Конспект урока «ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ» по окружающему миру

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Ласточка».

Современные здоровьесберегающие технологии.

« ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ»

Воспитатель:

Яцкина Нина Михайловна.

2014 год.

Задачи:

  1. Закрепить знание о строении тела человека («Познавательное развитие»)

  2. Создать условия для активизации навыков общения детей («Социально – коммуникативное развитие»)

  3. Формировать умение координировать действия со словами игр («Физическое развитие»)

  4. Закреплять знание стихов к пальчиковым играм («Речевое развитие»)

  5. Формировать умение изображать с помощью изобразительных средств тело человека («Художественно – эстетическое развитие»)

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу («Социально – коммуникативное развитие»)

Методы и приёмы:

Практическое: гимнастика для глаз; дыхательное упражнение; гимнастика для губ, языка; гимнастика для ушей; пальчиковая гимнастика; малоподвижная игра «Кукушечка»; гимнастика для ног.

Ход занятия

Ведущий: Ребята, посмотрите, к нам заглянул очень любопытный мышонок. Он принес нам мячик и хочет с вами поиграть .

Коммуникативная игра «Здравствуй!»

Дети и родители встают в круг и поочередно пропевают фразу, называя имя ребенка и родителя, которому передают мячик: «Здравствуй, Серёжа!» и т.д.

Наш мышонок запомнил все ваши имена. А теперь он хочет вам рассказать историю, которая однажды с ним произошла. Итак, слушайте! Встретились однажды мышонок и карандаш. Мышонок очень любил все грызть, и захотелось ему обгрызть острый нос карандаша. Но карандаш сказал: «Мышонок, не надо об меня точить твои зубки. Ведь тогда я сломаюсь и не смогу рисовать. А я так хорошо рисую: и море, и солнце, и даже людей». «Подумаешь!»-воскликнул мышонок. – Я тоже могу нарисовать человека. ( рисует). Точка, точка запятая, минус, рожица кривая, ручки, ножки, огуречик - вот и вышел человечек! ( показывает некрасивый рисунок). Карандаш очень удивился такому рисунку: «Хочешь, я научу тебя рисовать человека красиво?» Первым делом надо узнать, из чего состоит тело человека. Сейчас мы нарисуем маленькую девочку Олю. (рисует лицо девочки А на нем большие глаза ).

Оля смотрит на кота, на картинки-сказки.

А для этого нужны нашей Оле …( глазки )

Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик»

Солнечный, мой заинька

Прыгни на ладошку

Солнечный мой заинька

Маленький, как крошка

Прыг на носик, на плечо

Ой, как стало горячо!

Прыг на лобик, и опять

На плече давай скакать.

Вот закрыли мы глаза,

А солнышко играет:

Щечки теплыми лучами

Нежно согревает.

Затем нарисовать на лице носик.

Для чего нам нужен носик?

Это ведь большой вопрос.

Чтобы нюхать все на свете-

Знают взрослые и дети.


Дыхательные упражнения в парах.


  1. Взяться за руки и, глядя в глаза, улыбнуться друг другу.

  2. Закрыть указательным пальцем правую ноздрю и сделать вдох через правую выдохнуть.

  3. «Шарик надулся и лопнул»

  4. «Пение лягушек».

  5. «Задержи дыхание»

Теперь мы нарисуем рот, веселый и улыбающийся.


Оля ядрышки грызет, падают скорлупки.

А для этого нужны нашей Оле… (зубки).

Гимнастика для речевого аппарата


  1. «Тренировка нижней части губы»

  2. «Тренировка губных мышц»

  3. «Почесывание»

  4. «Тренировка мышц языка»


Оля слушает в лесу пение кукушки.

А для этого нужны нашей Оле …( ушки)


Стал карандаш Оле ушки рисовать, а мышонок делает с нами гимнастику для ушек.


Гимнастика для ушей.

  1. « Массаж козелка»

  2. «Массаж мочек»

  3. «Массаж ушных раковин»

Игра «Кукушка»

Дети под спокойную музыку бегают по залу на тихий сигнал «Ку-ку» они должны замереть, хотя музыка продолжает звучать.


Оля ягодки берет по две, по три штучки.

А для этого нужны нашей Оле … (ручки)


Гимнастика для рук.

«Солнышко»

Здравствуй, солнце золотое

Здравствуй, небо голубое

Здравствуй, вольный ветерок

Здравствуй, маленький дубок

Мы живем в одном краю

Всех я вас приветствую.


(мелкая моторика рук: сделать рисунок из крупы, игра «Золушка», игра «осьминог»)


Оля весело бежит к речке по дорожке.

А для этого нужны нашей Оле …(ножки)


Принялся карандаш за дело: рисует девочке туловище и ножки. А мышонок смотрит и удивляется - до чего ж красивый рисунок получается.


Гимнастика для ног.


  1. Ходьба на носочках, ходьба наружной своде стопы, ходьба по коврику (камушки) , по ребристой доске, по канату.

  2. На стуле: на себя пальчики поднять, сжать пальчики, с мелкими предметами (машинками, игрушками), с салфеткой.



Релаксация

Ложитесь поудобней. Закрывайте глаза. Дышим спокойно и ровно. Дадим нашим ножкам и ручкам отдохнуть, вытянем и расслабим их. Давайте помолчим и прислушаемся к звукам вокруг себя…. Прислушайтесь к вашему дыханию… . Дыхание ровное и спокойное. Послушайте, что я хочу вам рассказать…

«Облачко»

Представьте себе теплый летний вечер. Вылежите на траве и смотрите на проплывающие в небе облака - такие белые, большие, пушистые облака в голубом небе. Вокруг всё тихо и спокойно, вам тепло и уютно. С каждым и выдохом вы начинаете медленно и плавно подниматься в воздух, всё выше и выше, к самым облакам. Ваши ручки лёгкие, ваши ножки лёгкие, всё ваше тело становится лёгким, как облачко. Вот вы подплывает к самому большому и пушистому, к самому красивому облаку на небе. Ближе и ближе. И вот вы уже лежите на этом облаке, чувствуете, как оно нежно гладит вас, это пушистое и нежное облако. Вам хорошо. Вы расслаблены и спокойны. Но вот облачко опустило вас на полянку. Улыбнитесь своему облачку. Потянитесь на счёт «три» откройте глазки. Вы хорошо отдохнули на облачке.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 апреля 2016
Категория:Окружающий мир
Поделись с друзьями:
Скачать конспект