Тест «Россия в 1917-1918 годах» по истории для 9 класса
Россия в 1917-1918 гг.
Вариант 1
1.Назовите основную причину Февральской революции:
-
падение престижа императорской власти
-
дестабилизирующее влияние войны на жизнь населения
-
революционная агитация большевиков
2.Глава первого состава Временного правительства:
1.А.Ф.Керенский 2.В.И.Ленин 3.Л.Д.Троцкий 4.Г.Е.Львов 3.Высший орган государственной власти с октября 1917 г?
-
Всероссийский съезд советов 3. Учредительное собрание
-
Совет народных комиссаров 4. Государственная дума
4.По какому принципу образован ряд?
В.И.Ленин, А.И.Рыков, А.В.Луначарский, Л.Д.Троцкий
5.Что можно отнести к политике «военного коммунизма»?
-
национализация промышленных предприятий
-
запрет свободной торговли
-
гарантированная заработная плата
-
прогрессивный подоходный налог
-
изъятие у крестьян излишков продуктов – продразвёрстка
-
трудовая повинность
-
уравнительность, бесплатность услуг
6.«Кругом измена, и трусость, и обман…» - эти слова принадлежат:
1. Л.Г.Корнилову 2. А.И.Керенскому 3. Николаю II 4. В.И.Ленину
7.Расставьте события в хронологической последовательности:
-
провозглашение Декрета о мире
-
выступление генерала Корнилова
-
образование Временного правительства
-
II Всероссийский съезд Советов
-
отречение Николая II
-
организация комбедов
-
созыв Учредительного собрания
8.Что является лишним в ряду?
Декрет о мире, Декрет о земле, Декрет об упразднении сословий, Положение о рабочем контроле, Декларация прав народов России, создание ВРК
9.Первая конституция РСФСР была принята:
-
5.01.1918 на Учредительном собрании
-
10.07.1918 на V съезде Советов
-
20.03.1919 на VIII съезде РКП(б)
10.Выберите итоги Брестского мира:
-
потеря Украины, Финляндии, Азербайджана и Грузии
-
демобилизация армии и флота
-
Выплата компенсаций Австро-Венгрии и Германии за национализированную собственность
-
стабилизация положения в России
-
поражение германской революции
-
спровоцирована интервенция стран Антанты
-
уничтожение Черноморского флота
11.Причины провала экономической политики большевиков в деревне:
-
непонимание крестьянской психологии
-
опора на бедноту
-
неуправляемость продотрядов и комбедов
-
жестокие меры за несоблюдение постановлений
-
крестьянские бунты
-
всё вышеперечисленное
12.О ком идёт речь?
Сын директора Симбирской гимназии. Окончил юридический факультет Петербургского ун-та. Известный адвокат. Депутат IV Гос. думы, лидер трудовиков. Обладал сверхъестественной энергией и работоспособностью. Министр-председатель Временного правительства в 1917 г. Прекрасный оратор. Современники отмечали в нём любовь к позе, актёрство, высокое самомнение, не раз обвиняли в беспринципности и политическом коварстве.
13.О ком идёт речь?
Учёный-историк, публицист, известный политик, депутат III и IV Гос. дум. Либерал, кадет. Упорный в своих устремлениях и привычках, даже на солдатских митингах выступления начинал со слов6 «Милостивые государи!». Отстаивал идею продолжения войны «до победного конца», являясь министром Временного правительства. Умер в эмиграции в 1943 г.
Россия в 1917-1918 гг.
Вариант 2
1.Временное правительство затягивало решение аграрного вопроса, ибо: 1. в его составе были крупные землевладельцы, не заинтересованные в этом
2.опасалось массового дезертирства крестьян с фронта
3.этому препятствовали страны Антанты
2.Глава первого Светского правительства:
1. Я.М.Свердлов 2. Л.Д,Троцкий 3. И.В.Сталин 4. В.И.Ленин
3.Чем была представлена исполнительная власть в Советском правительстве?
-
Совет Народных комиссаров 3. ВЧК
-
Всероссийский съезд советов 4. ВСНХ
4.По какому принципу образован ряд?
Г.Е.Львов, П.Н.Милюков, А.И.Гучков, А.Ф.Керенский
5.Выберите первые мероприятия Советского правительства:
-
упразднение титулов и чинов
-
социализация земли, принцип уравнительного землепользования
-
провозглашение демократической парламентской республики
-
всеобщее, равное, прямое избирательное право
-
введение рабочего контроля на предприятиях
-
Декларация прав народов России
-
создание ВЧК и РКСМ
6.Председателем Петроградского Совета в марте-авг. 1917 был:
-
И.Г.Церетели 2. Л.Д.Троцкий 3. Н.С.Чхеидзе 4. Л.Б.Каменев
7.Расставьте события в хронологическом порядке:
-
созыв Учредительного собрания
-
объявление России республикой
-
образование Временного правительства
-
закрытие большевистской газеты «Рабочий путь»
-
приезд Ленина из эмиграции, «Апрельские тезисы»
-
принятие Конституции
-
подписание Брестского мира
8.Что является лишним в ряду и почему?
ВСНХ, Съезд Советов, СНК, ВЧК, Учредительное собрание, ВЦИК
9.Сепаратный мир с Германией был подписан:
1). 18.12.1917 г. 2) 3.03.1918 г. 3) 23.02.1918 г.
10.Выберите итоги Брестского мира:
-
сохранение за Россией Украины и Бессарабии
-
запрет революционной пропаганды большевиков в Европе
-
предоставление Германии права владения имуществом в России и его свободный вывоз без уплаты пошлин
-
оказание продовольственной помощи со стороны Антанты
-
уплата ранее аннулированных долгов Гер., Ав-Венгр., Турц.
-
потеря Прибалтики, Польши, Грузии
-
демобилизация армии и флота
11.Политика «военного коммунизма» в деревне заключалась в:
-
принудительном изъятии всех хлебных излишков у крестьян
-
конфискация и национализация помещичьих, кулацких и середняцких земель
-
ускоренное создание коллективных крестьянских хозяйств
4. ускоренном привлечении симпатий крестьян на сторону большевиков
5. создание социальной опоры из крестьянской бедноты
12.О ком идёт речь?
С отличием окончил гимназию в Симбирске, юридический факультет Петербургского ун-та. Недолго имел адвокатскую практику. В революционном движении с 23 лет. В личной жизни был скромен. Обладал исключительными организаторскими способностями, железной волей, трудолюбием, расчётливостью, цинизмом. Возглавил правительство в 1917г. Прекрасный оратор, изощрённый политик, давший волю всему насильственному. Одержим революционной идеей.
13. Оком идёт речь?
Происходил из казачьей семьи. Подтянут, небольшого роста, жёсткий в общении. Свободно владел восточными языками. Участник русско-японской войны, герой 1 Мировой войны. Был чрезвычайно популярен в армейских кругах. Политической деятельностью не занимался, но отличался глубоким патриотизмом. Будучи сторонником твёрдой власти, пытался установить военную диктатуру в 1917 г. Погиб в 1918 г.
Здесь представлены материалы теста на тему «Россия в 1917-1918 годах», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: История (9 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.