- Ураганы, бури, смерчи

Тест «Ураганы, бури, смерчи» по ОБЖ для 7 класса

Тесты по ОБЖ для 7 класса

«Ураганы, бури, смерчи»

1. Известно, что сила ветра измеряется его скоростью. Назовите, кто из ученых создал шкалу силы ветра?


а) Рихтер;

б) Ломоносов;

в) Бофорт;

г) Менделеев.


2. Понижение давления является признаком приближающейся непогоды, укажите, с помощью какого прибора мы можем это определить:


а) гигрометр;

б) ареометр;

в) термометр;

г) барометр;

д) сейсмограф.


3. Сильный ветер в каждой стране называется по-своему:


а) циклон;

б) тайфун;

в) бег-виз;

г) ураган;

д) бери-бери;

е) вилли-вилли.

Найдите ошибку в данных примерах.


4. Мы помним, что сильные ветры возникают в:


а) теплых морях;

б) на горных плато;

в) тайге;

г) пустыне.

Найдите ошибку в данных примерах.


5. Область пониженного давления в атмосфере это:

а)смерч;

б) циклон;

в)буря;

г)тайфун.


6. Существует четыре области зарождения циклонов. В приведенном перечне найдите ошибку:


а) Желтое море и Тихий океан в районе Филиппинских остро­вов;

б) Мексиканский залив, Карибское море, Антильские и Вест-
Индские острова;

в) Индийский океан;

г) Северный Ледовитый океан;

д) Южное полушарие: Тихий океан у берегов Новой Гвинеи и Северной Австралии;





7. Ветер разрушительной силы и значительный по продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с, - это:


а) тайфун;

б) шторм;
в)торнадо;
г) ураган.


8. Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:


а) воды и атмосферного давления;

б) атмосферного давления и ветра;

в) ветра и верхнего слоя земли;

г) ветра и воды.


9. Продолжительность действия урагана составляет:


а) 9 - 12 суток;

б) от нескольких часов до нескольких суток;

в) от нескольких минут до нескольких часов.
Укажите правильный вариант.


10. Продолжительный и очень сильный ветер, скорость которого превышает выше 20 м/с, это:


а) вьюга;

б) буря;

в) шторм;

г) торнадо.


11. В зависимости от времени года, места образования и вовлечения в воздух частиц различного состава различают бури:


а) пыльные;

б) беспыльные;

в) снежные;

г) шквальные;

д) крепкие;

е) спокойные.

Найдите ошибки в заданной цепочке.


12. Причины возникновения ураганов мы знаем, но не все они

вызывают одновременно пыльные бури. Из предлагаемых трех причин назовите одну, без которой пыльная буря невозможна:


а) проходящий циклон;

б) разница температур;

в) пашня.


13. Сильный маломасштабный атмосферный вихрь диаметром до 1 000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с, это:


а) ураган;

б) буря;

в) циклон;

г) смерч.




14. Перед вами набор бытовых приборов:


а) утюг;

б) газовая плита;

в) телевизор;

г) пылесос;

д) холодильник.

Принцип работы одного из них напоминает принцип действия смерча. Что это за прибор?


15. Прочитайте отрывок из романа Майна Рида «Всадник без

головы»: «С северной стороны над прерией внезапно появи­лось несколько совершенно черных колонн - их было около десяти... Эти огромные столбы то стояли неподвижно, то скользили по обугленной земле как великаны на коньках, изгибаясь и наклоняясь друг к другу, словно в фантастичес­ких фигурах какого-то странного танца. Представьте себе

легендарных титанов, которые ожили на прерии Техаса и плясали в неистовой вакханалии». У американских вихревых ветров есть свое определенное название, выберите его из пред­ложенного перечня:


а) тайфун;

б) торнадо;

в) циклон;

г) смерч.


16. Ураган страшен:


а) мощными волнами, обрушивающимися на побережье;

б) вихревыми вращающимися воздушными потоками;

в) катастрофическими ливнями и наводнениями;

г) метательным действием скоростного напора.

Найдите ошибку в указанных примерах.


17. Как известно, последствиями ураганов являются:


а) разрушение жилищ, линий электропередач;

б) эпидемии;

в) пожары;

г) аварии на производстве.

В данной цепочке названы как первичные, так и вторичные последствия. Но одно из этих последствий всегда вторично, какое?


18. Ураганы наносят большой вред сельскому хозяйству, транс­
порту и промышленности, перенося:


а) песок;

б) влагу;

в) пыль;

г) снег;

д) космические микрочастицы.

Что в данном перечне является лишним?


19. Разрушающее действие смерча связано:

а) с действием прямолинейного скоростного напора воздушных масс;

б) с динамическим воздействием масс, вовлеченных в движение, на различные постройки, здания, сооружения и т.п.;

в) с действием стремительно вращающегося воздуха и резким вертикальным подъемом воздушных масс.






20. Что нужно сделать при заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей? Разместите указанные ниже действия в логической последовательности:


а) уберите с подоконников, балконов и лоджий вещи, которые могут быть подхвачены воздушным потоком;

б) откройте окна и двери с подветренной стороны (для вырав­нивания внутреннего давления);

в) с наветренной стороны оклейте стекла окон бумагой, окна защитите ставнями или щитами;


г) закройте и укре -те чердачные люки и вентиляционные отверстия;

д) отключите газ, воду, электричество и погасите огонь в печи;

е) включите телевизор, радио и выслушайте рекомендации;


ж) выйдите из дома, укройтесь в подвале или защитном со оружении;

з) приготовьте запасы продуктов питания и питьевой воды.

21. Лучшей защитой от смерча являются:


а) подвальные помещения;

б) мосты;

в) большие деревья;

г) будки на автобусных остановках;

д) подземные сооружения.


22. Безопасными естественными укрытиями на улице во время урагана являются:


а) овраг;

б) яма;

в) ров;

г) большие деревья;

д) крупные камни;

е) легкие деревянные постройки;
ж)канава;

з) кювет дороги.

Найдите ошибки в данных примерах.



23. Находясь дома один, вы услышали крики соседей о приближе­нии урагана. Радио и телевидение не работают. Выглянув в окно, вы определили, что ураган уже свирепствует примерно в 3—4 км от вашего дома. Подвала в доме нет. На расстоянии примерно 300 м от дома есть глубокий овраг. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия, определите их очередность:


а) станете кричать и звать на помощь;

б) отойдете от окон;

в) быстро выйдете на улицу и побежите к оврагу;

г) останетесь в доме и спрячетесь в безопасном месте с подветренной стороны;

д) спрячетесь в шкаф или под стол.


24. Находясь на улице, вы увидели, что приближается буря. До ближайшего дома примерно 100 м. Времени укрыться в доме или других постройках у вас фактически нет. Неподале­ку от себя вы увидели канаву. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их оче­редность:


а) внимательно, но быстро определите расстояние до границы бури;

б) быстро рассчитаете время, когда буря приблизится к вам;

в) прыгнете в канаву, ляжете на дно и прижметесь к земле;

г) забежите и спрячетесь за угол первого попавшегося на пути здания;

д) будете ждать, когда утихнут порывы ветра;

е) перебежите и спрячетесь под деревом;

ж) перебежите в дом и укроетесь в нем.


Здесь представлены материалы теста на тему «Ураганы, бури, смерчи», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: ОБЖ (7 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Ураганы, бури, смерчи

Ураганы, бури, смерчи

Ураганы, бури, смерчи. 1. Известно, что сила ветра измеряется его скоростью. Назовите,кто из ученых создал шкалу силы ветра? а) Рихтер;. б) Ломоносов;. ...
Бури, ураганы и смерчи

Бури, ураганы и смерчи

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Рождественская средняя общеобразовательная школа». Истринского муниципального района. ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 декабря 2016
Категория:ОБЖ
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест