- Системы счисления.

Презентация "Системы счисления." (9 класс) по музыке – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Системы счисления." (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Музыка. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Системы счисления. Дистанционное занятие для ученика 9 класса
Слайд 1

Системы счисления.

Дистанционное занятие для ученика 9 класса

Добрый день. Итак, сегодня мы проводим урок информатике дистанционно. От Вас потребуется 45 минут внимания и высокой концентрации. Во время занятия мы будем обращаться к «Агенту» для более активного общения и синхронной работы.
Слайд 2

Добрый день

Итак, сегодня мы проводим урок информатике дистанционно. От Вас потребуется 45 минут внимания и высокой концентрации. Во время занятия мы будем обращаться к «Агенту» для более активного общения и синхронной работы.

Что будем делать?. Сегодня мы познакомимся с переводом чисел из одной системы счисления в другую, но сначала вспомним тему предыдущих занятий……. ….повторим
Слайд 3

Что будем делать?

Сегодня мы познакомимся с переводом чисел из одной системы счисления в другую, но сначала вспомним тему предыдущих занятий…….

….повторим

Давайте вместе ответим на вопросы: Система счисления – это … символический метод записи чисел, представление чисел с помощью письменных знаков. Основание системы счисления – это … это количество различных знаков или символов (цифр), используемых для отображения чисел в данной системе Системы счислен
Слайд 4

Давайте вместе ответим на вопросы:

Система счисления – это … символический метод записи чисел, представление чисел с помощью письменных знаков. Основание системы счисления – это … это количество различных знаков или символов (цифр), используемых для отображения чисел в данной системе Системы счисления бываю … Системы счисления бывают позиционные и непозиционные. В троичной системе счисления основание равно … трем Позиционная система счисления отличается от непозиционной? в позиционной системе счисления количественное значение каждой цифры зависит от ее места (позиции) в числе. В непозиционной системе счисления (римская, русская, вавилонская) цифры не меняют своего количественного значения при изменении их расположения в числе.

А можно ли переводить числа из одной системы счисления в другую? Конечно да, и сейчас мы научимся это делать
Слайд 5

А можно ли переводить числа из одной системы счисления в другую?

Конечно да, и сейчас мы научимся это делать

перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную. Любое число можно представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени основания системы. На этом принципе основан перевод чисел из любой СС в десятичную СС: Хn = an · bn + … + a0 · b0 + a-1 · b-1 + ...
Слайд 6

перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную

Любое число можно представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени основания системы. На этом принципе основан перевод чисел из любой СС в десятичную СС: Хn = an · bn + … + a0 · b0 + a-1 · b-1 + ... Соглашусь с Вами, с первого взгляда это формула может вызвать много вопросов. Давайте более подробно рассмотрим ее на примерах:

Перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную. перевод чисел из двоичной системы счисления с основанием в десятичную перевод чисел из восьмеричной счисления с основанием n в десятичную перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления с основанием n в десятичную дальше
Слайд 7

Перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную

перевод чисел из двоичной системы счисления с основанием в десятичную перевод чисел из восьмеричной счисления с основанием n в десятичную перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления с основанием n в десятичную дальше

Для перевода двоичного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания двоичной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах двоичного числа. Например, требуется перевести двоичное число 10110110 в десятичное. В этом числе 8 цифр и 8 разрядов
Слайд 8

Для перевода двоичного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания двоичной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах двоичного числа. Например, требуется перевести двоичное число 10110110 в десятичное. В этом числе 8 цифр и 8 разрядов ( разряды считаются, начиная с нулевого, которому соответствует младший бит). В соответствии с уже известным нам правилом представим его в виде суммы степеней с основанием 2: Читаем текст и одновременно смотрим на пример 101101102 = (1·27)+(0·26)+(1·25)+(1·24)+(0·23)+(1·22)+(1·21)+(0·20) = 128+32+16+4+2 = 18210 назад

Для перевода восьмеричного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания восьмеричной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах восьмеричного числа. Например, требуется перевести восьмеричное число 2357 в десятичное. В этом числе 4 цифры
Слайд 9

Для перевода восьмеричного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания восьмеричной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах восьмеричного числа. Например, требуется перевести восьмеричное число 2357 в десятичное. В этом числе 4 цифры и 4 разряда ( разряды считаются, начиная с нулевого, которому соответствует младший бит). В соответствии с уже известным нам правилом представим его в виде суммы степеней с основанием 8: Читаем текст и одновременно смотрим на пример 23578 = (2·83)+(3·82)+(5·81)+(7·80) = 2·512 + 3·64 + 5·8 + 7·1 = 126310 назад

Для перевода шестнадцатеричного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания шестнадцатеричной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах шестнадцатеричного числа. Например, требуется перевести шестнадцатеричное число F45ED23C в десятичн
Слайд 10

Для перевода шестнадцатеричного числа в десятичное необходимо это число представить в виде суммы произведений степеней основания шестнадцатеричной системы счисления на соответствующие цифры в разрядах шестнадцатеричного числа. Например, требуется перевести шестнадцатеричное число F45ED23C в десятичное. В этом числе 8 цифр и 8 разрядов (помним, что разряды считаются, начиная с нулевого, которому соответствует младший бит). В соответствии с вышеуказанным правилом представим его в виде суммы степеней с основанием 16: Читаем текст и одновременно смотрим на пример F45ED23C16 = (15·167)+(4·166)+(5·165)+(14·164)+(13·163)+(2·162)+(3·161)+(12·160) = 409985490810 назад

Любое число можно представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени основания системы. На этом принципе основан перевод чисел из любой СС в десятичную СС: Хn = an · bn + … + a0 · b0 + a-1 · b-1 + ... Соглашусь с Вами, с первого взгляда это формула может вызвать м
Слайд 11

Любое число можно представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени основания системы. На этом принципе основан перевод чисел из любой СС в десятичную СС: Хn = an · bn + … + a0 · b0 + a-1 · b-1 + ... Соглашусь с Вами, с первого взгляда это формула может вызвать много вопросов. Давайте более подробно рассмотрим ее на примерах: назад

Перевод чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с основанием n. Для перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную используют так называемый "алгоритм замещения", состоящий из следующей последовательности действий: Делим десятичное число А на N. Частное Q запом
Слайд 12

Перевод чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с основанием n

Для перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную используют так называемый "алгоритм замещения", состоящий из следующей последовательности действий: Делим десятичное число А на N. Частное Q запоминаем для следующего шага, а остаток a записываем как младший бит n-го числа. Если частное q не равно 0, принимаем его за новое делимое и повторяем процедуру, описанную в шаге 1. Каждый новый остаток записывается в разряды двоичного числа в направлении от младшего бита к старшему. Алгоритм продолжается до тех пор, пока в результате выполнения шагов 1 и 2 не получится частное Q = 0 и остаток

Это была скучная теория, теперь более веселая (и понятная) практика:
Слайд 13

Это была скучная теория, теперь более веселая (и понятная) практика:

Пример 1. Перевести число 1110 в двоичную систему счисления. Ответ: 11(10)=1011(2).
Слайд 14

Пример 1. Перевести число 1110 в двоичную систему счисления.

Ответ: 11(10)=1011(2).

Пример 2. Перевести число 12210 в восьмеричную систему счисления. Ответ: 122(10)=172(8).
Слайд 15

Пример 2. Перевести число 12210 в восьмеричную систему счисления.

Ответ: 122(10)=172(8).

Пример 3. Перевести число 50010 в шестнадцатеричную систему счисления. Ответ: 500(10)=1F4(16).
Слайд 16

Пример 3. Перевести число 50010 в шестнадцатеричную систему счисления.

Ответ: 500(10)=1F4(16).

Тренировочные упражнения. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 2310= ; б) 15610= ; 2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 100112= ; б) 5128= ; а) B416= ;
Слайд 17

Тренировочные упражнения

Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 2310= ; б) 15610= ; 2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 100112= ; б) 5128= ; а) B416= ;

После того как произвели вычисления, давайте посмотрим как должно получиться
Слайд 18

После того как произвели вычисления, давайте посмотрим как должно получиться

Ответы. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 2310= 101112 ; 278; 1716; б) 15610= 101111002 ; 2348; 9С16;
Слайд 19

Ответы

Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 2310= 101112 ; 278; 1716; б) 15610= 101111002 ; 2348; 9С16;

2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 100112= 1910 ; б) 5128= 33010 ; в) B416= 18010 ; Если есть ошибки, обязательно еще раз все проверти.
Слайд 20

2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 100112= 1910 ; б) 5128= 33010 ; в) B416= 18010 ; Если есть ошибки, обязательно еще раз все проверти.

Подведем итоги: Итак, сегодня мы познакомились с алгоритмами перевода некоторых систем счисления в другие системы счисления и узнали: Вывод1 Вывод2 Вывод3
Слайд 21

Подведем итоги:

Итак, сегодня мы познакомились с алгоритмами перевода некоторых систем счисления в другие системы счисления и узнали:

Вывод1 Вывод2 Вывод3

Системы счисления. Слайд: 22
Слайд 22
назад
Слайд 23

назад

При переводе «вручную» чисел из одной системы счисления в другую, надо быть внимательным и терпеливым.
Слайд 24

При переводе «вручную» чисел из одной системы счисления в другую, надо быть внимательным и терпеливым.

Домашнее задание. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 4510= ; б) 3410= ; 2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 10012= ; б) 6118= ; а) А516= ;
Слайд 25

Домашнее задание

Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную а) 4510= ; б) 3410= ; 2) Перевести числа в десятичную систему счисления а) 10012= ; б) 6118= ; а) А516= ;

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 июня 2018
Категория:Музыка
Классы:
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации