Тест «Развитие живой природы» по биологии для 9 класса

Административная тестовая контрольная работа по биологии

за 1 полугодие

Класс : 9

Темы: «Развитие живой природы», «Учение о клетке»

Вариант 1.

Выберите один правильный ответ ( по 1 баллу за верный ответ)

1. Чем завершается процесс микроэволюции?

1. образованием нового вида

2. образованием нового отряда

3. образованием нового семейства

4. образованием нового класса

2. Какое явление служит примером покровительственной окраски?

1. окраска пчелы

2. окраска кузнечика

3. окраска пятнистого оленя

4. окраска хвостового оперения у самца павлина

3. Что такое биологический прогресс?

1. возникновение новых приспособлений и более сложных форм жизни

2) усложнение организации, появление новых систем органов и процессов

3) определённый успех той или иной группы живых организмов в жизни: высокая численность, большое видовое разнообразие, расширение ареала

4) переход в более простую среду обитания

4. Покрытосеменные произошли:

1) от мхов 2) от папоротников

3) от голосеменных 4) от водорослей

5. Сохранение особей с полезными для жизни организмов в конкретных условиях среды признаками, оставление ими потомства – это:

1) приспособленность; 3) изменчивость;

2) наследственность; 4) естественный отбор.

6. Какой химический элемент входит в состав жизненно важных органических

соединений клетки?

1) фтор 3) углерод

2) калий 4) медь

7. Какие из приведённых веществ клетки являются неорганическими?

1) липиды

2) белки

3) витамины

4) минеральные соли

Выберите три правильных ответа из предложенных (2 балла).

8. Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов:

1) превращение передних конечностей в ласты

2) дыхание кислородом, растворенным в воде

3) дыхание кислородом воздуха

4) обтекаемая форма тела

5) развитый толстый подкожный слой жира

6) постоянная температура тела

9 . Что происходит в процессе дыхания?

1) расщепление молекул воды

2) образование крахмала

3) поглощение энергии света молекулами хлорофилла

4) образование воды

5) поглощение кислорода

6) выделение углекислого газа

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов (2 балла).

10. Установите соответствие между биологическим понятием и его определением.

ПОНЯТИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

А. Наследственность

Б. Изменчивость

В. Естественный отбор

1. Свойство организмов изменяться 2. Процесс выживания организмов с полезными для них признаками

3. Свойство организмов передавить свои признаки потомству

10. Установите соответствие между признаком и видом органического вещества, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

ВИД ОРГАНИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА

А) 

1) 

Критерии оценки:

«5» - 13-15 баллов

«4» - 10-12 баллов

«3» - 7-9 баллов

Административная тестовая контрольная работа по биологии

за 1 полугодие

Класс : 9

Темы: «Развитие живой природы», «Учение о клетке»

Вариант 2.

Выберите один правильный ответ ( по 1 баллу за верный ответ)

1. Какие систематические категории НЕ образуются в результате макроэволюции?

1) виды 2) типы 3) классы 4) отряды

2. Какое из перечисленных приспособлений относят к ароморфозам?

1. отсутствие пищеварительной системы у плоских паразитических червей

2. образование ластов у морских котиков

3. трёхкамерное сердце у амфибий

4) опыление цветков покрытосеменных насекомыми

3. Первыми живыми организмами на Земле были:

1) аэробные гетеротрофы

2) анаэробные автотрофы

3) анаэробные гетеротрофы

4) аэробные автотрофы

3. Назовите вид естественного отбора, который преобладает в популяциях в относительно постоянных условиях среды:

а) разрывающий

б) половой

в) движущий

г) стабилизирующий

3. Какие из приведённых веществ клетки являются неорганическими?

1) липиды

2) белки

3) витамины

4) минеральные соли

6. В состав молекулы белка входит(-ят)

1) глюкоза и крахмал

2) глицерин и жирные кислоты

3) нуклеотиды

4) аминокислоты

7. Какую функцию в клетке выполняют липиды?

1) катализатора химических процессов

2) источника энергии

3) переноса газов и других веществ

4) хранения наследственной информации

Выберите три правильных ответа из предложенных (2 балла).

8. Результатом эволюции является:

а) появление новых засухоустойчивых сортов растений

б) возникновение новых видов в изменившихся условиях среды

в) выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота

г) формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях

д) сохранение старых видов в стабильных условиях обитания

е) получение высокопродуктивных бройлерных кур

9. Каковы признаки биосинтеза белка в клетке?

1) Для протекания процесса используется энергия света.

2) Процесс происходит при наличии ферментов.

3) Центральная роль в процессе принадлежит молекулам РНК.

4) Процесс сопровождается синтезом АТФ.

5) Мономерами для образования молекул служат аминокислоты.

6) Сборка молекул белков осуществляется в лизосомах.

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов (2 балла).

10. Установите соответствие между биологическим понятием и его определением.

ПОНЯТИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ
А. Наследственность Б. Изменчивость В. Естественный отбор	1. Свойство организмов изменяться 2. Процесс выживания организмов с полезными для них признаками 3. Свойство организмов передавить свои признаки потомству

11. Установите соответствие между строением или функцией органического вещества и его видом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

СТРОЕНИЕ ИЛИ ФУНКЦИЯ

ВИД ОРГАНИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА
А) состоят из остатков молекул аминокислот Б) выполняют роль биологических катализаторов В) являются обязательными веществами плазматической мембраны Г) являются главными источниками энергии Д) входят в состав клеточной стенки растений и грибов Е) являются антителами	1) Белки 2) углеводы

Критерии оценки:

«5» - 13-15 баллов

«4» - 10-12 баллов

«3» - 7-9 баллов

Административная тестовая контрольная работа по биологии

за 1 полугодие Дата: ________________

Класс : 9 Ученик ______________________________________

Темы: Темы: «Развитие живой природы», «Учение о клетке»

Вариант ______.

Впишите номер верного ответа в таблицу.

Вопрос

А

10.

11.

Количество баллов _________ Оценка________

А

Административная тестовая контрольная работа по биологии

за 1 полугодие Дата: ________________

Класс : 9 Ученик ______________________________________

Темы: Темы: «Развитие живой природы», «Учение о клетке»

Вариант ______.

Впишите номер верного ответа в таблицу.

Вопрос

А

10.

11.

Количество баллов _________ Оценка________

А

Административная тестовая контрольная работа по биологии

за 1 полугодие Дата: ________________

Класс : 9 Ученик ______________________________________

Темы: Темы: «Развитие живой природы», «Учение о клетке»

Вариант ______.

Впишите номер верного ответа в таблицу.

Вопрос

А

10.

11.

Количество баллов _________ Оценка________

А

Административная тестовая контрольная работа по биологии

за 1 полугодие Дата: ________________

Класс : 9 Ученик ______________________________________

Темы: Темы: «Развитие живой природы», «Учение о клетке»

Вариант ______.

Впишите номер верного ответа в таблицу.

Вопрос

А

10.

11.

Количество баллов _________ Оценка________

А