Презентация "Простейшие" (7 класс) по биологии – проект, доклад

План характеристики типов (классов)

Одноклеточные — многоклеточные Многообразие (классификация) Среда(ы) обитания Внешнее строение, покровы, движение Внутреннее строение, органы, системы органов Физиология: Дыхание Питание Выделение Размножение Этология (поведение) Экология Значение для человека

Простейшие

Первый русский человек, увидевший простейших - ? Будучи в Голландии встречался с Левенгуком!

Вопрос урока

Просты ли простейшие?

Цель урока

Знакомство с типами простейших, их строением и жизнедеятельностью

Классификация

Среды обитания

размеры

Инфузории-до1,5 мм -----видны без микроскопа Паразит – грегарина -1см Раковинные корненожки –до 6 см Вымершие раковинные – до 22 см – нуммулиты –из них состоят египетские пирамиды Споровики меньше 5 мкм , почти как бактерии

Класс Саркодовые

Похожи на лейкоциты Амеба -0,5 мм Каждый 10 человек носит дизент.амебу

http://www.youtube.com/watch?v=pvOz4V699gk — амеба ест инфузорий

На дне Марианской впадины нашли Гигантских амеб

http://portall.zp.ua/?c=video&q=%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%B1%D0%B0

амёба http://portall.zp.ua/video/amjoba-protejj/id-lZMynBlZrWt.html учеб фильм

Фораминиферы - море

На дне – тяжелые

Планктон - с иглами

Радиолярии-лучевики

Скелет из кремнезема (о.Гаити в Карибском море)

Класс Жгутиконосцы

У термитов – 1/3 веса насекомого(у царицы нет их)

http://allplayeert.ru/watch/evglena-zelenaya-video-695

http://www.youtube.com/watch?v=ZHZZKwrYm4g&list=TLjDmehYpQSrA

http://www.youtube.com/watch?v=Lyrs79CBwfo&list=PL7D707817C380728D

http://www.youtube.com/watch?v=Is78bkGal4M

http://www.youtube.com/watch?v=Md0PtdRxXvw

Тип Инфузории

До 20 тысяч ресничек и столько же трихоцист (выстреливают) За 1 секунду проплывают 20 длин своего тела

youtube.com/watch?v=vIx-7hP0I30

Сувойки-сидячие инфузории

«колокольчики на стебельке» Колонии, затем стадия бродяжки

Тип Споровики

Малярия-3 и 4 дневная Борьба: хинное дерево борьба с комарами-осушение болот рыбки гамбузии-поедают личинок малярийного комара

Домашнее задание

Исследование: Измерить скорость движения и размер нескольких видов инфузорий (8-10 б)

Разобрать новые термины, записать в словарь, знать (3б)

Закончить рисунки, уметь рассказать (3б)

Сравнить амебу и инфузорию туфельку (3б)

Рассказы по рис.25-29 (по 3б)

Творческое задание: вылепить амебу, инфузорию (любую),эвглену (5б)

Рабочая тетрадь Р 2-4 (по 2б)

Составить схему классификации инфузорий по ссылке со слайда 13 (3б)

Биологические задачи (по 2б)

1.Потомство одной инфузории-туфельки за год может достигнуть 75х10108 особей. По объему такое количество инфузорий заняло бы полый шар диаметром от Земли до солнца. Почему в природе этого не происходит? 2.В пробирку с культурой эвглены зеленой добавили небольшое количество картофельного отвара. Пробирку поставили в темноту. Через две недели зелёная окраска исчезла. Как вы думаете, погибли ли эвглены? Что произойдет, если пробирку поставить на свет?