Слайд 1Системы счисления.
Дистанционное занятие для ученика 9 класса
Слайд 2Добрый день
Итак, сегодня мы проводим урок информатике дистанционно. От Вас потребуется 45 минут внимания и высокой концентрации. Во время занятия мы будем обращаться к «Агенту» для более активного общения и синхронной работы.
Слайд 3Что будем делать?
Сегодня мы познакомимся с переводом чисел из одной системы счисления в другую, но сначала вспомним тему предыдущих занятий…….
….повторим
Слайд 4Давайте вместе ответим на вопросы:
Система счисления – это … символический метод записи чисел, представление чисел с помощью письменных знаков. Основание системы счисления – это … это количество различных знаков или символов (цифр), используемых для отображения чисел в данной системе Системы счисления бываю … Системы счисления бывают позиционные и непозиционные. В троичной системе счисления основание равно … трем Позиционная система счисления отличается от непозиционной? в позиционной системе счисления количественное значение каждой цифры зависит от ее места (позиции) в числе. В непозиционной системе счисления (римская, русская, вавилонская) цифры не меняют своего количественного значения при изменении их расположения в числе.
Слайд 5А можно ли переводить числа из одной системы счисления в другую?
Конечно да, и сейчас мы научимся это делать
Слайд 6перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную
Любое число можно представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени основания системы. На этом принципе основан перевод чисел из любой СС в десятичную СС: Хn = an · bn + … + a0 · b0 + a-1 · b-1 + ... Соглашусь с Вами, с первого взгляда это формула может вызвать много вопросов. Давайте более подробно рассмотрим ее на примерах:
Слайд 7Перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную
перевод чисел из двоичной системы счисления с основанием в десятичную перевод чисел из восьмеричной счисления с основанием n в десятичную перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления с основанием n в десятичную дальше
Слайд 8Для перевода двоичного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания двоичной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах двоичного числа. Например, требуется перевести двоичное число 10110110 в десятичное. В этом числе 8 цифр и 8 разрядов ( разряды считаются, начиная с нулевого, которому соответствует младший бит). В соответствии с уже известным нам правилом представим его в виде суммы степеней с основанием 2: Читаем текст и одновременно смотрим на пример 101101102 = (1·27)+(0·26)+(1·25)+(1·24)+(0·23)+(1·22)+(1·21)+(0·20) = 128+32+16+4+2 = 18210 назад
Слайд 9Для перевода восьмеричного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания восьмеричной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах восьмеричного числа. Например, требуется перевести восьмеричное число 2357 в десятичное. В этом числе 4 цифры и 4 разряда ( разряды считаются, начиная с нулевого, которому соответствует младший бит). В соответствии с уже известным нам правилом представим его в виде суммы степеней с основанием 8: Читаем текст и одновременно смотрим на пример 23578 = (2·83)+(3·82)+(5·81)+(7·80) = 2·512 + 3·64 + 5·8 + 7·1 = 126310 назад
Слайд 10Для перевода шестнадцатеричного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания шестнадцатеричной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах шестнадцатеричного числа. Например, требуется перевести шестнадцатеричное число F45ED23C в десятичное. В этом числе 8 цифр и 8 разрядов (помним, что разряды считаются, начиная с нулевого, которому соответствует младший бит). В соответствии с вышеуказанным правилом представим его в виде суммы степеней с основанием 16: Читаем текст и одновременно смотрим на пример F45ED23C16 = (15·167)+(4·166)+(5·165)+(14·164)+(13·163)+(2·162)+(3·161)+(12·160) = 409985490810 назад
Слайд 11Любое число можно представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени основания системы. На этом принципе основан перевод чисел из любой СС в десятичную СС: Хn = an · bn + … + a0 · b0 + a-1 · b-1 + ... Соглашусь с Вами, с первого взгляда это формула может вызвать много вопросов. Давайте более подробно рассмотрим ее на примерах: назад
Слайд 12Перевод чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с основанием n
Для перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную используют так называемый "алгоритм замещения", состоящий из следующей последовательности действий: Делим десятичное число А на N. Частное Q запоминаем для следующего шага, а остаток a записываем как младший бит n-го числа. Если частное q не равно 0, принимаем его за новое делимое и повторяем процедуру, описанную в шаге 1. Каждый новый остаток записывается в разряды двоичного числа в направлении от младшего бита к старшему. Алгоритм продолжается до тех пор, пока в результате выполнения шагов 1 и 2 не получится частное Q = 0 и остаток
Слайд 13Это была скучная теория, теперь более веселая (и понятная) практика:
Слайд 14Пример 1. Перевести число 1110 в двоичную систему счисления.
Ответ: 11(10)=1011(2).
Слайд 15Пример 2. Перевести число 12210 в восьмеричную систему счисления.
Ответ: 122(10)=172(8).
Слайд 16Пример 3. Перевести число 50010 в шестнадцатеричную систему счисления.
Ответ: 500(10)=1F4(16).
Слайд 17Тренировочные упражнения
Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 2310= ; б) 15610= ; 2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 100112= ; б) 5128= ; а) B416= ;
Слайд 18После того как произвели вычисления, давайте посмотрим как должно получиться
Слайд 19Ответы
Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 2310= 101112 ; 278; 1716; б) 15610= 101111002 ; 2348; 9С16;
Слайд 202) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 100112= 1910 ; б) 5128= 33010 ; в) B416= 18010 ; Если есть ошибки, обязательно еще раз все проверти.
Слайд 21Подведем итоги:
Итак, сегодня мы познакомились с алгоритмами перевода некоторых систем счисления в другие системы счисления и узнали:
Вывод1 Вывод2 Вывод3
Слайд 22
Слайд 24При переводе «вручную» чисел из одной системы счисления в другую, надо быть внимательным и терпеливым.
Слайд 25Домашнее задание
Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 4510= ; б) 3410= ; 2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 10012= ; б) 6118= ; а) А516= ;