Тест «Матрёнин двор» по литературе

Вариант 2. Выполнил(а)________________________

1. Как можно охарактеризовать образ главной геро­ини? а) наивная, смешная и глупая женщина, всю жизнь бесплатно проработавшая за других; б) нелепая, бедная, убогая, всеми оставленная старуха; в) праведница, ничем не погрешившая против зако­нов нравственности; г) человек бескорыстной души, труженик, абсолютно безответный, смиренный.

2.Как проявляется авторская оценка героини? а) в художественных деталях; б) в портрете; в) характер описания события, положенного в основу рассказа; г) прямая авторская оценка; д) внутренние монологи героини.

3.Какие художественные детали помогают автору создать образ главной героини? а) колченогая кошка; б) картофельный суп; в) большая русская печка; г) безмолвная, но живая толпа фикусов; д) «лучезарная», «добрая», «извиняющаяся» улыбка.

4.Когда впервые на родине автора был опублико­ван «Ахипелаг ГУЛАГ»? а) 1961г.; б) 1975г.; в) 1980г.; г) 1989г.

5.Какие произведения принадлежат перу А. И. Сол­женицына? а) «Один день Ивана Денисовича»; б) «Колымские рассказы»; в) «Раковый корпус»; г) «Красное колесо»; д) «В круге первом»; е) «Дом на набережной».

Вариант 1. Выполнил(а)________________________

1. Каково первоначальное (авторское) название рассказа? а) «Село Торфопродукт»; б) «Не стоит село без праведника»; в) «Беспритульная Матрена».

2. О каком историческом периоде идёт речь в рас­сказе? а) после революции; б) после Отечественной войны; в) 1953 год; г) 1956 год.

3. Какова основная идея рассказа? а) изображение тяжести жизни крестьянства колхоз­ных деревень; б) трагическая судьба деревенской женщины; в) утрата обществом духовных и нравственных основ; г) отображение типа чудака в русском обществе.

4. В чём заключается смысл названия рассказа? а) рассказ назван по месту действия; б) Матренин двор — символ особого устройства жиз­ни, особого мира; в) символ разрушения мира духовности, добра и ми­лосердия в русской деревне.

5. Какова особенность системы образов рассказа? а) построена по принципу парности персонажей; б) герои, окружающие Матрену, эгоистичны, черствы, они пользовались добротой главной героини; в) подчеркивает одиночество главной героини; г) призвана выделить характер главной героини.

Вариант 2. Выполнил(а)________________________

1.Как можно охарактеризовать образ главной геро­ини? а) наивная, смешная и глупая женщина, всю жизнь бесплатно проработавшая за других; б) нелепая, бедная, убогая, всеми оставленная старуха; в) праведница, ничем не погрешившая против зако­нов нравственности; г) человек бескорыстной души, труженик, абсолютно безответный, смиренный.

2.Как проявляется авторская оценка героини? а) в художественных деталях; б) в портрете; в) характер описания события, положенного в основу рассказа; г) прямая авторская оценка; д) внутренние монологи героини.

3.Какие художественные детали помогают автору создать образ главной героини? а) колченогая кошка; б) картофельный суп; в) большая русская печка; г) безмолвная, но живая толпа фикусов; д) «лучезарная», «добрая», «извиняющаяся» улыбка.

4.Когда впервые на родине автора был опублико­ван «Ахипелаг ГУЛАГ»? а) 1961г.; б) 1975г.; в) 1980г.; г) 1989г.

5.Какие произведения принадлежат перу А. И. Сол­женицына? а) «Один день Ивана Денисовича»; б) «Колымские рассказы»; в) «Раковый корпус»; г) «Красное колесо»; д) «В круге первом»; е) «Дом на набережной».

Вариант 1. Выполнил(а)________________________

1. Каково первоначальное (авторское) название рассказа? а) «Село Торфопродукт»; б) «Не стоит село без праведника»; в) «Беспритульная Матрена».

2. О каком историческом периоде идёт речь в рас­сказе? а) после революции; б) после Отечественной войны; в) 1953 год; г) 1956 год.

3. Какова основная идея рассказа? а) изображение тяжести жизни крестьянства колхоз­ных деревень; б) трагическая судьба деревенской женщины; в) утрата обществом духовных и нравственных основ; г) отображение типа чудака в русском обществе.

4. В чём заключается смысл названия рассказа? а) рассказ назван по месту действия; б) Матренин двор — символ особого устройства жиз­ни, особого мира; в) символ разрушения мира духовности, добра и ми­лосердия в русской деревне.

5. Какова особенность системы образов рассказа? а) построена по принципу парности персонажей; б) герои, окружающие Матрену, эгоистичны, черствы, они пользовались добротой главной героини; в) подчеркивает одиночество главной героини; г) призвана выделить характер главной героини.

Вариант 3. Выполнил(а)________________________

1.Как можно охарактеризовать образ главной геро­ини? а) наивная, смешная и глупая женщина, всю жизнь бесплатно проработавшая за других; б) нелепая, бедная, убогая, всеми оставленная старуха; в) праведница, ничем не погрешившая против зако­нов нравственности; г) человек бескорыстной души, труженик, абсолютно безответный, смиренный.

2.Как проявляется авторская оценка героини? а) в художественных деталях; б) в портрете; в) характер описания события, положенного в основу рассказа; г) прямая авторская оценка; д) внутренние монологи героини.

3.Какие художественные детали помогают автору создать образ главной героини? а) колченогая кошка; б) картофельный суп; в) большая русская печка; г) безмолвная, но живая толпа фикусов; д) «лучезарная», «добрая», «извиняющаяся» улыбка.

4.Когда впервые на родине автора был опублико­ван «Ахипелаг ГУЛАГ»? а) 1961г.; б) 1975г.; в) 1980г.; г) 1989г.

5.Какие произведения принадлежат перу А. И. Сол­женицына? а) «Один день Ивана Денисовича»; б) «Колымские рассказы»; в) «Раковый корпус»; г) «Красное колесо»; д) «В круге первом»; е) «Дом на набережной».