Презентация "Что такое цвет?" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Что такое цвет?" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Что такое цвет?
Слайд 1

Что такое цвет?

Выбор темы исследования. Все окружающие нас предметы: растения, дома, мебель, игрушки и так далее имеют свой цвет. Некоторые цвета создают радостное настроение. Например, чтобы улучшить настроение в день рождения, мама всегда украшает комнату шарами и плакатами. Некоторые цвета, наоборот, заставляют
Слайд 2

Выбор темы исследования

Все окружающие нас предметы: растения, дома, мебель, игрушки и так далее имеют свой цвет. Некоторые цвета создают радостное настроение. Например, чтобы улучшить настроение в день рождения, мама всегда украшает комнату шарами и плакатами. Некоторые цвета, наоборот, заставляют нас грустить. Как грустно бывает, когда на улице серая мрачная погода. Но я заметил, что цвет неба в разную погоду и в разное время суток имеет различный цвет. То же самое происходит и с цветами других предметов. А если представить, что все цвета вдруг исчезли! Какая мрачная получится картина! Меня заинтересовало, почему мы видим цвета, как получается цвет и сколько цветов существует.

Цель исследования. Я провожу исследование, чтобы узнать, что такое цвет, что влияет на изменение цвета, как получаются разные цвета и многое другое о цвете.
Слайд 3

Цель исследования

Я провожу исследование, чтобы узнать, что такое цвет, что влияет на изменение цвета, как получаются разные цвета и многое другое о цвете.

Задачи исследования. 1) Прочитать книги о цвете и его происхождении, проанализировать прочитанное. 2) Провести анкетирование, опыты. 3) Узнать, какие бывают цвета. 4) Понаблюдать, как изменяется цвет в разное время суток 5) Установить, что цвет зависит от света или нет. 6) Собранную информацию оформ
Слайд 4

Задачи исследования

1) Прочитать книги о цвете и его происхождении, проанализировать прочитанное. 2) Провести анкетирование, опыты. 3) Узнать, какие бывают цвета. 4) Понаблюдать, как изменяется цвет в разное время суток 5) Установить, что цвет зависит от света или нет. 6) Собранную информацию оформить в виде презентации.

Гипотеза исследования. Возможно цвет – это то, что нас окружает. Я думаю, что человеческий глаз может различать больше 250 цветов. Возможно, при смешении нескольких цветов получаются новые цвета и оттенки. Я думаю, что в темноте плохо различаются цвета. Возможно, основные цвета – это красный, жёлтый
Слайд 5

Гипотеза исследования.

Возможно цвет – это то, что нас окружает. Я думаю, что человеческий глаз может различать больше 250 цветов. Возможно, при смешении нескольких цветов получаются новые цвета и оттенки. Я думаю, что в темноте плохо различаются цвета. Возможно, основные цвета – это красный, жёлтый и синий.

Методы исследования. Мною использовались следующие методы исследования: - анализ научной литературы; - наблюдения; - анкетирование; - эксперимент; - сравнение; - обобщение.
Слайд 6

Методы исследования.

Мною использовались следующие методы исследования: - анализ научной литературы; - наблюдения; - анкетирование; - эксперимент; - сравнение; - обобщение.

Значение цвета в жизни человека. Любой предмет имеет свой цвет. Некоторые объекты мы узнаём только благодаря цвету. Цвет помогает нам узнать – поспели ли ягоды, или о том, что уже наступила осень, потому что зелёные листья пожелтели и покраснели. Если представить, что все цвета исчезли из окружающег
Слайд 7

Значение цвета в жизни человека

Любой предмет имеет свой цвет. Некоторые объекты мы узнаём только благодаря цвету. Цвет помогает нам узнать – поспели ли ягоды, или о том, что уже наступила осень, потому что зелёные листья пожелтели и покраснели. Если представить, что все цвета исчезли из окружающего мира, и мы видим его только серо-белым. Какая унылая, однообразная и непривычная картина получится! Оказывается, как много в нашей жизни значит цвет! Природа наделила нас сложнейшей системой органов чувств. Самой развитой частью этой системы является зрение. Органами зрения человек воспринимает до 90 процентов всей получаемой из внешнего мира информации. Особенностью зрения человека является его способность хорошо различать цвета.

Цвет и свет. Всю богатую окраску природы мы наблюдаем преимущественно утром или днём, т.е. тогда, когда природа освещается солнцем. В тёмную ночь почти нет возможности различать не только цвета, но порой и сами предметы. Следовательно, чем больше предметы освещены, тем определённее мы разбираемся в
Слайд 8

Цвет и свет

Всю богатую окраску природы мы наблюдаем преимущественно утром или днём, т.е. тогда, когда природа освещается солнцем. В тёмную ночь почти нет возможности различать не только цвета, но порой и сами предметы. Следовательно, чем больше предметы освещены, тем определённее мы разбираемся в их окраске. Цвет предметов непосредственно связан со светом. Источниками света могут быть различные светящиеся тела, например, свеча, луна, звёзды, но изо всех источников света солнце является наиболее сильным и важным источником, дающим самую богатую и эффективную окраску предметам. Солнечный свет в полдень при безоблачном небе принимается за нормальный белый свет, с которым уже сравнивают все остальные света.

Откуда берётся радуга. Несмотря на то, что солнечный свет белый, он может освещать капельки дождя, или трёхгранную призму и при определённых условиях мы наблюдаем радугу, иначе – спектр.
Слайд 9

Откуда берётся радуга

Несмотря на то, что солнечный свет белый, он может освещать капельки дождя, или трёхгранную призму и при определённых условиях мы наблюдаем радугу, иначе – спектр.

Спектр представляет собой чередующие лучи разной длины и разного цвета – красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, голубого, синего, фиолетового. Происхождение цветовых явлений радуги отличается от происхождения окраски других тел природы, но в обоих случаях цвет происходит под влиянием солнечного св
Слайд 10

Спектр представляет собой чередующие лучи разной длины и разного цвета – красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, голубого, синего, фиолетового. Происхождение цветовых явлений радуги отличается от происхождения окраски других тел природы, но в обоих случаях цвет происходит под влиянием солнечного света. Первым это явление открыл И. Ньютон, и объяснил, что путём смешения семи цветов создаётся богатство природных красок. Нормальный глаз человека способен различать в спектре до 130 различных цветов. А вообще человеческий глаз способен различить около 360 оттенков цвета.

Если смешать спектральные цвета, то получится белый цвет. Чтобы убедится в этом, можно провести опыт. Картонный кружок необходимо разделить радиусами на секторы, по числу цветов радуги, и каждый сектор окрасить соответствующим цветом спектра (приложение 2). Кружок нужно поместить на ось таким образо
Слайд 11

Если смешать спектральные цвета, то получится белый цвет. Чтобы убедится в этом, можно провести опыт. Картонный кружок необходимо разделить радиусами на секторы, по числу цветов радуги, и каждый сектор окрасить соответствующим цветом спектра (приложение 2). Кружок нужно поместить на ось таким образом, чтобы его можно было привести при помощи особого механизма в быстрое вращение. Глядя на такой быстро движущийся кружок, мы не будем различать отдельных цветов, а весь кружок будет казаться окрашенным сплошным серым цветом, который является ослабленным белым. С помощью такого прибора нельзя получить впечатление совершенно белого цвета, потому что материальная краска по своей чистоте и силе уступает спектральным цветам.

Почему мы видим цвета. В природе предметы и тела в большинстве случаев, за исключением тел прозрачных и бесцветных, являются цветными или окрашенными. Так, например, листва деревьев, камни, ткани и другие предметы имеют ту или иную окраску. Мы воспринимаем определённый цвет предмета потому, что его
Слайд 12

Почему мы видим цвета

В природе предметы и тела в большинстве случаев, за исключением тел прозрачных и бесцветных, являются цветными или окрашенными. Так, например, листва деревьев, камни, ткани и другие предметы имеют ту или иную окраску. Мы воспринимаем определённый цвет предмета потому, что его поверхность отражает только этот цвет спектра и поглощает все остальные. Например, красная ткань отражает красные лучи, поглощая все остальные лучи спектра, поэтому оно и кажется красным, зелёная ткань отражает зелёные лучи, задерживая все остальные, поэтому она и кажется зелёной.

Если красную ткань осветить через синее стекло, то она будет казаться почти чёрной, потому что она поглощает синие лучи, а красные на неё не попадают в данном случае. Напротив, если красный предмет освещать красным же светом, то он будет казаться ещё ярче. Белые предметы отражают все лучи спектра в
Слайд 13

Если красную ткань осветить через синее стекло, то она будет казаться почти чёрной, потому что она поглощает синие лучи, а красные на неё не попадают в данном случае. Напротив, если красный предмет освещать красным же светом, то он будет казаться ещё ярче. Белые предметы отражают все лучи спектра в одинаковой степени. Поэтому белые предметы в одинаковой мере принимают окраску того света, которым они освещены. Если осветить бумагу красными лучами, она будет казаться красной, если синими, она покажется синей и т. д. Совершенно чёрные предметы, в противоположность белым, поглощают все лучи спектра. А так как в спектре нет чёрного цвета, то цвет чёрной краски и зависит от того, что она не отражает никаких лучей. В действительности, однако, она отражает в слабой степени некоторые лучи. Если бы чёрная краска совсем не отражала лучей света, то мы не имели бы возможность наблюдать складки на чёрных материях. Серый цвет занимает промежуточное место между белым и чёрным цветом, т.е. он отражает всякого цвета понемногу.

Характеристики цвета. Одну группу составляют ахроматические цвета: чёрный, белый и все серые. Это так называемые нейтральные цвета. Натренированный человеческий глаз способен отличить по степени светлости около 30 ахроматических оттенков и около 360 оттенков хроматических цветов. Ко второй группе от
Слайд 14

Характеристики цвета

Одну группу составляют ахроматические цвета: чёрный, белый и все серые. Это так называемые нейтральные цвета.

Натренированный человеческий глаз способен отличить по степени светлости около 30 ахроматических оттенков и около 360 оттенков хроматических цветов.

Ко второй группе относятся хроматические (цветные) цвета – все цвета, кроме чёрного, белого и серых, то есть красный, жёлтый, синий, зелёный, розовый, голубой, малиновый, бирюзовый и т. п.

Всё многообразие цветов можно разделить на две большие группы.

Цветовой круг. Рассматривая спектр солнечного света, на одном его конце мы увидим фиолетовый цвет, а на другом – красный. Чтобы представить спектр в виде круга, необходимо передать плавный переход от красного к фиолетовому цвету.
Слайд 15

Цветовой круг

Рассматривая спектр солнечного света, на одном его конце мы увидим фиолетовый цвет, а на другом – красный. Чтобы представить спектр в виде круга, необходимо передать плавный переход от красного к фиолетовому цвету.

Цвета, которые можно получить при смешении основных красок, называют составными или производными. Это: оранжевый, зелёный, фиолетовый цвета. В цветовом круге можно выделить три цвета, в которых нет примесей других цветов. Эти цвета – жёлтый, красный, синий – называются основными.
Слайд 16

Цвета, которые можно получить при смешении основных красок, называют составными или производными. Это: оранжевый, зелёный, фиолетовый цвета.

В цветовом круге можно выделить три цвета, в которых нет примесей других цветов. Эти цвета – жёлтый, красный, синий – называются основными.

Расположение цветов в цветовом круге даёт возможность определить дополнительные, или контрастные, цвета, расположенные на противоположных концах диаметров. Например, проведя в цветовом круге диаметр через середину жёлтого цвета, можно определить, что противоположный конец диаметра пройдёт через сере
Слайд 17

Расположение цветов в цветовом круге даёт возможность определить дополнительные, или контрастные, цвета, расположенные на противоположных концах диаметров. Например, проведя в цветовом круге диаметр через середину жёлтого цвета, можно определить, что противоположный конец диаметра пройдёт через середину фиолетового цвета. Напротив оранжевого цвета в цветовом круге расположен синий цвет. У красного дополнительным будет зелёный и наоборот. Сочетание дополнительных цветов даёт нам ощущение особенной яркости цвета. Дополнительные цвета при смешении образуют ахроматический цвет. Смешение двух дополнительных цветов световых лучей даёт белый цвет.

Цветовой круг можно разделить на две части. В одну часть входят красные, оранжевые, жёлтые, жёлто-зелёные цвета, которые называются тёплыми, так как они ассоциируются с цветом огня, солнца. В другую часть входят голубовато-зелёные, голубые, синие, фиолетовые и называются холодными, так как они напом
Слайд 18

Цветовой круг можно разделить на две части. В одну часть входят красные, оранжевые, жёлтые, жёлто-зелёные цвета, которые называются тёплыми, так как они ассоциируются с цветом огня, солнца.

В другую часть входят голубовато-зелёные, голубые, синие, фиолетовые и называются холодными, так как они напоминают о цвете воды, льда, металла.

Выводы исследования. Моя гипотеза оказалась частично верна. Как я и предполагал, цвет это признак предметов, который нас окружает. Человеческий глаз может различать до 360 цветов. С помощью опытов я понял, что при смешении нескольких цветов получаются новые цвета и оттенки. Вечером, в темноте я пона
Слайд 19

Выводы исследования

Моя гипотеза оказалась частично верна. Как я и предполагал, цвет это признак предметов, который нас окружает. Человеческий глаз может различать до 360 цветов. С помощью опытов я понял, что при смешении нескольких цветов получаются новые цвета и оттенки. Вечером, в темноте я понаблюдал и понял, что в темноте плохо различаются цвета. И также благодаря литературе я узнал, что есть механическое смешение и оптическое. В механическом смешение главные цвета красный, жёлтый, синий. В оптическом красный, зелёный, синий.

Я нашёл ответ на свой вопрос. Он звучит так: ЦВЕТ – ЭТО ОДИН ИЗ ПРИЗНАКОВ ВИДИМЫХ НАМИ ПРЕДМЕТОВ, ОСОЗНАННОЕ ЗРИТЕЛЬНОЕ ОЩУЩЕНИЕ.

Список литературы. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: учебник для 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 2. Основы живописи. Школа рисунка и живописи. «Издательский Дом «РАВНОВЕСИЕ» - разработка, оформление, издание, 2005. Воронцова М.М. –автор - составитель. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и х
Слайд 20

Список литературы

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: учебник для 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 2. Основы живописи. Школа рисунка и живописи. «Издательский Дом «РАВНОВЕСИЕ» - разработка, оформление, издание, 2005. Воронцова М.М. –автор - составитель. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования: Учебник для нач. проф. учеб. заведений / Светлана Евгеньевна Беляева. – М.: Издательский центр « Академия», 2006. Особые благодарности руководителю Ельчугиной Т.Г. и моей маме Вепрёвой Г.М.

Спасибо за внимание!
Слайд 21

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Что такое физика?

Что такое физика?

Роль физики. 1. Источник знания 2. Обеспечивает прогресс 3. Формирует мировоззрение. Физика – наука о природе. Физика – это наука о наиболее общих ...
А что такое звук?

А что такое звук?

Цели и задачи:. Цель: - изучение свойств звука. Задачи: Изучить литературу по данной теме и познакомиться с понятиями: высота, тембр и громкость звука; ...
Что такое свет? Корпускулярно-волновой дуализм

Что такое свет? Корпускулярно-волновой дуализм

Мастер-класс по теме:. «Что такое свет? Корпускулярно-волновой дуализм». «Что такое свет?». 1) Свет – поток частиц. 2) сВет - волна. Если при движении, ...
Что такое сила трения, и что случится, если ее отменить?

Что такое сила трения, и что случится, если ее отменить?

Сила трения – что это? При всех видах механического движения тела всегда соприкасаются либо с другими телами, либо с окружающей их жидкой или газообразной ...
Что такое нано?

Что такое нано?

НАНОТЕХНОЛОГИИ -. будущее человечества. . Развитие представлений о строении вещества. Представления о том, что все вещества состоят из мельчайших ...
Что такое оптика?

Что такое оптика?

Оптика – это учреждение где заказывают и покупают очки, контактные линзы. Когда люди плохо видят, они носят линзы или очки. Очки обязательно нужно ...
Что такое голография?

Что такое голография?

Какова актуальность темы голография в наши дни? Интересна и нужна ли данная тема учащимся? Нужно ли пособие по теме «Что такое голография?» на уроках, ...
Что такое давление?

Что такое давление?

Задача 1. Когда больше вязнут ноги человека при переходе по болоту: когда он стоит или когда делает шаг? Почему? Настил из хвороста облегчает переход ...
Что такое сила

Что такое сила

Сила…. Ничто на свете не может двигаться само. Тела движутся тогда, когда их тянут или толкают. То, что тянет или толкает тело, называют силой. Что ...
Что такое влажность воздуха?

Что такое влажность воздуха?

Вода в атмосфере содержится в виде молекул (пар), капелек и кристалликов, влажность воздуха характеризуется содержанием водяного пара. Количество ...
Что такое теплопередача и теплопроводность?

Что такое теплопередача и теплопроводность?

Теплопередача. Процесс изменения внутренней энергии без совершения работы над телом или самим телом. Теплопроводность Излучение. Процесс передачи ...
Что изучает физика. Физические явления, наблюдения и опыты

Что изучает физика. Физические явления, наблюдения и опыты

Роль физики в современном мире. Физика как важнейший источник знаний об окружающем мире. Физика исследует наиболее общие свойства и формы движения ...
Физика. Что изучает физика?

Физика. Что изучает физика?

Цели урока :. 1.Познакомить учащихся с новым предметом школьного курса. 2.Определить место физики как науки в системе школьных дисциплин. 3.Вызвать ...
Что изучает физика?

Что изучает физика?

Дидактическое обеспечение урока. Основной материал. Физика – одна из наук о природе Основная задача физики Некоторые физические термины Наблюдения ...
Что изучает физика. Некоторые физические термины, наблюдения и опыты

Что изучает физика. Некоторые физические термины, наблюдения и опыты

Цели урока:. Познакомить учащихся с новым предметом школьного курса. Определить место физики как науки в системе школьных дисциплин. Ввести физические ...
Что изучает физика

Что изучает физика

1. Язык, из которого к нам пришло слово «физика». латинский немецкий греческий английский испанский китайский. 2. Какой ученый ввел слово «физика» ...
Что изучает физика

Что изучает физика

Сказки становятся былью. Физические явления – изменения, происходящие в природе. Физические явления. Механические Электрические Магнитные Оптические ...
Что изучает физика

Что изучает физика

Урок физики в 7 классе. Тема: Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты. Цель урока:. Дать понятие о предмете физики. Сформулировать ...
Что изучает физика

Что изучает физика

Цель и план урока. Цель урока: раскрыть понятие физики как науки, чем занимается физика, какие методы научного познания использует, как осуществляется ...
Что за наука – физика?

Что за наука – физика?

Какие науки о природе вы знаете? ботаника астрономия анатомия зоология орнитология география природоведение геология. Что изучает физика? Явления ...

Конспекты

Что такое красивая задача

Что такое красивая задача

7. . . Урок физики в 9 классе,. . Учитель: Громакова Людмила Николаевна. . Место урока в школьном курсе физики: П. овторение ключевых ...
Как измеряют температуру? Что такое погода?

Как измеряют температуру? Что такое погода?

Тема: Как измеряют температуру? Что такое погода? Цели:. -. Сформулировать понятие «термометр», общее представление о погоде;. - Формулировать ...
Что такое воздух?

Что такое воздух?

Тема. «Что такое воздух?». (вторая младшая группа). Цель:. знакомство с качественными характеристиками воздуха. Воспитательные задачи:. воспитывать ...
Электрическая энергия и энергетика. Что это?

Электрическая энергия и энергетика. Что это?

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1743 северо-западного административного округа города Москвы. ...
Что необходимо знать, изучая физические явления?

Что необходимо знать, изучая физические явления?

Методическая разработка урока природоведения в 5 классе с использованием ИКТ. Тема: Что необходимо знать, изучая физические явления? Автор: Диманова ...
Что изучает физика. Наблюдения и опыты

Что изучает физика. Наблюдения и опыты

Дата проведения «_____» _________ 200 ___ г. Учитель:. Головин А.Н. Урок 1/1. Что изучает физика. Наблюдения и опыты. Основной материал. . ...
Что изучает физика

Что изучает физика

Открытый урок по физике в 7 классе от 0103.09 2014г. Что изучает физика(первый рок физики в 7 классе). Цели урока:. Познакомить учащихся с ...
Что изучает физика

Что изучает физика

Презентация к уроку в 7 классе "Что изучает физика?".    Определяется место физики как науки в системе школьных дисциплин; вводятся физические ...
Что и как изучают физика и астрономия

Что и как изучают физика и астрономия

План-конспект урока №1. Тема урока: Что и как изучают физика и астрономия. Цель урока:. познакомить учащихся с новым школьным предметом; научить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.