Презентация "Игровые методы" – проект, доклад

Презентация на тему: «Игровые методы»

Подготовила: Слипенко О Проверила: Жарких Н.Г.

РОЛЕВАЯ ИГРА

РОЛЕВАЯ ИГРА- ЭТО ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ ОБУЧАТЬСЯ НА СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ ПУТЕМ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОГО И РЕГУЛИРУЕМОГО «ПРОЖИВАНИЯ» ЖИЗНЕННЫХ ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ. БЛАГОДАРЯ ЕЙ ОБУЧАЮЩИЕСЯ: - ПРИОБРЕТАЮТ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ В ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕСИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ СИТУАЦИЯХ; -УСТАНАВЛИВАЮТ СВЯЗЬ МЕЖДУ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯМИ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА СВОИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ, А ТАКЖЕ ПЕРЕЖИВАНИЙ ПАРТНЕРОВ ПО ОБЩЕНИЮ.

Классификация ролевых игр

По назначению: По диагностике личностных качеств Тренировке социально- ролевого поведения Развитию коммуникативных и организаторских качеств В зависимости от полноты заданного сюжета: Со слабо значимым сюжетом С достаточно полным значимым сюжетом С жестко заданным сюжетом

Процедура проведения ролевой игры

подготовка к проведению игры Непосредственное проведение игры Подведение итогов игры

Деловая игра

Деловая игра- это игровой метод активного социально- психологического обучения, род операциональных игр, заключающий в своей структуре форму воссоздания предметного и социального содержания профессиональной деятельности, моделирование систем отношений, характерных для данного вида практики. Проведение деловой игры представляет собой развертывание особой (игровой) деятельности участников на имитационной модели, воссоздающей условия и динамику практической деятельности.

Основные признаки деловой игры как технологии

Наличие модели системы отношений, воссоздание в ней предметного и социального содержания профессиональной деятельности Реализация «цепочки решений» Наличие и распределение ролей Взаимодействие игроков Коллективная выработка решений участниками игры Наличие управляемого эмоционального напряжения Наличие системы индивидуального и/или группового оценивания деятельности участников

Деловая игра оценивается по следующим признакам:

Эффективность принимаемых участниками игры решений согласно заданной роли; Межгрупповое взаимодействие участников деловой игры; Взаимодействие участников внутри игровых групп; Личностные качества участников деловой игры

Организационно-деятельностная игра

Организационно- деятельностная игра(ОДИ)- игровой метод АСПО, род операциональных игр, в ходе которых с использованием моделирования организации профессиональной деятельности обучаемыми решаются актуальные теоретические и практические проблемы, развивается рефлексивный компонент творческого мышления.

Отличие организационно- деятельностной игры от деловой игры:

Проводится более продолжительное время; Предлагает участие широкого круга организаторов: режиссера, сценариста, методологов и игротехников; Обязательное и широкое использование рефлексивных методик.

Этапы организационно- деятельностной игры:

самоопределение; анализ проблемы; определение системы ценностей и целей деятельности; определение системы средств осуществления деятельности; построение проекта измененной деятельности.

Фазы психологического механизма игры:

-принятия участниками нормативных требований к игровой деятельности; - осознания затруднений в практическом и мыслительном планах деятельности по разрешению проблемы; - формирования потребности в перестройке собственной деятельности и личности; - построения стратегии профессионального самоизменения.