Тест «Художественная культура XVII-XVIII веков» по МХК для 11 класса
Тест на тему: «Художественная культура XVII-XVIII веков» I- ВАРИАНТ (11 класс)
1. И.С.Бах, К.Монтеверди, И.Гендель являются представителями музыки:
А) романтизма Б) классицизма В) барокко Г) сентиментализма
2. Найдите соответствие между авторами и их произведениями:
| 1) «Автопортрет с Изабеллой Брант» | |
| Б) Питер Рубенс | 2) «Возвращение блудного сына» |
| В) Никола Пуссен | 3) «Портрет А.П. Струйской» |
| Г) Д.Г.Левицкий | 4) «Аркадские пастухи» |
| Д) Федор Рокотов | 5) «Портрет Демидова» |
3. Укажите, к какому стилю относится творчество Питера Рубенса
А) Классицизм Б) Сентиментализм В) Барокко Г) Реализм
4. Какие творения не принадлежат Лоренцо Бернини:
А) Собор Святого Петра Б) Собор Смольного монастыря В) Фонтан Четырех рек
Г) Фонтан Тритона
5. Назовите главное достижение музыкального искусства барокко.
6. Найдите соответствия зданий архитекторы и их творцов:
| 1 Дворцовая площадь и арка Генерального штаба | |
| Б) Казаков М.Ф. | 2 Адмиралтейство |
| В) Баженов В.И. | 3 Таврический дворец |
| Г) Захаров А.Д. | 4 Здание Сената в Москве |
| Д) К.Росси | 5 Пашков дом |
7. Назовите русских художников-академистов.
Тест на тему: «Художественная культура XVII-XVIII веков» II - ВАРИАНТ (11 класс)
1. Кто из известных композиторов НЕ относится к представителям Венской классической школы?
А) Й. Гайдн Б) А.Моцарт В) Д.Верди Г) Л.Бетховен
2. Найдите соответствие между авторами и их произведениями
| 1) «Союз Земли и Воды» | |
| Б) Питер Рубенс | 2) «Автопортрет с Саскией на коленях» |
| В) Антуан Ватто | 3) «Портрет Демидова» |
| Г) В.Л.Боровиковский | 4) «Жиль» («Пьеро») |
| Д) Д.Г.Левицкий | 5) «Портрет М.И.Лопухиной» |
3. Укажите, к какому стилю относится творчество Рембрандта ван Рейна
А) Классицизм Б) Сентиментализм В) Реализм Г) Барокко
4. Какие творения не принадлежат Растрелли:
А) Собор Смольного монастыря Б) Собор Святого Петра В) Зимний дворец Г)
Екатерининский дворец
5. Назовите главный жанр в живописи России XVIII века.
6. Найдите соответствия зданий архитекторы и их творцов:
| 1. Александринский театр | |
| Б) Воронихин А.Н. | 2. Петровский дворец |
| В) Казаков М.Ф. | 3. Дворцовый ансамбль в Царицыно |
| Г) Баженов В.И. | 4. Здание Двенадцати коллегий |
| Д) К.Росси | 5. Казанский собор |
7. Кто из русских художников 18 века создавал костюмированные, детские и семейные портреты своих современников?
А) Ф. С. Рокотов Б) Д. Г. Левицкий В) И. П. Аргунов Г) И. Н. Никитин
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| класс | вариант | дата | оценка | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
| А | Б | В | Г | Д | А | Б | В | Г | Д | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
Здесь представлены материалы теста на тему «Художественная культура XVII-XVIII веков», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: МХК (11 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

