» » » Люби живое (3 класс)

Презентация на тему Люби живое (3 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Люби живое (3 класс). Предмет презентации: Литература. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
ЛЮБИ ЖИВОЕ Обобщающий урок литературного чтения в 3 классе Вастьянова Лариса Леонидовна – учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Мамонтовская средняя общеобразовательная школа» 2012 год
Слайд 2
М. М. Пришвин Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице - воздух. Зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину.
Слайд 3
1. Назови животное, к какой группе животного мира оно относится? 2. Вспомни произведение, в котором с ним познакомились. 3. Расскажи по вопросам, что интересного удалось о нём узнать из произведения? 4. Работай в течение урока по таблице!
Слайд 4
Таблица исследования произведений раздела
Слайд 5
И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» • Кто такие листопаднички? • Кого встретил зайчонок во время путешествия? Почему он там остался? • Чему научился маленький зайчонок?
Слайд 6
В. Астафьев «Капалуха» • Какую птицу охотники называют капалухой? • Что вам стало известно о гнезде капалухи? • Как закончилась встреча мальчиков с капалухой?
Слайд 7
В. В. Бианки «Мышонок Пик» • Как В. Бианки описывает внешний вид этой птицы? Как её называет? • Какая песня у этой птицы? • Что такое «воздушная кладовая»? • Как мышонку удалось перехитрить «соловья – разбойника»?
Слайд 8
В. И. Белов «Малька провинилась» «Ещё про Мальку» • Как выглядела Малька? Почему получила такую кличку? • Какое открытие сделал писатель? • Что произошло весной? Как это характеризует Мальку? • В каких ещё произведениях раздела встречаются собаки? Что узнали о них?
Слайд 9
В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» • Как вы понимаете название рассказа? • Почему мальчик поменял игрушечный самосвал на светлячка? • Что вам известно об этих насекомых?
Слайд 10
Знаете ли вы, что … • Распространены они практически по всему свету, и всего их насчитывается около 2000 видов. • Все светлячки (и самцы и самки) обладают способностью испускать в темноте фосфоресцирующий свет. Более того, светятся (только чуть слабее) даже личинки, куколки и отложенные жуками яички. Орган свечения у светлячков располагается на конце брюшка. • Известный энтомолог Эвелин Чисман в 1932 году в своих статьях писала, что некоторые экстравагантные дамы перед вечерними праздниками украшали светлячками свои платья и даже прическу, и в темноте создавалось впечатление, что это бриллианты.
Слайд 11
И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» • Как бобры строят плотину?  • Как устроена хатка бобров? • Какой корм у бобров и бобряток?
Слайд 12
В. В. Бианки «Мышонок Пик» • Почему эти птицы хищные? • Как пишет о чайках В. Бианки? • Почему случилось кораблекрушение? • Почему крупную хищную птицу скопу называют «рыболов»?
Слайд 13
И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» • Как с ней встретился Листопадничек?  • Что о ней сказал Бобр? • Какие ещё враги были у Листопадничка с бобрятами?
Слайд 14
Б. Житков «Про обезьянку» • Какой породы была обезьянка? Что у ней особенного? • Как Б. Житков описывает внешний вид обезьянки? • Какие забавные истории происходили с обезьянкой?
Слайд 15
Подумайте, можно ли связать содержание рассказа Б. Житкова со словами известного французского писателя и лётчика А. Сент - Экзюпери? «МЫ в ответе за тех, кого приручили».
Слайд 16
Что объединяет все произведения раздела «Люби живое»?
Слайд 17
Домашнее задание Закончить оформление таблицы исследований произведений раздела, добавив в неё названия животных, о которых не говорили на уроке. Кто это ?
Слайд 18
Список использованных источников http://www.origins.org.ua/page.php?id_story=540 http://www.zoougolok.com/photogallery.php?photo_id=22 http://www.mariaivanovna.ru/soch-26.html http://www.lifeisphoto.ru/photo.aspx?id=695884&repostid=0 kattrys.ru › node/608 http://pticyrus.info/skopa.html http://www.zoogeo365.ru/public_card/72/lyurik/ http://www.liveinternet.ru/community/geo_club/post112533655/ http://aviasouz.narod.ru/exzuperi.html http://tempfile.ru/download/f4a43dbcedb19640098206398fa04739

Другие презентации по литературе



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru