- Физический калейдоскоп

Презентация "Физический калейдоскоп" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Физический калейдоскоп" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Физический калейдоскоп. Повторение за 7 класс. Соcтавила: Афанасьева Н.П. МОУ Уканская средняя школа
Слайд 1

Физический калейдоскоп. Повторение за 7 класс.

Соcтавила: Афанасьева Н.П. МОУ Уканская средняя школа

10 30 40 50 Эксперимент Задачки Загадки Догадайся
Слайд 2

10 30 40 50 Эксперимент Задачки Загадки Догадайся

1.1. Определить объем тела неправильной формы, используя мензурку.
Слайд 3

1.1

Определить объем тела неправильной формы, используя мензурку.

1.2. Взвесить тело на неуравновешенных весах. Оборудование: весы, тело, разновес. Предложить еще один способ выполнения этой работы.
Слайд 4

1.2

Взвесить тело на неуравновешенных весах. Оборудование: весы, тело, разновес. Предложить еще один способ выполнения этой работы.

1.3. Определить среднюю скорость движения игрушечного автомобиля. Оборудование: игрушечный автомобиль, секундомер, линейка
Слайд 5

1.3

Определить среднюю скорость движения игрушечного автомобиля. Оборудование: игрушечный автомобиль, секундомер, линейка

1.4. Определить диаметр тонкой проволоки линейкой с миллиметровыми делениями.
Слайд 6

1.4

Определить диаметр тонкой проволоки линейкой с миллиметровыми делениями.

1.5. Найдите массу одной капли воды и определите число капель в воде, заполняющей стакан. Оборудование: пипетка, весы, разновес, стакан с водой.
Слайд 7

1.5

Найдите массу одной капли воды и определите число капель в воде, заполняющей стакан. Оборудование: пипетка, весы, разновес, стакан с водой.

2.1. На участке дороги установлен знак, изображенный на рисунке. Что он означает?
Слайд 8

2.1

На участке дороги установлен знак, изображенный на рисунке. Что он означает?

2.2. На рисунке изображен спидометр автомобиля. Определите по нему скорость в км/ч и м/с. Какой путь прошел автомобиль с начала эксплуатации.
Слайд 9

2.2

На рисунке изображен спидометр автомобиля. Определите по нему скорость в км/ч и м/с. Какой путь прошел автомобиль с начала эксплуатации.

2.3. На трассе стоит указатель ограничения скорости. Нарушил ли правила движения водитель, если вел «Москвич-2140» со скоростью 15 м/с?
Слайд 10

2.3

На трассе стоит указатель ограничения скорости. Нарушил ли правила движения водитель, если вел «Москвич-2140» со скоростью 15 м/с?

2.4. Требуется перевезти 56 тонн картофеля, плотность которого ( в насыпанном виде) 700 кг/м3. Сколько нужно для этого автомобилей, если объем кузова 4 м3.
Слайд 11

2.4

Требуется перевезти 56 тонн картофеля, плотность которого ( в насыпанном виде) 700 кг/м3. Сколько нужно для этого автомобилей, если объем кузова 4 м3.

2.5. Легковой автомобиль, развив силу тяги 350 Н, движется равномерно со скоростью 72 км/ч в течение 2 ч. Какую работу совершил за это время двигатель автомобиля?
Слайд 12

2.5

Легковой автомобиль, развив силу тяги 350 Н, движется равномерно со скоростью 72 км/ч в течение 2 ч. Какую работу совершил за это время двигатель автомобиля?

3.1. В огне не горит и в воде не тонет.
Слайд 13

3.1

В огне не горит и в воде не тонет.

3.2. Виден край, а не дойдешь. Что это такое?
Слайд 14

3.2

Виден край, а не дойдешь. Что это такое?

3.3. Две сестры качались, правды добивались. А когда добились, То остановились.
Слайд 15

3.3

Две сестры качались, правды добивались. А когда добились, То остановились.

3.4. На рояль я не похожий, Но педаль имею тоже, Кто не трус и не трусиха, Прокачу того я лихо. У меня мотора нет. Я зовусь …
Слайд 16

3.4

На рояль я не похожий, Но педаль имею тоже, Кто не трус и не трусиха, Прокачу того я лихо. У меня мотора нет. Я зовусь …

3.5. Чтобы я тебя повез, Мне не нужен овес. Накорми меня бензином, На копытца дай резину. И тогда, поднявши пыль, Побежит …
Слайд 17

3.5

Чтобы я тебя повез, Мне не нужен овес. Накорми меня бензином, На копытца дай резину. И тогда, поднявши пыль, Побежит …

4.1. На горлышке бутылки лежит открытка, а на ней монетка. Щелчком выбить открытку. Что произойдет? Почему?
Слайд 18

4.1

На горлышке бутылки лежит открытка, а на ней монетка. Щелчком выбить открытку. Что произойдет? Почему?

4.2. На дно колбы заполненной водой, упала стальная булавка. Как вынуть ее, не опрокидывая колбы и не опуская внутрь каких-либо предметов?
Слайд 19

4.2

На дно колбы заполненной водой, упала стальная булавка. Как вынуть ее, не опрокидывая колбы и не опуская внутрь каких-либо предметов?

4.3. Сырое яйцо плавает в сильно подсоленной воде. Что произойдет, если добавить воды? Почему?
Слайд 20

4.3

Сырое яйцо плавает в сильно подсоленной воде. Что произойдет, если добавить воды? Почему?

4.4. Стакан заполнили водой и прикрыли листком плотной бумаги и перевернули, а затем убрали руку. Почему вода из стакана не выливается?
Слайд 21

4.4

Стакан заполнили водой и прикрыли листком плотной бумаги и перевернули, а затем убрали руку. Почему вода из стакана не выливается?

4.5. Возьмите тарелку, налейте в нее воды и сразу слейте. На влажную поверхность положите, сильно прижимая, кусок мыла и поверните его несколько раз, затем поднимите вверх. Что вы увидели? Объясните увиденное.
Слайд 22

4.5

Возьмите тарелку, налейте в нее воды и сразу слейте. На влажную поверхность положите, сильно прижимая, кусок мыла и поверните его несколько раз, затем поднимите вверх. Что вы увидели? Объясните увиденное.

Список похожих презентаций

Физический эксперимент

Физический эксперимент

Физический эксперимент. Экспериментальные задания можно разделить на четыре типа: Проведение прямых измерений физических величин и расчет по полученным ...
Физический поезд в страну «Давление»

Физический поезд в страну «Давление»

Станция «Наблюдательная». В чем состоит закон Паскаля? Примеры сообщающихся сосудов. Назовите способы увеличения, уменьшения давления. От чего зависит ...
Физический сайт

Физический сайт

Цель создания сайта. Сайт был создан для того, чтобы учащиеся могли дома в спокойной обстановке вернуться к материалу, который изучался на уроке. ...
Физический КВН

Физический КВН

Ц е л ь у р о к а :. Способствовать развитию у школьников интереса к предмету; Углубить знания об электрических явлениях, их роли в природе и жизни ...
Физический и математический маятник

Физический и математический маятник

МАЯТНИК. В физике под маятником понимают твердое тело, совершающее под действием силы тяжести колебания вокруг неподвижной точки или оси. Принято ...
Физический диктант по теме: «Магнитное поле»

Физический диктант по теме: «Магнитное поле»

Дайте определение магнитного поля и назовите его свойства. Как называется величина, характеризующая магнитное поле? Назовите единицу измерения этой ...
Физический диктант

Физический диктант

Проверь себя. 1. p =f \s 2. ПА, Кпа, Гпа. 3. F = g*q*v 4. FТ > FА FТ . Условие задачи:. Определите выталкивающую силу, действующую на камень объемом ...
Презентация к игре - Физический ринг

Презентация к игре - Физический ринг

Задание № 2: 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ответы:. Луиджи Гальвани. Джеймс Джоуль. М.В.Ломоносов. Алесандро Вольта. Георг Ом. Андре-Мари Ампер. Э.Х.Ленц. ...

Конспекты

Физический прибор своими руками

Физический прибор своими руками

Муниципальное казенное образовательное учреждение. Кукуйская основная общеобразовательная школа №25. Проект. Физический прибор своими ...
Физический вечер «Грани алмаза

Физический вечер «Грани алмаза

«Физический вечер «Грани алмаза». Автор работы:. Митыпова Баярма Дашидондоковна. Должность:. учитель математики и физики. . Место выполнения ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Физика
Автор презентации:Афанасьева Нина Петровна
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации