- Наша родная школа

Презентация "Наша родная школа" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Наша родная школа" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Право. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Наша родная школа. Открытие Директора Участники Вов Учителя-ветераны Выпускники. Правовая база Учителя Методическая работа Профиль Досуг Новости Об авторе
Слайд 1

Наша родная школа

Открытие Директора Участники Вов Учителя-ветераны Выпускники

Правовая база Учителя Методическая работа Профиль Досуг Новости Об авторе

Открытие. 2 декабря 1861 года по повелению начальника Николаевской железной дороги был подписан рапорт об открытии на станции Окуловка элементарного училища для обучения детей машинистов и подвижного состава. В 1863 году на пожертвования поручика Сергеева и подрядчика Фёдорова был куплен дом по улиц
Слайд 2

Открытие

2 декабря 1861 года по повелению начальника Николаевской железной дороги был подписан рапорт об открытии на станции Окуловка элементарного училища для обучения детей машинистов и подвижного состава. В 1863 году на пожертвования поручика Сергеева и подрядчика Фёдорова был куплен дом по улице Железнодорожной, куда переехала школа. В 1935 году школе было передано здание на улице Почтамской. В 1940 году школа стала средней. В 1961 году Окуловская железнодорожная школа № 17 переехала в новое здание на 540 мест на улице Перестовской. В 1998 школа перешла в ведомство РОНО и была переименована в Муниципальную среднюю общеобразовательную школу № 4. В 2001 году школа прошла государственную акредитацию.

На главную

Директора. С 1907 года по 1917 школой заведовал Евдокимов Алексей Александрович. С 1917 года школа возглавлялась председателем школьного совета Николаевым Алексеем Васильевичем, затем, в 1917-1918 годах, - Никитиной Александрой Николаевной. В 1919 году председательство было передано Бурлакову Алекса
Слайд 3

Директора

С 1907 года по 1917 школой заведовал Евдокимов Алексей Александрович. С 1917 года школа возглавлялась председателем школьного совета Николаевым Алексеем Васильевичем, затем, в 1917-1918 годах, - Никитиной Александрой Николаевной. В 1919 году председательство было передано Бурлакову Александру Николаевичу. В 1937 году в Окуловку приехал Беляев Федор Кириллович, направленный на должность директора Окуловской железнодорожной школы № 17. При нем школа стала восьмилетней, а затем с 1940 года – средней. Во время войны должность директора школы занимала Александрова Екатерина Яковлевна.

Продолжение

Директора(продолжение). После войны на должность директора средней школы №17 назначен Степанов Николай Георгиевич. В 50-е годы новым директором школы стал Валентин Валентинович Гефнер. В 1965 году директором школы стала Федорова Людмила Борисовна.
Слайд 4

Директора(продолжение)

После войны на должность директора средней школы №17 назначен Степанов Николай Георгиевич.

В 50-е годы новым директором школы стал Валентин Валентинович Гефнер.

В 1965 году директором школы стала Федорова Людмила Борисовна.

В 1987 году школу возглавил Антоневич Юрий Ипполитович, выпускник школы №17, учитель химии. Директора(продолжение) В 1997 году новым директором школы был назначен Мартин Сергей Дмитриевич. С января 2003 года к руководящей деятельности приступила Игнатьева Ольга Николаевна.
Слайд 5

В 1987 году школу возглавил Антоневич Юрий Ипполитович, выпускник школы №17, учитель химии.

Директора(продолжение) В 1997 году новым директором школы был назначен Мартин Сергей Дмитриевич. С января 2003 года к руководящей деятельности приступила Игнатьева Ольга Николаевна.

Участники ВОВ В 1965 году у школы был поставлен обелиск учителям и ученикам нашей школы, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны.
Слайд 6

Участники ВОВ В 1965 году у школы был поставлен обелиск учителям и ученикам нашей школы, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны.

Участники ВОВ (продолжение) Мы помним павших имена: РОДИОНОВ МИХАИЛ Бывший ученик нашей школы. Пал смертью храбрых в боях за свободу и независимость нашей Родины. АЛЕКСЕЕВ НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ Летом 1941 года окончил 10 классов школы №17. 9 мая мобилизован в Армию и направлен в артиллерийскую школу в
Слайд 7

Участники ВОВ (продолжение) Мы помним павших имена: РОДИОНОВ МИХАИЛ Бывший ученик нашей школы. Пал смертью храбрых в боях за свободу и независимость нашей Родины. АЛЕКСЕЕВ НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ Летом 1941 года окончил 10 классов школы №17. 9 мая мобилизован в Армию и направлен в артиллерийскую школу в город Энгельск. Героически погиб в 1941 году. ОЛИЧЕВ ВЛАДИМИР Геройски погиб, защищая Родину. За доблесть и мужество, проявленное в боях с фашистами, посмертно награжден орденом Красной Звезды. Он был храбрым солдатом и поэтом. СТИХОТВОРЕНИЕ ВЛАДИМИРА ОЛИЧЕВ « УБЕЙ НЕМЦА » Боец! В руках твоих- Судьба страны, Для всех нас близкой, Сплотившая и малых и больших На смертный бой С врагом-фашистом.

Участники ВОВ(продолжение). Уж год прошел… Идет второй В боях жестоких, несравненных. А там- На западе- У немца под пятой, В селениях жестоко разоренных, Страдает наш народ, Боец! Там сын твой, Там отец и мать С надеждой твердой ожидают, Когда придешь ты их освобождать, И головы пред немцем не склон
Слайд 8

Участники ВОВ(продолжение)

Уж год прошел… Идет второй В боях жестоких, несравненных. А там- На западе- У немца под пятой, В селениях жестоко разоренных, Страдает наш народ, Боец! Там сын твой, Там отец и мать С надеждой твердой ожидают, Когда придешь ты их освобождать, И головы пред немцем не склоняют. Но нет! Не будет так! Настанет скоро час расплаты! Ты отомстишь ему За жен, Замученных детей, За наши сожженные хаты!

Так в бой, боец! В последний бой! Иди смелей С винтовкой верной! Бей немца верно! И убей! И ты вернешься к ним с победой! ( ОЛИЧЕВ ВЛАДИМИР, 1942 ГОД ) ПЕТРОВ ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ Бывший ученик нашей школы. Окончил Военно-воздушное училище. Летал на бомбардировщиках и истребителях. Награжден двумя орд
Слайд 9

Так в бой, боец! В последний бой! Иди смелей С винтовкой верной! Бей немца верно! И убей! И ты вернешься к ним с победой! ( ОЛИЧЕВ ВЛАДИМИР, 1942 ГОД ) ПЕТРОВ ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ Бывший ученик нашей школы. Окончил Военно-воздушное училище. Летал на бомбардировщиках и истребителях. Награжден двумя орденами Красной звезды, орденом Отечественной войны 2-ой степени, посмертно медалью « За оборону Ленинграда ». Погиб 9 июня 1943 года в небе над городом Пушкино Ленинградской области. .ВАСИЛЕВ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ Родился 30 декабря 1925 года. Погиб на Ленинградском фронте в 1943 году. В ноябре 1967 года останки Владимира Васильева нашли и перезахоронили в местечке Таицы

14 июля 1941 года Федор Кириллович ушел на фронт.Он погиб 28 сентября 1941 года в местечке Лососинка около города Петрозаводска. ВАСИЛЬЕВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ Родился 30 декабря 1925 года. Школу не закончил. Работал на почте радистом.Вслед за братом ушел на фронт. В 1943 году был тяжело ранен, ле
Слайд 10

14 июля 1941 года Федор Кириллович ушел на фронт.Он погиб 28 сентября 1941 года в местечке Лососинка около города Петрозаводска. ВАСИЛЬЕВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ Родился 30 декабря 1925 года. Школу не закончил. Работал на почте радистом.Вслед за братом ушел на фронт. В 1943 году был тяжело ранен, лежал в госпитале в Новороссийске. Ранение было очень тяжелым –Александр умер. Имеет награду «Медаль за отвагу». ЕФИМОВ АНАТОЛИЙ ТРОФИМОВИЧ Родился в 1922 году. Окончил 10 классов Окуловской школы №17.После школы поступил Боровичский аэроклуб, где проучился 8 месяцев. Затем его отправили в летное училище в город Энгельск, затем в Казань. Здесь его и застала война. Анатолий совершил сотни боевых вылетов.Осенью 1943 года наши части вели бой в районе Днепра, Кременчугского района, Полтавской области. С группой летчиков Анатолий Ефимов прикрывал боевые порядки при форсировании Днепра советскими войсками. Подразделение уже возвращалось на базу, когда в самолет Анатолия попал вражеский снаряд. Машина загорелась и перестала слушаться пилота. Горящий самолет дотянул до расположения наших войск. Но к сожалению Анатолий Ефимов не выжил. Это было 3 ноября 1943 года. За боевые заслуги летчик Анатолий Ефимов посмертно награжден орденом Красной Звезды.

ИВАНОВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ Родился в 1904 году в Окуловке, где и закончил среднюю школу. Работал на ОЦБК молотобойцем, потом слесарем. В 1927 году закончил годичные курсы подготовки командиров Красной Армии, был офицером запаса. 20 октября 1939 года был призван в Советскую Армию. Участвовал в финс
Слайд 11

ИВАНОВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ Родился в 1904 году в Окуловке, где и закончил среднюю школу. Работал на ОЦБК молотобойцем, потом слесарем. В 1927 году закончил годичные курсы подготовки командиров Красной Армии, был офицером запаса. 20 октября 1939 года был призван в Советскую Армию. Участвовал в финской войне. По возвращении с фронта 12 июля 1940 года военкомат направил его на работу в школу №17 на должность военрука. Когда началась ВОВ, Алексей Александрович был назначен начальником истребительного отряда в поселке Окуловка, а 7 августа 1941 года ушел добровольцем на Ленинградский фронт. Позже был назначен помощником начальника штаба 68 стрелкового полка, защищавшего подступы к Ленинграду. Погиб Алексей Александрович 22 декабря 1941 года в городе Колпино при обороне Ленинграда. БЕЛЯЕВ ФЕДОР КИРИЛЛОВИЧ Родился в 1903 году в селе Шостки Черниговской области. В 18 лет добровольно пошел на фронт. После гражданской войны он приехал в Ленинград, где работал на фабрике «Красная нить» и учился. Затем поступил в КОМВУЗ, который окончил в 1932 году. По окончании ВУЗа Федор Кириллович был направлен в Залучье, где работал заведующим РАЙОНО. В 1937 году Беляев приехал в Окуловку на должность директора школы №17. При нем была создана средняя школа. Первый 10 класс был выпущен накануне войны.

Никто не забыт, ничто не забыто.
Слайд 12

Никто не забыт, ничто не забыто.

Учителя-ветераны. КОНДРАШОВА ЕВДОКИЯ ИВАНОВНА Выпускница нашей школы. В 1938 году окончила школу, поступила в Боровичское педагогическое училище. Когда началась война, работала в Березовикской школе. В1942 г. На каникулах окончила курсы медсестер. В сентябре пришла работать в нашу школу, а в октябре
Слайд 13

Учителя-ветераны

КОНДРАШОВА ЕВДОКИЯ ИВАНОВНА Выпускница нашей школы. В 1938 году окончила школу, поступила в Боровичское педагогическое училище. Когда началась война, работала в Березовикской школе. В1942 г. На каникулах окончила курсы медсестер. В сентябре пришла работать в нашу школу, а в октябре е пришла повестка на фронт. До конца войны Евдокия Ивановна была на фронте, служила медсестрой и писарем. После Победы вернулась в родную школу, где и работала учительницей начальных классов. В 1977г. вышла на пенсию, но и потом продолжала работать. Евдокия Ивановна имеет звание «Отличник народного образования».

Учителя-ветераны(продолжение). ГАВРИЛОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА Закончила Ленинградский педагогический институт им. Герцена, естественно-географический факультет с правом преподавания географии, биологии и зоологии. В школе №17 начала работать с 1950 года медсестрой, а учителем с 1952 года по 1978 год. От
Слайд 14

Учителя-ветераны(продолжение)

ГАВРИЛОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА Закончила Ленинградский педагогический институт им. Герцена, естественно-географический факультет с правом преподавания географии, биологии и зоологии. В школе №17 начала работать с 1950 года медсестрой, а учителем с 1952 года по 1978 год. Отличник народного образования, ветеран ВОВ и труда. Награждена орденом ВОВ, медалями Жукова и за победу над Германией, и юбилейными медалями. За добросовестный труд награждена медалью к 100-летию В.И. Ленина.

ИВАНОВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА Окончила школу в 1947 году. Училась в педагогическом институте им. Герцена, начала работать в школе с 1950 года учителем математики. Преподавала физику, черчение, астрономию, позднее информатику. В нашей школе Нина Алексеевна проработала с 1961г. по 1988г. За добросовестную р
Слайд 15

ИВАНОВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА Окончила школу в 1947 году. Училась в педагогическом институте им. Герцена, начала работать в школе с 1950 года учителем математики. Преподавала физику, черчение, астрономию, позднее информатику. В нашей школе Нина Алексеевна проработала с 1961г. по 1988г. За добросовестную работу награждена медалью к 100-летию В.И. Ленина и за активную работу в колхозе в годы ВОВ, а также медалью 50-летия Победы. Присвоено звание «Старший учитель», «Ветеран труда». ОРЛОВА НАДЕЖДА АЛЕКСАНДРОВНА Окончила Ленинградский педагогический институт им. Герцена в 1950 году. С 1956 года работала преподавателем математики в Валдайском педучилище. С 1956 года по 1 сентября 1980 года работала в Окуловской средней школе № 17 преподавателем математики. С 13 января 1958 года по 20 августа 1962 года была завучем школы № 17. Награждена значком «Отличник народного образования», ветеран труда. С 1980 года на пенсии.

Наша родная школа Слайд: 16
Слайд 16
Выпускники(продолжение)
Слайд 17

Выпускники(продолжение)

Наша родная школа Слайд: 18
Слайд 18
Выпускники (продолжение)
Слайд 19

Выпускники (продолжение)

ДАВНО, ДРУЗЬЯ ВЕСЕЛЫЕ, ПРОСТИЛИСЬ МЫ СО ШКОЛОЮ. Мы учились в двух старых зданиях, Получая отличные знания. И на стройке летом трудились. В жизни каждому пригодилось. И в году 61-ом, осенью, новоселье- Цветы приносим мы. Переносим и карты, и глобусы ( В школе не было микроавтобуса), Лишь была колымаг
Слайд 20

ДАВНО, ДРУЗЬЯ ВЕСЕЛЫЕ, ПРОСТИЛИСЬ МЫ СО ШКОЛОЮ. Мы учились в двух старых зданиях, Получая отличные знания. И на стройке летом трудились. В жизни каждому пригодилось. И в году 61-ом, осенью, новоселье- Цветы приносим мы. Переносим и карты, и глобусы ( В школе не было микроавтобуса), Лишь была колымага- машина, Износились мотор и шины. И из места подвального, темного, Мы учиться едем в просторное. Коридоры, столовая, зал… Каждый школьник об этом мечтал. Ну, а память осталась в старом: Класс, что звали « Колонным залом». Вечера под баян и гармошку

Наша родная школа Слайд: 21
Слайд 21
Наша родная школа Слайд: 22
Слайд 22
Вечера под баян и гармошку И колхозное поле с картошкой. И большие праздники спорта- Ленты финиша рвались гордо. Одевались неброско, скромно: Ведь на всех была школьная форма. И за двойки и тройки корили, А кого-то родители били. Ну, похнычешь немножко в подушку, Коль подергают сильно за ушко. Поутр
Слайд 23

Вечера под баян и гармошку И колхозное поле с картошкой. И большие праздники спорта- Ленты финиша рвались гордо. Одевались неброско, скромно: Ведь на всех была школьная форма. И за двойки и тройки корили, А кого-то родители били. Ну, похнычешь немножко в подушку, Коль подергают сильно за ушко. Поутру все обиды забыты. А в карманы шпаргалки набиты. Щелкнув громко в портфеле замком,. Отправляемся в школу бегом. Сорок лет, как прозвенел последний Бантом разукрашенный звонок. Молодых, тогда семнадцатилетних, Подхватил нас жизненный поток. Кто по карте шел, а кто вслепую Торил свою честную тропу…

Правовая база. Локальные акты школы 1. Устав. 2. Программа развития школы на 2001-2005 уч. год. 3. Правила внутреннего трудового распорядка. 4. Динамика развития школы. 5. План повышения квалификации и курсовой переподготовки на 2001-2005 годы. 6. Положение о материальном стимулировании работников ш
Слайд 24

Правовая база

Локальные акты школы 1. Устав. 2. Программа развития школы на 2001-2005 уч. год. 3. Правила внутреннего трудового распорядка. 4. Динамика развития школы. 5. План повышения квалификации и курсовой переподготовки на 2001-2005 годы. 6. Положение о материальном стимулировании работников школы. 7. Положение о Методическом совете. 8. Положение о творческой группе. 9. Положение о творческом методическом объединении. 10. Положение о педагогическом совете. 11. Правила для обучающихся. 12. План работы школы на 2002-2003 учебный год. 13. План внутришкольного контроля и руководства. 14. Должностные инструкции. 15. Положение о классном руководителе. 16. Положение о педагогическом консилиуме. 17. Положение об устных экзаменах. 18. Тарификация.

Наша родная школа Слайд: 25
Слайд 25
Учителя(продолжение)
Слайд 26

Учителя(продолжение)

Никогда учителей я не забуду: Л.А.Буланову (первую учительницу), Р.Ф. Бук, Р.Е.Эпштейн,В.А.Власенко, А.А.Харитонова, Л.Б.Федорову, А.Н.Макарову, В.В.Гефнера, Поминальную молитву им прочту. Пожелать хочу добра и силы Всем, кто ныне в здравии живет. Чтобы радость и достаток были. И забота , и вниманье
Слайд 27

Никогда учителей я не забуду: Л.А.Буланову (первую учительницу), Р.Ф. Бук, Р.Е.Эпштейн,В.А.Власенко, А.А.Харитонова, Л.Б.Федорову, А.Н.Макарову, В.В.Гефнера, Поминальную молитву им прочту. Пожелать хочу добра и силы Всем, кто ныне в здравии живет. Чтобы радость и достаток были. И забота , и вниманье круглый год! Низкий Вам земной от нас поклон Н.А.Иванова, Г.И.Касаткина, О.Н.Гаврилова, Н.А.Орлова, Н.Д.Евсеенкова, Е.И.Кондрашова, Т.М.Бакланова, Л.П.Максимова.

Наша родная школа Слайд: 28
Слайд 28
Наша родная школа Слайд: 29
Слайд 29
Наша родная школа Слайд: 30
Слайд 30
Методическая работа. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В настоящее время в школе обучаются 150 учащихся, с которыми работают 22 педагога, в большинстве своём имеющие высшее образование. Школа работает по пятидневной рабочей неделе. Учебный план разработан с учётом Базисного плана с выбором определенных предметов,
Слайд 31

Методическая работа

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В настоящее время в школе обучаются 150 учащихся, с которыми работают 22 педагога, в большинстве своём имеющие высшее образование. Школа работает по пятидневной рабочей неделе. Учебный план разработан с учётом Базисного плана с выбором определенных предметов, факультативов и групповых занятий. Основные задачи, над которыми работает пед. коллектив: 1. Повышение качества знаний 2. Преемственность (д/с-нач. школа-ср. звено) 3. Удовлетворение потребностей уч-ся в выборе предметов 4. Освоение новых технологий обучения 5. Повышение профессионального мастерства педагогических кадров. На решение указанных задач направлена методическая работа. В школе работают три МО и одна творческая группа: МО начальной школы, МО классных руководителей, МО гуманитарного цикла. Все МО имеют годовые п аны работ. ДеятельностьМО и творческой группы координирует Методический Совет, который работает на основании Положения о Методическом Совете. Членами МС являются руководители школьных МО. Внутри МО гуманитарного цикла ведётся ОЭР по теме: «Использование индивидуального подхода в процессе обучения, как средство развития умственных способностей учащихся». Основными направлениями в деятельности МО и творческой группы является: 1. МО начальной школы - самостоятельная работа на уроке, как средство повышения качества знаний; 2. МО классных руководителей – овладение научно обоснованным анализом деятельности классного руководителя и результатов труда; МО гуманитарного цикла – внедрение элементов развития обучения в учебные программы как средство развития умственных способностей ребёнка; Творческие группы – овладение научно - обоснованным анализом и самоанализом деятельности учителя и результатов его труда.

Профиль. Профиль МАШИНОПИСЬ И ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА Пояснительная записка. Программа скорректированная. В условиях рыночной экономики, предпринимательства, аренды, роста числа малых и средних предприятий, кооперативов, фермерских хозяйств важное значение приобретает изучение учащимися элементов ме
Слайд 32

Профиль

Профиль МАШИНОПИСЬ И ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА Пояснительная записка. Программа скорректированная. В условиях рыночной экономики, предпринимательства, аренды, роста числа малых и средних предприятий, кооперативов, фермерских хозяйств важное значение приобретает изучение учащимися элементов менеджмента, маркетинга и бухгалтерского учета. С этой целью нами взята за основу программа профессионального обучения учащихся 8-11 классов « Машинопись и основы делопроизводства», рассчитанная на 170 часов. Сюда вошли часы, отведенные на курс по выбору в старших классах.

Профиль(продолжение). В основу программы положены два взаимосвязанных раздела – блока «Машинопись», «Делопроизводство». Дается система понятий предмета, приводятся сведения о новых формах организации труда. Предусматривается гибкий подход при формировании материала для занятий. Учитель сам определяе
Слайд 33

Профиль(продолжение)

В основу программы положены два взаимосвязанных раздела – блока «Машинопись», «Делопроизводство». Дается система понятий предмета, приводятся сведения о новых формах организации труда. Предусматривается гибкий подход при формировании материала для занятий. Учитель сам определяет объем и уровень сложности. Блок «Основы делопроизводства» дает широкое представление о документообороте. Школьники учатся составлять все виды служебной документации в соответствии с современными требованиями, формировать и оформлять дела, знакомятся с порядком их использования и хранения. Блок «Машинопись» дает возможность обучится машинописи по слепому десятипальцевому методу. Этот метод позволяет за короткий срок достичь большой скорости письма на пишущей машинке с русским и латинским шрифтом и умения набрать текст на любом аналогичном устройстве – телетайпе, персональном компьютере. Наша школа заключила договор с Боровичским профессиональным лицеем и девушки обучаются и сдают экзамены на базе лицея, по окончании обучения и успешном сдаче экзамена учащиеся получают свидетельство о присвоении квалификации секретарь машинистка третьего разряда со знанием ПК.

Досуг. Навсегда останутся в памяти ребят школьные праздники, походы, выставки, экскурсии, КВНы, встречи с интересными людьми. 1996 год - Зимняя рыбалка. 1997 год - Летний палаточный лагерь. 1998, 2000 год - КВНы : Учителя – ученики. 2000, 2001, 2002 год – Туристско-спортивный праздник. 2001 год – Пр
Слайд 34

Досуг

Навсегда останутся в памяти ребят школьные праздники, походы, выставки, экскурсии, КВНы, встречи с интересными людьми. 1996 год - Зимняя рыбалка. 1997 год - Летний палаточный лагерь. 1998, 2000 год - КВНы : Учителя – ученики. 2000, 2001, 2002 год – Туристско-спортивный праздник.

2001 год – Празднование 140-летия школы. 2001, 2002 год – Выставка букетов и поделок из природного материала. 2002 год – День самоуправления.

Досуг (продолжение). 2003 год - Встреча с окуловскими поэтами Ю. Колесниковой, С. Кууз. Ребята с интересом слушали стихи поэтов: СМУТА. Ю. Колесникова Встаёт над Родиной туман: В России смута. Но очевиден обман В России круто. Крутые цены на жильё, На хлеб и воду, Определило бытие, Судьбу народа. Те
Слайд 35

Досуг (продолжение)

2003 год - Встреча с окуловскими поэтами Ю. Колесниковой, С. Кууз. Ребята с интересом слушали стихи поэтов:

СМУТА. Ю. Колесникова Встаёт над Родиной туман: В России смута. Но очевиден обман В России круто. Крутые цены на жильё, На хлеб и воду, Определило бытие, Судьбу народа. Теперь он снова низший класс А вездесущий, Его хозяином сейчас Стал класс имущий. Снуёт по улицам бандит, А в кабинетах Его подельник говорит Про то, про это. Но очевиден стал обман Ох, будет круто! Встаёт над Родиной туман. В России смута.

Новости
Слайд 36

Новости

Об авторе. Миняева Валентина Олеговна - заместитель директора по воспитательной работе. Лошманова Любовь Николаевна – учитель технологии. Левашова Елизавета Ивановна – вожатая. Арсеньев Александр – ученик 11 класса. Андреев Александр – ученик 10 класса.
Слайд 37

Об авторе

Миняева Валентина Олеговна - заместитель директора по воспитательной работе. Лошманова Любовь Николаевна – учитель технологии. Левашова Елизавета Ивановна – вожатая. Арсеньев Александр – ученик 11 класса. Андреев Александр – ученик 10 класса.

Список похожих презентаций

Муниципальное БЮДЖЕТНОЕ общеобразовательное учреждение Маньковская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное БЮДЖЕТНОЕ общеобразовательное учреждение Маньковская средняя общеобразовательная школа

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 1. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе серия ...
Весенняя школа «Молодёжь против коррупции»

Весенняя школа «Молодёжь против коррупции»

Оперативно-розыскная деятельность. Это система гласных и негласных розыскных, разведывательных и контрразведывательных мероприятий, осуществляемых ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 июня 2018
Категория:Право
Содержит:37 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации