Тест «Человек и информация» по информатике для 8 класса
ТЕСТ для 8 класса по теме «Человек и информация»
 
| Аспект | Тестовое задание | ||||||||||
|  | Понимание смысла термина «информации» | Сведения об объектах окружающего нас мира это: 
 | |||||||||
|  | Умение приводить примеры процессов обмена информацией | Процесс обмена информацией: 
 | |||||||||
|  | Знание основных свойств информации и их сущности | Установите соответствие между свойствами информации и его описанием. 
   | |||||||||
|  | Знание видов информации по способам восприятия | Вид информации воспринимаемой через прикосновение: а) визуальная; б) аудиальная; в) тактильная; г) обонятельная; д) вкусовая; е) числовая; ж) звуковая. | |||||||||
|  | Знание определение термина робот. | Автоматические устройства, предназначенные для осуществления научных, производственных и других работ. Ответ:__________________________ | |||||||||
|  | Умение определять вид информационного процесса. | Телевизионные антенны информацию принимают: 
 | |||||||||
|  | Умение определять вид информационного процесса | Информационный процесс перевода текста с одного языка на другой: 
 | |||||||||
|  | Умение определять тип сигнала | Тип сигнала передаваемого светофора: 
 | |||||||||
|  | Знание путей преобразования информации | Процесс преобразования информации при ее передаче: 
 | |||||||||
|  | Знание определения количества информации | За единицу информации принимается количество информации, которое, уменьшает неопределенность знания в …… раз(а): Ответ:_______________________________ | |||||||||
|  | Знание определения длина кода | Количество знаков в коде: Ответ:_________________ | |||||||||
|  | Знание основных единиц измерения информации | Минимальная единица измерения количества информации: 
 | |||||||||
|  | Умение определять количество информации на основе уменьшения неопределенности информации | Количество информации в сообщении: «Вы выходите на следующей остановке?"- спросили человека в автобусе. "Нет",- ответил он». Ответ:______________________________ | |||||||||
|  | Знание производных единиц измерения информации | Расположите в порядке возрастания единицы измерения информации: 
 Ответ:__________________________ | |||||||||
|  | Знание принципов кодирования информации | Количество информации занимаемое двоичным кодом каждого символа при кодировании текстовой информации (в кодах ASCII): 
 | |||||||||
|  | Умение переводить количество информации в производные единицы | Количество килобайт в сообщении, содержащеем12288 бит: Ответ:_______________________________ | 
 
Здесь представлены материалы теста на тему «Человек и информация», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Информатика (8 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

