Тест «Приближаемся к разгадке тайны особого зрения. Выясняем, что помогает человеку стать человеком»для начальной школы в 3 классе

Автор: Селякова Любовь Георгиевна,

учитель начальных классов МБОУ «Аргуновская средняя общеобразовательная школа» Никольского муниципального района Вологодской области

Тест по теме 6: «Приближаемся к разгадке тайны особого зрения.

Выясняем, что помогает человеку стать человеком»

УМК «Перспективная начальная школа» 4 класс

Учебник «Литературное чтение» в двух частях, Н. А. Чуракова

Фамилия, имя____________________________________________________________________

1. Напиши название сказки автора Сельмы Лагерлёф.

2. Кто главный герой этой сказки?

3. Перечисли какие ещё герои встречаются в этой сказке?

4. Почему Нильс наказан гномом?

5. Когда по-настоящему Нильс стал человеком? (нужное подчеркни)

В начале сказки В конце сказки В середине сказки

6. Как внешне выглядят дикие гуси.

7. Что позволяет Акке Кнебекайзе быть предводителем стаи?

8. Почему стая разрешила Нильсу остаться с ними?

9. Что нужно человеку, чтобы быть всегда человеком? (напиши своё мнение)

10. Выбери название произведения автора Антуан де Сент-Экзюпери.

Маленький мальчик Роза и мальчик Маленький принц

11. Назови главных героев этой сказки.

12. Чему научил Лис Маленького принца?

13. Вернулся ли Маленький принц к своей Розе?

14. С каким чувством он стал к ней относится?

15. Напиши главного героя сказки «Тёплый хлеб» К. Паустовского.

16. Дай характеристику этому герою. (Напиши своё мнение о нём).

17. Когда можно назвать его человеком?

18. Какую кличку он имел?

19. Почему?

20. Как вы думаете, исправился ли мальчик или нет?

21. Поступили ли вы так, как герой этой сказки? Почему? (Напиши своё мнение).

22. Что общего у всех героев из прочитанных сказок?

23. Нарисуй героя, который тебе более понравился.

Ответы:

1. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».

2. Мальчик Нильс

3. Родители Нильса, домашняя птица, кот, гном, воробей, гусь Мартин, дикие гуси, Акка Кнебекайзе, лис Смирре.

4. За жестокое обращение к живым существам, которые меньше его ростом.

5. В конце сказки.

6. Ростом не вышли, нарядом не могли похвастаться, все серые, без единого белого пёрышка.

7. Каждый кустик, каждый островок знала на озере, каждую полянку в лесу; умела выбирать место для ночёвки, укрытие от хитрых врагов.

8. Он спас гуся от лиса Смирре.

9. –

10. Маленький принц.

11. Маленький принц, Роза, Лис, Розы.

12. Любить ближних.

13. Да.

14. С любовью и добротой.

15. Филька.

16. –

17. В конце сказки.

18. Да ну тебя!

19. Всегда и всем так отвечал.

20. Да.

21. –

22. Исправляются к концу сказки, становятся добрыми и хорошими.

23. –