- Исследование питьевой воды в воронеже

Презентация "Исследование питьевой воды в воронеже" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Исследование питьевой воды в воронеже" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Исследование питьевой воды в Воронеже. Выполнил: ученик 9 класса Просветов Олег
Слайд 1

Исследование питьевой воды в Воронеже

Выполнил: ученик 9 класса Просветов Олег

Питьевая вода г. Воронежа
Слайд 2

Питьевая вода г. Воронежа

В России каждая пятая проба водопроводной воды не соответствует санитарно-химическим нормам, каждая восьмая – микробиологическим, а 90% питьевой воды в стране не соответствует рекомендуемым санитарным нормам, химическим и микробиологическим стандартам. Эту воду используют 70% городов и населенных пу
Слайд 3

В России каждая пятая проба водопроводной воды не соответствует санитарно-химическим нормам, каждая восьмая – микробиологическим, а 90% питьевой воды в стране не соответствует рекомендуемым санитарным нормам, химическим и микробиологическим стандартам. Эту воду используют 70% городов и населенных пунктов. Больше всего нам портит жизнь хлор, используемый для дезинфекции воды. Хотя вначале он спасает от инфекций, однако потом его производные начинают медленно убивать нас, так как обладают канцерогенным, мутагенным эффектом, влияют на наследственность. По данным американских исследований, у людей, постоянно употребляющих хлорированную воду, вероятность рака мочевого пузыря на 21% и рака прямой кишки на 38% выше, чем у тех, кто пьет очищенную, но нехлорированную воду. Состояние организма человека тесно связано с минеральным составом воды и пищи. Так, например, мягкая вода, содержащая мало кальция, магния, ванадия, выполняющих защитные функции в отношении сердечно - сосудистой системы, менее благоприятна к употреблению, чем жесткая вода. Оптимальное содержание кальция в питьевой воде рекомендовано на уровне 50 - 75 мг/л, а минимальное - не ниже 25 мг/л.

Увеличение минерализации воды, поступающей с водозаборов Воронежского водохранилища, способствует увеличению заболеваемости глаукомой. Кроме того, постоянное потребление воды с концентрацией железа выше ПДК приводит к необратимым изменениям в органах, а вода, загрязненная марганцем, может вызвать ра
Слайд 4

Увеличение минерализации воды, поступающей с водозаборов Воронежского водохранилища, способствует увеличению заболеваемости глаукомой. Кроме того, постоянное потребление воды с концентрацией железа выше ПДК приводит к необратимым изменениям в органах, а вода, загрязненная марганцем, может вызвать расстройство психики, явления парализации отдельных органов. Что касается меди, то этот компонент воды при постоянном его употреблении вызывает головокружение, расстройство нервной системы, поражение почек и печени. Отрицательное действие на организм оказывают и другие элементы: хром, кадмий, натрий, азотистые соединения. Нитрат-ионы, накопившиеся в питьевой воде, способны переходить в нитрит-ионы, которые взаимодействуют с аминами, промежуточными продуктами превращения белков, образуют канцерогенные нитрозосоединения. Ухудшение качества воды в местах водозабора привело к гиперхлорированию воды на сооружениях водоподготовки. Эффект употребления населением данной воды выражается повышенным уровнем заболеваемости эндокринной системы, нарушением обмена веществ, болезней нервной системы и органов чувств. Поэтому-то среди заболеваний на первом месте в нашей области находятся болезни эндокринной системы, рак желудка, рак кожи, нарушение обмена веществ. Рост этой патологии увеличивается ежегодно.

Так, темп роста по сравнению с 1989 годом составил: по болезням эндокринной системы - 168.0%, органов пищеварения - 122.0%, мочеполовой системы - 124.0%, крови и кроветворных органов - 180.О%. По свидетельству начальника Воронежского городского управления водопроводного и канализационного хозяйства
Слайд 5

Так, темп роста по сравнению с 1989 годом составил: по болезням эндокринной системы - 168.0%, органов пищеварения - 122.0%, мочеполовой системы - 124.0%, крови и кроветворных органов - 180.О%. По свидетельству начальника Воронежского городского управления водопроводного и канализационного хозяйства В.Д. Артемова в сутки для воронежцев из артезианских скважин забирается 480 тыс. м3 питьевой воды. В прошлом году на каждого жителя города ежесуточно подавалось более 270 л воды. В 1996 -1997 гг. в химико-экологической лаборатории НПОУ «ЭКО» учащимися школ города проводились исследования питьевой воды различных районов г. Воронежа. В каждом районе города имелись нестандартные пробы питьевой воды по различным показателям. Так, в Левобережном районе наблюдается повышенная общая жесткость воды (20 мг-экв/л при норме 7 мг-экв/л), пониженное значение рН (5,1 при норме 6,0 - 9,0). В Коминтерновском и Ленинском районах - пониженное значение рН - 5,0 при норме 6,0 - 9,0. В Центральном районе - пониженное значение рН - 5,0 (6,0 -9,0), повышенная концентрация солей аммония (0,5 мг/л при норме 0,1 мг/л), повышенная общая жесткость воды (16,8 мг-экв/л при норме 7 мг-экв/л), кроме того, запах, вкус и привкус воды постоянно не соответствовали норме.

Несоответствие воды по химический показателям требованиям ГОСТ в основном обусловлено ее природным качеством, то есть высоким содержанием солей жесткости, железа, марганца, повышенной мутностью и в отдельных случаях повышенным содержанием нитратов. Необходимое качество питьевой воды по химическим по
Слайд 6

Несоответствие воды по химический показателям требованиям ГОСТ в основном обусловлено ее природным качеством, то есть высоким содержанием солей жесткости, железа, марганца, повышенной мутностью и в отдельных случаях повышенным содержанием нитратов. Необходимое качество питьевой воды по химическим показателям не обеспечивается из-за отсутствия очистных сооружений на большинстве водозаборных узлов и несовершенством технологии очистки.

Заключение. Для разрешения многочисленных противоречий при подготовке и эксплуатации водохранилищ и повсеместного превращения их в хранилища чистой воды и производителей биопродукции наряду с осуществлением хорошо известных организационных, технологических, экономических и экологических мероприятий
Слайд 7

Заключение

Для разрешения многочисленных противоречий при подготовке и эксплуатации водохранилищ и повсеместного превращения их в хранилища чистой воды и производителей биопродукции наряду с осуществлением хорошо известных организационных, технологических, экономических и экологических мероприятий разрабатывается оригинальная концепция, состоящая из трех взаимосвязанных элементов: Обоснования необходимости утверждения статуса водохранилища как биогеосистемы, основной задачей, которой является производство воды надлежащего качества для обеспечения нормального функционирования как водных, так и наземных экосистем. Это, в первую очередь, относится к равнинным водохранилищам, расположенным в освоенных районах с высокой плотностью населения. Обоснования необходимости осуществления всех видов хозяйственного использования водохранилища в том числе и регулирование ими стока лишь в пределах, не нарушающих нормального функционирования экосистем. Обоснования необходимости улучшения использования и охраны природных ресурсов акватории и береговых зон водохранилищ на основе организации их пространственной и функциональной структуры путем районирования, планировки и обустройства.

На примере всестороннего, многопланового исследования водохранилищ, мы должны признать, что будущее у человечества может быть только в том случае, если оно найдет способ быть в равновесии с природой, а для этого человек обязан жить в рамках определенного экологического императива, поскольку вне биос
Слайд 8

На примере всестороннего, многопланового исследования водохранилищ, мы должны признать, что будущее у человечества может быть только в том случае, если оно найдет способ быть в равновесии с природой, а для этого человек обязан жить в рамках определенного экологического императива, поскольку вне биосферы он существовать не может. Поэтому человек обязан вписываться в те рамки, которые установлены самой природой. Следует осознать, что степень воздействия человека на окружающую среду должна быть строго ограничена и контролируема, поскольку человечество подошло к порогу допустимого. Не вызывает сомнения, что если в кратчайшие сроки не будут найдены новые способы взаимодействия с природой и воздействия на самого себя, человечество не сможет продолжить свое существование. Из всего сказанного вытекает, что исследования водохранилищ как элемента окружающей среды должны быть направлены на развитие фундаментальных работ по созданию теории формирования экосистем водохранилищ, качества их вод, на раскрытие роли водохранилищ в продуктивности водных и сухопутных экосистем суши.

Список похожих презентаций

Исследование жесткости воды

Исследование жесткости воды

Этапы и задачи проекта:. Подготовить рабочее место к проекту Взять образцы и добавить в каждый определенное кол-во капель мыла Подвести итоги и записать ...
Исследование качества воды в реке хопёр

Исследование качества воды в реке хопёр

История реки Хопёр. Согласно легенде, в этих местах жил старик Хопёр. Однажды он шёл степью и увидел, как из земли бьют 12 ключей. Старик взял лопату ...
Качество питьевой воды

Качество питьевой воды

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима ...
Способы очистки питьевой воды

Способы очистки питьевой воды

Цели и задачи. Цель : изучить некоторые способы очистки воды и их эффективность Задачи : Изучить литературу о проблемах загрязнения воды в Санкт-Петербурге ...
Нехватка питьевой воды

Нехватка питьевой воды

Запасы пресной воды находятся под угрозой из-за увеличения потребности в ней. Население растет и нуждается в ней все больше, а из-за изменений климата ...
Передвижение воды и минеральных веществ в растениях

Передвижение воды и минеральных веществ в растениях

Тема урока:. Передвижение воды и минеральных веществ в растениях. Цель урока:. Выяснить: путь движения воды и минеральных веществ по разным органам ...
Круиз капли воды по миру

Круиз капли воды по миру

. . . . . . . . . . . Спасибо за внимание! ...
Качество воды

Качество воды

Цель работы. Разработка метода эколого-водохозяйственной оценки состояния водных ресурсов бассейна речной системы, позволяющего: на основе обще доступных ...
Исследование цветочной пыльцы

Исследование цветочной пыльцы

Цель работы:. Исследовать с каких растений пчелы в основном собирают нектар. Узнать какова роль пыльцы в жизни пчел. Что такое пыльца. Пыльца́, цветень ...
Исследование состава кости

Исследование состава кости

Ход работы :. Очистить кость от мяса Положить кость в уксусный раствор Просушить кость 2 минуты подержать над огнём Подвести итог. Ход 1. Очищаем ...
Исследование почвы на территории моу "гимназия №2 города владивостока" на обнаружение ионов свинца

Исследование почвы на территории моу "гимназия №2 города владивостока" на обнаружение ионов свинца

. . . Загрязнители 21-го века. окись углерода углеводородные продукты соединения свинца, ртути, кобальта, кадмия и других металлов. Периоды полуудаления ...
Анализ родниковой воды

Анализ родниковой воды

Вода – самое распространенное вещество на планете. Она занимает большую часть нашей планеты. Все живые организмы почти на 90 % состоят из воды. В ...
День воды

День воды

Презентацию подготовила. учитель начальных классов МОУ лицей №7 г. Таганрога Ростовской области Великоднева Наталия Александровна. ...
Гигиена воды и водоснабжения населенных мест

Гигиена воды и водоснабжения населенных мест

Формы молекул воды. Молекулы воды могут существовать в следующих формах: 1) в виде одиночной молекулы воды – это моногидроль, или просто гидроль (Н2О)1; ...
Всероссийский урок чистой воды

Всероссийский урок чистой воды

«Где вода, там и жизнь» и «Земля умирает, если ушла вода». Одна из причин сокращения запасов пресной воды – уменьшение водоносности рек, связанное ...
Влияние разных источников воды на прорастание семян овса

Влияние разных источников воды на прорастание семян овса

Цель: Изучить влияние разных источников воды на прорастание семян овса. Задачи: Изучить литературу по происхождению, составу и свойствах воды; Дать ...
Влияние качества воды реки еруслан на здоровье

Влияние качества воды реки еруслан на здоровье

Цель работы: Изучить влияние качества воды реки Еруслан на здоровье школьников. Задачи: Изучить качество воды в реке Еруслан (приток Волги). Выявить ...
Влияние качества воды на прорастание семян

Влияние качества воды на прорастание семян

Тема: Влияние качества воды на прорастание семян. Цель: Исследовать влияние качества воды на прорастание семян бобов. Задача: Поставить опыт и сделать ...
Роль воды в жизнедеятельности растений

Роль воды в жизнедеятельности растений

. Корневое питание. Вода; Корневые волоски; Сосуды;. Корневое давление. Испарение воды - транспирация. Поглощение воды корнями; Передвижение воды ...
Три состояния воды

Три состояния воды

Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, океане, И в водопроводном кране. Как сосулька, замерзает, В лес туманом заползает. Ледником ...

Конспекты

Свойства воды

Свойства воды

. Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Исследование химического состава костей

Исследование химического состава костей

Сценарий анимации А 35 – П- 6. « Исследование химического состава костей». Экран 1. . Практическая работа:. . « Исследование химического состава ...
Волшебная капелька воды

Волшебная капелька воды

ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида с. Приволжское Ровенского района». Конспект открытого урока. ...
Испарение воды растениями. Листопад

Испарение воды растениями. Листопад

Разработка открытого урока по биологии в 6 классе. Учитель биологии Манченко Иван Сергеевич. Тема урока: «Испарение воды растениями. Листопад». ...
Вода. Экологические проблемы использования воды

Вода. Экологические проблемы использования воды

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Нижнесанарская средняя общеобразовательная школа». Троицкого муниципального района Челябинской ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 июня 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:8 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации