- Лесная типология как основа проектирования лесных культур

"Лесная типология как основа проектирования лесных культур" презентация, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Лесная типология как основа проектирования лесных культур" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

ЛЕСНАЯ ТИПОЛОГИЯ КАК ОСНОВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЛЕСОКУЛЬТУРНЫХ ПЛОЩАДЕЙ ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР. Лекция 2
Слайд 1

ЛЕСНАЯ ТИПОЛОГИЯ КАК ОСНОВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЛЕСОКУЛЬТУРНЫХ ПЛОЩАДЕЙ ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР

Лекция 2

Алгоритм проектирования лесных культур. ЛЕСОРАСТИТЕЛЬНАЯ ЗОНА  БЫВШИЙ ТИП ЛЕСА, ТИП ЛЕСОРАСТИТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЙ, ТИП ВЫРУБКИ  КАТЕГОРИЯ ЛЕСОКУЛЬТУРНОЙ ПЛОЩАДИ  МЕТОД И СПОСОБ КУЛЬТУР  ТИП ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР  АГРОТЕХНИКА ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР  ТЕХНОЛОГИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР
Слайд 2

Алгоритм проектирования лесных культур

ЛЕСОРАСТИТЕЛЬНАЯ ЗОНА  БЫВШИЙ ТИП ЛЕСА, ТИП ЛЕСОРАСТИТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЙ, ТИП ВЫРУБКИ  КАТЕГОРИЯ ЛЕСОКУЛЬТУРНОЙ ПЛОЩАДИ  МЕТОД И СПОСОБ КУЛЬТУР  ТИП ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР  АГРОТЕХНИКА ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР  ТЕХНОЛОГИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР

Лесорастительное районирование. В настоящее время общепризнанным является лесорастительное районирование, разработанное для территории бывшего СССР С.Ф. Курнаевым. Вся территория страны была поделена на 11 зон с подзонами. Лесокультурные работы реально проводятся лишь в 7 лесорастительных зонах: зон
Слайд 3

Лесорастительное районирование

В настоящее время общепризнанным является лесорастительное районирование, разработанное для территории бывшего СССР С.Ф. Курнаевым. Вся территория страны была поделена на 11 зон с подзонами. Лесокультурные работы реально проводятся лишь в 7 лесорастительных зонах: зона хвойных лесов (тайга); зона смешанных лесов; зона лиственных лесов; лесостепная зона; степная зона; зона полупустыни; пустынная зона.

Лесокультурная оценка эдафической сетки Алексеева-Погребняка (главные породы в лесных культурах и их максимально возможный класс бонитета)
Слайд 4

Лесокультурная оценка эдафической сетки Алексеева-Погребняка (главные породы в лесных культурах и их максимально возможный класс бонитета)

Технологическая оценка лесокультурных площадей
Слайд 5

Технологическая оценка лесокультурных площадей

Лесокультурный фонд. Общая площадь участков, предназначенных для искусственного лесовосстановления называется лесокультурным фондом. В него входят следующие категории земель, находящихся в пределах государственного лесного фонда:
Слайд 6

Лесокультурный фонд

Общая площадь участков, предназначенных для искусственного лесовосстановления называется лесокультурным фондом. В него входят следующие категории земель, находящихся в пределах государственного лесного фонда:

текущие вырубки и вырубки прошлых лет, на которых не произошло естественного возобновления хозяйственно ценных пород; гари, прогалины и пустыри, осушенные болота; редины с полнотой 0,1-0,2; малоценные молодняки, требующие реконструкции лесокультурными методами; пески, овраги и прочие нелесные площад
Слайд 7

текущие вырубки и вырубки прошлых лет, на которых не произошло естественного возобновления хозяйственно ценных пород; гари, прогалины и пустыри, осушенные болота; редины с полнотой 0,1-0,2; малоценные молодняки, требующие реконструкции лесокультурными методами; пески, овраги и прочие нелесные площади, где по природно-климатическим условиям невозможно выращивание леса; площади погибших и списанных лесных культур, а также участки, на которых ранее добывались полезные ископаемые открытым способом.

Категории лесокультурных площадей. Важным показателем характеристики лесокультурного фонда являются его лесоводственная и технологическая оценки. По принятой в лесохозяйственной практике классификации выделяют 4 категории лесокультурных площадей:
Слайд 8

Категории лесокультурных площадей

Важным показателем характеристики лесокультурного фонда являются его лесоводственная и технологическая оценки. По принятой в лесохозяйственной практике классификации выделяют 4 категории лесокультурных площадей:

а) пустыри, прогалины, поляны, бывшие сельскохозяйственные угодья, старые вырубки и гари с удаленными или сгнившими пнями или участки с очень редкими пнями, единичными деревьями без естественного возобновления На лесокультурных площадях категории “а” возможна и целесообразна сплошная обработка почвы
Слайд 9

а) пустыри, прогалины, поляны, бывшие сельскохозяйственные угодья, старые вырубки и гари с удаленными или сгнившими пнями или участки с очень редкими пнями, единичными деревьями без естественного возобновления На лесокультурных площадях категории “а” возможна и целесообразна сплошная обработка почвы.

Лесокультурная площадь категории «а»
Слайд 10

Лесокультурная площадь категории «а»

б) вырубки, редины и гари без естественного возобновления с наличием пней до 500 шт/га на почвах с постоянным или временным избыточным увлажнением (гигротопы 3-5) и до 600 шт/га на свежих и сухих почвах (гигротопы 0-2) На категории “б” возможна частичная механическая обработка путем создания микропо
Слайд 11

б) вырубки, редины и гари без естественного возобновления с наличием пней до 500 шт/га на почвах с постоянным или временным избыточным увлажнением (гигротопы 3-5) и до 600 шт/га на свежих и сухих почвах (гигротопы 0-2) На категории “б” возможна частичная механическая обработка путем создания микроповышений без предварительной корчевки (воздействие на пень снизу вверх) и раскорчевки (воздействие на пень сбоку).

Лесокультурная площадь категории «б»
Слайд 12

Лесокультурная площадь категории «б»

в) вырубки, редины и гари без естественного возобновления с наличием пней более 500 шт/га (гигротопы 3-5) и более 600 шт/га (гигротопы 0-2) На категории “в” частичной механической обработке почвы должна предшествовать полосная корчевка и раскорчевка пней.
Слайд 13

в) вырубки, редины и гари без естественного возобновления с наличием пней более 500 шт/га (гигротопы 3-5) и более 600 шт/га (гигротопы 0-2) На категории “в” частичной механической обработке почвы должна предшествовать полосная корчевка и раскорчевка пней.

г) вырубки или гари, обычно старые, неудовлетворительно возобновившиеся главной породой или возобновившиеся мягколиственными породами и кустарниками, изреженные насаждения с густым подлеском. На категории “г” при средней высоте мягколиственных менее 2 м необходима предварительная полосная расчистка
Слайд 14

г) вырубки или гари, обычно старые, неудовлетворительно возобновившиеся главной породой или возобновившиеся мягколиственными породами и кустарниками, изреженные насаждения с густым подлеском. На категории “г” при средней высоте мягколиственных менее 2 м необходима предварительная полосная расчистка лесокультурной площади (удаление порубочных остатков, мелких пней, валежа, нежелательной древесной растительности), корчевка и раскорчевка пней.

При средней высоте мягколиственных пород 2 м и более и их средней и высокой сомкнутости лесокультурная площадь относится к фонду реконструкции
Слайд 15

При средней высоте мягколиственных пород 2 м и более и их средней и высокой сомкнутости лесокультурная площадь относится к фонду реконструкции

Этапы производства лесных культур являются своеобразными “шагами” на пути реализации выбранного типа лесных культур
Слайд 16

Этапы производства лесных культур являются своеобразными “шагами” на пути реализации выбранного типа лесных культур

Выделяют четыре основных этапа: подготовительные работы; обработка почвы; закладка культур (посев или посадка); уходы за культурами
Слайд 17

Выделяют четыре основных этапа:

подготовительные работы; обработка почвы; закладка культур (посев или посадка); уходы за культурами

Все этапы направлены на достижение конечной цели. в соответствии с принципом завершенного лесокультурного производства – обеспечение гарантии выращивания древостоя требуемого состава при достижении желаемого эффекта достигается в наиболее короткие сроки.
Слайд 18

Все этапы направлены на достижение конечной цели

в соответствии с принципом завершенного лесокультурного производства – обеспечение гарантии выращивания древостоя требуемого состава при достижении желаемого эффекта достигается в наиболее короткие сроки.

Особенно эффективен принцип завершенного лесокультурного производства. в лесовосстановлении, выращивании культур на вырубках, где весьма активным фактором является конкуренция со стороны естественно возобновившихся малоценных пород. Только с момента выхода культур в первый ярус и преобладания их по
Слайд 19

Особенно эффективен принцип завершенного лесокультурного производства

в лесовосстановлении, выращивании культур на вырубках, где весьма активным фактором является конкуренция со стороны естественно возобновившихся малоценных пород. Только с момента выхода культур в первый ярус и преобладания их по росту над лиственными лесокультурное производство на вырубках можно считать завершенным.

1. Подготовительные работы на участке под лесные культуры (лесорасчистка). может иметь место на вырубках и гарях (категории “б”,”в” и ”г”). В его состав входят: сплошная или частичная расчистка участка от мелколесья и кустарника, уборка порубочных остатков на участке; сплошная или частичная (полосна
Слайд 20

1. Подготовительные работы на участке под лесные культуры (лесорасчистка)

может иметь место на вырубках и гарях (категории “б”,”в” и ”г”). В его состав входят: сплошная или частичная расчистка участка от мелколесья и кустарника, уборка порубочных остатков на участке; сплошная или частичная (полосная) корчевка вырубок; расчистка (корчевка) полос или прорубка коридоров. Этап обязателен на вырубках категории “в” и “г”, поскольку позволяет трансформировать их в категорию “б” и “а” соответственно при частичной или сплошной корчевке.

2. Обработка почвы. (ОП) необходим в большинстве случаев. Однако он может выпадать при создании частичных культур посадкой крупномерных саженцев на свежих вырубках специальными лесопосадочными машинами (МЛУ–1; МЛ–1; ЛМД–81 и др.). Основная цель ОП – улучшение условий роста культур в первые годы их р
Слайд 21

2. Обработка почвы

(ОП) необходим в большинстве случаев. Однако он может выпадать при создании частичных культур посадкой крупномерных саженцев на свежих вырубках специальными лесопосадочными машинами (МЛУ–1; МЛ–1; ЛМД–81 и др.). Основная цель ОП – улучшение условий роста культур в первые годы их роста. Это достигается уничтожением или подавлением сорной растительности, улучшением физико–механических свойств почвы, регулированием влажности почвы в целом или в посадочном (посевном) месте.

. Выполняется ОП механическим, химическим пирологическим (огневым) способами, из которых наиболее распространен первый и в сочетании в ним – второй. Различают виды сплошной, частичной и специальной обработки почвы. При лесовосстановлении наиболее принята частичная обработка, т.е. частичная минерализ
Слайд 22

. Выполняется ОП механическим, химическим пирологическим (огневым) способами, из которых наиболее распространен первый и в сочетании в ним – второй. Различают виды сплошной, частичной и специальной обработки почвы. При лесовосстановлении наиболее принята частичная обработка, т.е. частичная минерализация площади участка площадками, бороздами, полосами через определенные промежутки, зависящие от размещения культур.

Частичная обработка почвы
Слайд 23

Частичная обработка почвы

При этом может иметь место создание посадочных (посевных) мест трех типов: – с нулевым уровнем поверхности (фрезерование, дискование, покровосдирание и др.); – микропонижения в виде дна борозды или площадки с вынутым и отодвинутым в сторону верхним горизонтом; – микроповышения в виде свальных полос
Слайд 24

При этом может иметь место создание посадочных (посевных) мест трех типов:

– с нулевым уровнем поверхности (фрезерование, дискование, покровосдирание и др.); – микропонижения в виде дна борозды или площадки с вынутым и отодвинутым в сторону верхним горизонтом; – микроповышения в виде свальных полос и пластов почвы, вынутой в результате образования борозды или канавы, усиливающих дренирующую роль таких микроповышений.

3. Закладка лесных культур. Посев семян используют относительно редко. Этот метод производства лесных культур используется в следующих случаях: – при создании культур хвойных пород только на сухих и свежих незадернелых песчаных и супесчаных почвах в сосняках лишайниковых и вересковых, реже в сосняка
Слайд 25

3. Закладка лесных культур

Посев семян используют относительно редко. Этот метод производства лесных культур используется в следующих случаях: – при создании культур хвойных пород только на сухих и свежих незадернелых песчаных и супесчаных почвах в сосняках лишайниковых и вересковых, реже в сосняках и ельниках брусничниковых; – в культурах крупносемянных пород, развивающих глубокую корневую систему (дуб, каштан); – при введении саксаула на больших площадях песчаных почв сухостепных и полупустынных районов. Доля посева как метода создания лесных культур в нашей стране составляет – 20%.

Посадка – наиболее распространенный метод создания лесных культур. Это объясняется меньшим расходом семян, более быстрым ростом посаженных культур в первые 3–5 лет, более равномерным размещением их на площади. Наибольший интерес этот метод приобретает в условиях высокоинтенсивного лесокультурного пр
Слайд 26

Посадка – наиболее распространенный метод создания лесных культур. Это объясняется меньшим расходом семян, более быстрым ростом посаженных культур в первые 3–5 лет, более равномерным размещением их на площади. Наибольший интерес этот метод приобретает в условиях высокоинтенсивного лесокультурного производства, когда широко используют посадочный материал селекционно улучшенных семян (как правило выращенный в закрытом грунте); саженцы (укрупненный посадочный материал); сеянцы и саженцы с закрытыми корнями. В настоящее время 80% лесных культур создают именно посадкой.

4. Уходы за лесными культурами. в той или иной мере обязателен для всех типов лесных культур. Различают агротехнические и ранние лесоводственные уходы. Первые преследуют цель – обеспечить хорошие условия культурам в первые 3–5 лет до смыкания их в рядах. Вторые (ранние осветления до перевода лесных
Слайд 27

4. Уходы за лесными культурами

в той или иной мере обязателен для всех типов лесных культур. Различают агротехнические и ранние лесоводственные уходы. Первые преследуют цель – обеспечить хорошие условия культурам в первые 3–5 лет до смыкания их в рядах. Вторые (ранние осветления до перевода лесных культур в покрытую лесом площадь) направлены на подавление конкуренции со стороны нежелательной древесной растительности.

Ранние лесоводственные уходы особенно важны при создании культур на вырубках, интенсивно зарастающих лиственными породами, где лесокультурное производство можно считать завершенным только в том случае, когда главная порода будет выведена из под полога лиственных пород и гарантирована от заглушения и
Слайд 28

Ранние лесоводственные уходы особенно важны при создании культур на вырубках, интенсивно зарастающих лиственными породами, где лесокультурное производство можно считать завершенным только в том случае, когда главная порода будет выведена из под полога лиственных пород и гарантирована от заглушения ими. В связи с этим в проекте лесных культур на вырубках следует предусматривать не только рыхление почвы и прополку сорняков, но и уход за составом, в виде соответствующих осветлений.

Спасибо за внимание!
Слайд 29

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Культура речи как учебная дисциплина

Культура речи как учебная дисциплина

СЛОВАРИ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ 1. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ СЛОВАРЕЙ Антропонимические словари: собственные имена людей. Диалектные (областные) словари. Грамматические ...
Лингвокультурология как наука

Лингвокультурология как наука

Определение лингвокультурологии. Лингвокультурологию определяют как науку, возникшую на стыке лингвистики и культурологи и исследующая проявления ...
Охрана памятников старины как культурологическая проблема

Охрана памятников старины как культурологическая проблема

1. Русское общество и охрана памятников культуры 2. Международное сотрудничество в деле охраны культурного наследия 3. Охрана памятников культуры ...
Семья как социальный институт

Семья как социальный институт

Семья. Семья - малая социальная группа, обладающая исторически определенной организацией, члены которой связаны брачными или родственными отношениями ...
Публичное выступление как социальный страх

Публичное выступление как социальный страх

План. История происхождения ораторского искусства Пик развития. Искусство проповеди Основные человеческие страхи и их причины Как побороть страх перед ...
Аптека как розничное звено системы доведения ЛС до потребителя

Аптека как розничное звено системы доведения ЛС до потребителя

Фармацевтическая деятельность. деятельность, включающая в себя оптовую торговлю лекарственными средствами, хранение ЛС, перевозку ЛС и/или розничную ...
Опрос как метод исследования

Опрос как метод исследования

Определение метода. Социология: Учебник для вузов/под ред. проф. В.Н. Лавриненко – М.: ЮНИТИДАНА, 2005.-448 с. Опрос – метод сбора первичной социологической ...
Тема 1: «социальная психология как наука»

Тема 1: «социальная психология как наука»

Вопросы занятия:. 1. Объект, предмет, задачи социальной психологии. Функции социальной психологии (методологическая, теоретико-познавательная, мировоззренческая, ...
Нумерология как профессия

Нумерология как профессия

Животные и Планеты. Построение графика иммунитета норма ( 4 – 6 ). Пример: 27 04 1979 27 х 04 х 1979 = 213948 + 0 2 1 3 9 4 8 0 Если при расчете в ...
Вредители Яблонных культур

Вредители Яблонных культур

Основные вредители Яблонь. Яблонный цветоед Плодовые клещи Листовертки Яблонная плодожорка Яблонная медяница (листоблошка) Боярышница Зеленая яблонная ...
Деловая игра как форма активного обучения

Деловая игра как форма активного обучения

Истоки деловой игры восходят к магическим обрядам древнего человека, к ритуальным танцам охотников, воспроизводившим процесс охоты до ее начала и ...
Взаимодействие и диалог культур

Взаимодействие и диалог культур

Диалог культур является формой существования культуры. Как известно, культура внутренне неоднородна — она распадается на множество несхожих культур, ...
Вот как мы весело живём!!!

Вот как мы весело живём!!!

«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД». Хорошо у нас в саду, С удовольствием иду. Здесь так весело всегда, Любит садик детвора. Шутки, смех слышны у нас, Воспитатели ...
Бизнес-план по возделыванию ягодно-фруктовых культур

Бизнес-план по возделыванию ягодно-фруктовых культур

Меморандум о конфиденциальности:. Настоящий бизнес-план содержит информацию, которая необходима для оценки финансирования проекта. Данные, представленные ...
Бедность как социальное явление

Бедность как социальное явление

Бедность – характеристика экономического положения индивида или группы, при котором они не могут сами оплатить стоимость необходимых благ. Бедность ...
Базель iii как инструмент обеспечения банковской деятельности

Базель iii как инструмент обеспечения банковской деятельности

Базельские соглашения. Базельский комитет по банковскому надзору. Международный надзорный орган, ответственный за выработку и исполнение эффективных ...
Социальное и психологическое сопровождение как деятельность по социальной адаптации мигрантов

Социальное и психологическое сопровождение как деятельность по социальной адаптации мигрантов

Вопросы, изучаемые в презентации:. Социальное сопровождение как форма работы с мигрантами Психологическое и психолого-педагогическое сопровождение ...
Деньги. Функция денег, как системы

Деньги. Функция денег, как системы

Что такое деньги? ДЕНЬГИ — особый вид универсального товара, используемого в качестве всеобщего эквивалента, посредством которого выражается стоимость ...
Стадии проектирования разработки

Стадии проектирования разработки

Особенности разведки газовых и газоконденсатных залежей и месторождений. Промышленные скопления природного газа встречаются в виде чисто газовых, ...
Дота как способ деградировать

Дота как способ деградировать

Содержание. Выбор героя Мид-о-фид Агр тебя и на тебя Фарм на крипах в лесу Дно закуп Слив мида Слив топа Слив своей башней Натиск на твою башню Слив ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 октября 2019
Категория:Разные
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации