33

б) 13, 33, 73

в) 13, 103, 73

3. 1 м =

(несколько ответов)

а) 1 дм

б) 10 дм

в) 100 см

4. Найди сумму чисел 10 и 12:

а) 2

б) 22

в) 120

5. Найди разность чисел 20 и 7:

а) 13

б) 27

в) 140

6. Первый множитель 3, второй множитель 8. Чему равно произведение:

а) 5

б) 11

в) 24

7. Найди частное чисел 18 и 2:

а) 9

б) 16

в) 20

8. Увеличь число 5 в 3 раза. Какое число получится:

а) 2

б) 8

в) 15

9. Реши уравнение 42-Х=20:

а) 20

б) 22

в) 62

10. В вазе стояло 11 роз. Несколько роз завяло. В вазе осталось 5 роз. Сколько роз завяло?:

а) 7

б) 16

в) 55

11. В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в трех таких же коробках?:

а) 9

б) 18

в) 6

12. Геометрическая фигура, у которой есть начало и конец, называется:

а) отрезок

б) луч

в) прямая

13. Длина первого отрезка 17 см, длина второго отрезка на 6 см короче. Чему равна длина второго отрезка?:

а) 6

б) 11

в) 23

14. Как называется эта геометрическая фигура :

а) острый угол

б) прямой угол

в) тупой угол

15. Найди число, в котором 3 сотни 5 десятков 2 единицы:

а) 253

б) 325

в) 352

16. Сколько десятков в числе 102:

а) 1

б) 0

в) 2

17. Четырехугольник, у которого все стороны равны, называется:

а) квадрат

б) равноугольник

в) прямоугольник

18. Найди верное равенство:

а) 15 > 21

б) 13

в) 3+15 = 15+4

19. Вычисли 71+28

а) 43

б) 99

в) 57

20. В каком ряду все числа чётные:

а) 4, 32, 56, 70

б) 32, 50, 71, 98

в) 52, 13, 47, 9

Ключ к тесту по математике

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
а	б	б, в	б	а	в	а	в	б	а	б	а	б	а	в	б	а	б	б	а

Тест по природоведению для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

За 1 четверть

Цель: проверить качество усвоения изученного материала по природоведению за 1 четверть.

Задачи: обобщить знания детей по изученному разделу; корректировать и развивать мышление на основе упражнений в сравнении, память на основе упражнений в припоминании; воспитывать самостоятельность.

Вопросы теста:

1. Наша планета называется:

а) Земля

б) Россия

в) Великий Новгород

2. Солнце — это...:

а) планета

б) звезда

в) спутник

3. Сколько планет в солнечной системе:

а) 6

б) 8

в) 9

4. Какое свойство воздуха записано неверно:

а) белого цвета

б) не имеет запаха

в) не имеет цвета

5. При нагревании воздух:

а) кипит

б) сжимается

в) расширяется

6. Что такое почва:

а) почва - это верхний плодородный слой земли

б) почва - это то, что у нас под ногами

в) почва — это слой земли

7. Для добычи нефти и газа люди делают:

а) шахты

б) скважины

в) открытые карьеры

8. Выбери свойства воды:

(несколько правильных ответов)

а) бесцветная

б) не имеет вкуса

в) соленая

г) без запаха

9. Какое действие человека загрязняет водоемы:

а) ловля рыб

б) мытье машин

в) купание

10. Как называется земная поверхность без гор и значительных холмов:

а) низменность

б) долина

в) равнина

Ключ к тесту по природоведению

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильный ответ	а	б	б	а	в	а	б	а,б,г	б	в

Контроль знаний по домоводству для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

За 1 четверть

Цель: проверить качество усвоения изученного материала по домоводству за 1 четверть.

Задачи: обобщить знания детей по изученному разделу; корректировать и развивать мышление на основе упражнений в сравнении, память на основе упражнений в припоминании; воспитывать самостоятельность.

Вопросы теста:

1. Что такое «домоводство»?:

а) домоводство — это умения и навыки вести домашнее хозяйство

б) домоводство — это дела по дому

в) домоводство — это уход за домом

2. Что из перечисленного относится к сельским поселениям:

(несколько правильных ответов)

а) деревня

б) город

в) село

г) хутор

д) страна

3. Что из перечисленного не относится к коммунальным удобствам:

(несколько правильных ответов)

а) электричество

б) водоснабжение

в) колодец

г) домофон

д) керосиновая лампа

4. Какое из перечисленных действий нельзя делать при пожаре?
а) звонить в пожарную охрану
б) помогать выбраться младшим
в) дышать через мокрое полотенце
г) спрятаться в укромное место

5. Если в квартире запахло газом, надо:

а) открыть окно

б) закрыть дверь в кухню, чтобы не чувствовать запах газа

в) убежать

6. Какие действия могут стать причиной пожара:

(несколько правильных ответов)

а) игра в мяч

б) игра со спичками

в) приготовление пищи

7. При пожаре следует звонить:

а) 01

б) 02

в) 03

г) 04

8. Соедини стрелками название помещений с их предназначением:

а) кухня 1. мыться

б) ванная 2. принимать гостей

в) столовая 3. готовить еду

г) гостиная 4. кушать, есть

9. Выбери верные утверждения:

(несколько правильных ответов)

а) Нельзя оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы, радиоприемники и телевизоры;

б) Можно использовать неисправные рубильники, розетки и другие электроустановочные устройства;

в) Запрещается накрывать и оборачивать светильники и лампы бумагой, тканью и другими легковоспламеняющимися материалами;

г) Нельзя вставлять в розетки посторонние предметы (пальцы, ножницы, ручки и др.)

д) Разрешается одновременно включать все электроприборы, которые есть в доме.

10. Выбери инвентарь, который необходим при уборке помещений:

(несколько правильных ответов)

а) швабра

б) кастрюля

в) веник + савок

г) пылесос

д) телевизор

Ключ к тесту по природоведению

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильный ответ	а	а,в,г	в,д	г	а	б, в	а	а-3 б-1 в-4 г-2	а,в,г	а,в,г