Презентация "Фаэтон" (9 класс) по астрономии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Фаэтон" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Астрономия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Фаэтон
Слайд 1

Фаэтон

Сын Гелиоса. Однажды по просьбе Фаэтона Гелиос доверил ему на день колесницу Солнца. Фаэтон не смог справиться с лошадьми, рванувшимися в сторону. Солнце отклонилось от своего обычного пути, и оно спалило бы своими лучами Землю, если бы Зевс не поразил Фаэтона молнией. Согласно легенде, Фаэтон упал
Слайд 2

Сын Гелиоса. Однажды по просьбе Фаэтона Гелиос доверил ему на день колесницу Солнца. Фаэтон не смог справиться с лошадьми, рванувшимися в сторону. Солнце отклонилось от своего обычного пути, и оно спалило бы своими лучами Землю, если бы Зевс не поразил Фаэтона молнией. Согласно легенде, Фаэтон упал из солнечной колесницы в реку Эридан (По), и его сестры оплакивали его до тех пор, пока не превратились в тополя; слезы же сестер связали с янтарем, который, начиная с микенских времен, попадал в Средиземноморье из Балтии по торговому пути, проходившему по рекам через всю Адриатику. Легенда о сестрах Фаэтона является одним из свидетельств существования такого пути.

Существует такая легенда

Ученые-астрономы нашли доказательства того, что раньше в Солнечной системе была еще одна планета, расположенная между Марсом и Юпитером. Суть доказательства в том, что сейчас между этими планетами находится пояс астероидов. На этих астероидах (а из более 400 000) найдены следы органический молекул,
Слайд 3

Ученые-астрономы нашли доказательства того, что раньше в Солнечной системе была еще одна планета, расположенная между Марсом и Юпитером. Суть доказательства в том, что сейчас между этими планетами находится пояс астероидов. На этих астероидах (а из более 400 000) найдены следы органический молекул, что свидетельствует о том, что они откололись от планеты. Эту, уже не существующую (а может и не существовавшую вовсе), планету назвали Фаэтон.

А ещё существовала такая планета

Есть еще одно доказательство существования этой планеты, чей подход основывается на совершенно другой гипотезе. Правило Тициуса-Беде – это эмпирическая формула, которая позволяет высчитать расстояние между планетами Солнечной системы и соответственно планетами и Солнцем (орбиты). В 1781 году был отк
Слайд 4

Есть еще одно доказательство существования этой планеты, чей подход основывается на совершенно другой гипотезе. Правило Тициуса-Беде – это эмпирическая формула, которая позволяет высчитать расстояние между планетами Солнечной системы и соответственно планетами и Солнцем (орбиты). В 1781 году был открыт Уран, чье местонахождение в космосе уже давно посчитали по формуле Тициуса-Беде. Фаэтон – единственная недостающая по этой формуле планета. Поэтому существует такое предположение: очень давно во время парада планет Фаэтон столкнулся с Марсом, после чего Марс стал безжизненным. Это ожидало и Землю, но Марс погасил большую часть энергии.

У каждой теории есть противники. Противники этой теории утверждают, что у каждой планеты есть ядро, которое не было найдено среди астероидов. Нет ядра – нет планеты. У ученых появилось мнение, что Луна – это и есть то самое ядро. И есть даже какие-никакие доказательства: согласно многим мифам, преда
Слайд 5

У каждой теории есть противники. Противники этой теории утверждают, что у каждой планеты есть ядро, которое не было найдено среди астероидов. Нет ядра – нет планеты. У ученых появилось мнение, что Луна – это и есть то самое ядро. И есть даже какие-никакие доказательства: согласно многим мифам, преданиям и хроникам Луны раньше на небе не было, и появилась она после Всемирного потопа. А приливами и отливами на Земле “управляет” как раз Луна. Следовательно можно предположить, что прилив такой силы мог быть только тогда, когда ядро Фаэтона сильно приблизилось к Земле. Вода, в том числе которая была под землей, приливной силой была поднята на поверхность – это как раз и был тот самый Всемирный потоп.

Так же можно привести еще одно доказательство: известно, что более 12 000 лет назад год равнялся 360 дням. Увеличение года учеными было объяснено так: год увеличился на 5 дней из-за того, что орбита Земли стала больше
Слайд 6

Так же можно привести еще одно доказательство: известно, что более 12 000 лет назад год равнялся 360 дням. Увеличение года учеными было объяснено так: год увеличился на 5 дней из-за того, что орбита Земли стала больше

Планета Фаэтон — одна из самых загадочных тайн Солнечной системы. Ученые и скептики уже несколько столетий спорят о ее существовании. Но последние открывающиеся факты говорят все-таки, что такая планета была и на ней даже возможно была жизньСогласно расчетам, Фаэтон – пятая планета Солнечной системы
Слайд 7

Планета Фаэтон — одна из самых загадочных тайн Солнечной системы. Ученые и скептики уже несколько столетий спорят о ее существовании. Но последние открывающиеся факты говорят все-таки, что такая планета была и на ней даже возможно была жизньСогласно расчетам, Фаэтон – пятая планета Солнечной системы, орбита которой находилась ранее между Марсом и Юпитером,

а затем распалась и образовала пояс астероидов.

Это планета Фаэтон
Слайд 8

Это планета Фаэтон

Список похожих презентаций

Что такое астрономия?

Что такое астрономия?

Что изучает астрономия? Астрономия изучает движение небесных тел, их природу, происхождение и развитие. Во Вселенной небесные тела образуют системы ...
Созвездия. мифы и легенды

Созвездия. мифы и легенды

Предлагаем вашему вниманию фрагменты из книги Хета Монстера «Принципы астрологии». Это краткие характеристики качеств, традиционно приписываемых людям, ...
Что изучает астрономия?

Что изучает астрономия?

Задачи курса:. Дать систему знаний по основам астрономии и показать ее значение для практики; Способствовать выработке научного мировоззрения; Раскрыть ...
Современная космология

Современная космология

Рассмотрим следующие вопросы. 1. Предпосылки и проблемы современной космологии. 2. Космологические модели. 3. Антропный принцип в космологии (слабая, ...
Современная научная космология

Современная научная космология

Космология и космогония. Космология - область науки, в которой изучается Вселенная как целое и космические системы как ее части. Космогония - в современном ...
Предмет астрономии. астрономия в древности

Предмет астрономии. астрономия в древности

Астрономия – Наука о Вселенной. Слово «астрономия» происходит от двух греческих слов: астрон – звезда и номос – закон. Астрономия изучает движение ...
Программа "Романтическая астрономия"

Программа "Романтическая астрономия"

Вавилова Светлана Александровна – учитель физики и математики МСШ №1. Повышение квалификации. Курсы при марийском ИО по теме «Система деятельности ...
Позиционная астрономия и небесная механика в 18 веке

Позиционная астрономия и небесная механика в 18 веке

Поиск годичного параллакса Гринвичская обсерватория 1725 г. – Джеймс Брадлей (профессор в Оксфорде) - проверка результата Гука (якобы годичный параллакс ...
Наука астрономия

Наука астрономия

Астрономия самая древняя наука. На протяжении многих веков она была лидером в естествознании. Именно астрономические наблюдения послужили исходным ...
Наблюдательная астрономия

Наблюдательная астрономия

наука астрономия зимние созвездия. астрономы и телескопы. автоматические станции. «Небесный свод горящий славой звёздной, Таинственно глядит из глубины,- ...
Мифы и легенды звездного неба

Мифы и легенды звездного неба

Охотники и жертвы южного неба. Орион: на всем звездном небе нет другого созвездия, которое бы включало больше интересных и довольно легко доступных ...
История астрономии: новая астрономия

История астрономии: новая астрономия

Иоганн Кеплер (1571-1630) - Вейл Родился 27 декабря 1571 г. в городке Вейл недалеко от Штутгарта (Швабия, Вюртембергское герцогство). Иоганн Кеплер ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.