Презентация "Друг дороже золота" для детей – проект, доклад

Друг-дороже золота! Друг-это навсегда!

Подготовительная группа «А» Улыбка

Всё с друзьями пополам поделить мы рады!Только ссориться друзьям никогда не надо!

Дружит с солнцем ветерок,а роса - с травою.Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою!

Дружба и братство-дороже богатства!

Вместе мы вырастили «огород на окне»!

Каждый день мы поливали наши овощи, взрыхляли землю,и с нетерпением ждали плодов!

Вместе мы любим готовить что-нибудь вкусненькое,интересненькое и необычненькое!

На шестом и седьмом году жизни дошкольники часто объединяются по собственному желанию и в небольшие довольно стабильные группы. Главный повод для объединения, как правило, - совместная игра: сюжетно-ролевая, подвижная, настольная. Если у ребят есть опыт совместной работы в подгруппе для выполнения трудовых дел, коллективной аппликации, лепки на занятиях по выбору, то они начинают самостоятельно организовывать эту совместную деятельность и вне занятий.

Восприятие ребенком реальных качеств сверстника носит индивидуальный, избирательный характер. Действительные черты одного ребенка, когда их воспринимают другие, подвергается личной оценке, преломлению и вызывают у него соответствующие этому преломлению чувства - отношение.

У меня теперь есть Друг,Преданный и верный.Без него я, как без рук,Если откровенно. Мы гуляем во дворе,Весело играем,Скоро в школу в сентябреВместе зашагаем.

Танцевать и петь мы любим,вместе дружно мы поём,Ведь дружить всегда мы будем,нам все ссоры нипочём!

Все праздники и развлечения мы проводим и отмечаем вместе!

Положительные взаимоотношения между детьми внутри группы являются залогом успешности их коммуникативного поведения в будущем. Между тем, в детском коллективе неизбежны конфликтные ситуации. Задача воспитателя - не просто умело разрешать острые ситуации среди воспитанников, но и, что более важно, не допускать их появления. А сделать это можно, создав крепкие и дружеские взаимоотношения между ребятами .

Спасибо за внимание!