Презентация "Повар" (6 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Повар" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Выполнила ученица 6 класса Рябова Ксения Классный руководитель Малыгина И.Е. Январь 2016 года. МБОУ « Санниковская ООШ» Ковровского района Профессиокарта «Повар»
Слайд 1

Выполнила ученица 6 класса Рябова Ксения Классный руководитель Малыгина И.Е. Январь 2016 года

МБОУ « Санниковская ООШ» Ковровского района Профессиокарта «Повар»

Значение профессии Повар. Для человечества -основа развития Для моей будущей карьеры –основа моей успешности Для моей будущей семьи - основа здоровья, счастья, успеха!
Слайд 2

Значение профессии Повар.

Для человечества -основа развития Для моей будущей карьеры –основа моей успешности Для моей будущей семьи - основа здоровья, счастья, успеха!

Содержание деятельности. готовит и оформляет блюда и кулинарные изделия массового спроса, различные диетические блюда, блюда национальной кухни.
Слайд 3

Содержание деятельности.

готовит и оформляет блюда и кулинарные изделия массового спроса, различные диетические блюда, блюда национальной кухни.

Необходимые знания: ассортимент, товароведная характеристика и требования к качеству продуктов; классификация, пищевая ценность, требования к качеству блюд; правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении блюд; последовательность выполнения технологических опе
Слайд 4

Необходимые знания: ассортимент, товароведная характеристика и требования к качеству продуктов; классификация, пищевая ценность, требования к качеству блюд; правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении блюд; последовательность выполнения технологических операций при подготовке сырья; температурный режим и правила приготовления блюд; правила безопасного использования и последовательность выполнения технологических операций при приготовлении блюд; правила проведения бракеража; способы сервировки и варианты оформления и подачи блюд, температура подачи; правила хранения, сроки реализации и требования к качеству готовых блюд; температурный режим и правила охлаждения, замораживания и хранения полуфабрикатов и готовых блюд; способы минимизации отходов при подготовке продуктов; виды технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их безопасного использования.

Необходимые умения и навыки: проверять органолептическим способом качество и соответствие основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним технологическим требованиям; выбирать производственный инвентарь и оборудование для подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров; готовить и оформлять
Слайд 5

Необходимые умения и навыки: проверять органолептическим способом качество и соответствие основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним технологическим требованиям; выбирать производственный инвентарь и оборудование для подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров; готовить и оформлять блюда; использовать различные технологии приготовления и оформления блюд; оценивать качество готовых блюд; охлаждать, замораживать, размораживать и разогревать отдельные компоненты; выбирать способы хранения с соблюдением температурного режима.

Повар должен уметь готовить и оформлять: основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов; каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы; простые блюда и гарниры из макаронных изделий; простые блюда из яиц и творога; простые мучные блюда из теста с фаршем
Слайд 6

Повар должен уметь готовить и оформлять: основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов; каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы; простые блюда и гарниры из макаронных изделий; простые блюда из яиц и творога; простые мучные блюда из теста с фаршем; бульоны и отвары, простые супы; отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты; простые холодные и горячие соусы; простые блюда из рыбы с костным скелетом; простые блюда из мяса и мясных продуктов; простые блюда из домашней птицы; бутерброды и гастрономические продукты порциями, салаты; простые холодные закуски; простые холодные блюда; простые холодные и горячие сладкие блюда; простые горячие напитки, холодные напитки; простые хлебобулочные изделия и хлеб; основные мучные кондитерские изделия; печенье, пряники, коврижки, торты и пирожные; фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные.

Повар должен уметь производить: обработку рыбы с костным скелетом; подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров; первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ; приготовление или подготов
Слайд 7

Повар должен уметь производить: обработку рыбы с костным скелетом; подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров; первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ; приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом; подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы; обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы.

Необходимые личные качества повара. обонятельная и тактильная чувствительность; развитый глазомер; - богатая фантазия; - хорошая координация движений обеих рук; - физическая выносливость; - энергичность; - ответственность.
Слайд 8

Необходимые личные качества повара.

обонятельная и тактильная чувствительность; развитый глазомер; - богатая фантазия; - хорошая координация движений обеих рук; - физическая выносливость; - энергичность; - ответственность.

Медицинские противопоказания. Работа не рекомендуется людям, страдающим следующими заболеваниями: органов дыхания; сердечно-сосудистой системы; органов пищеварения; почек и мочевыводящих путей; опорно-двигательного аппарата; нервной системы; болезни кожи с локализацией на кистях рук; бактерионосител
Слайд 9

Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям, страдающим следующими заболеваниями: органов дыхания; сердечно-сосудистой системы; органов пищеварения; почек и мочевыводящих путей; опорно-двигательного аппарата; нервной системы; болезни кожи с локализацией на кистях рук; бактерионосительство. Для работы поваром требуется санитарная книжка.

Плюсы и минусы профессии Плюсы профессии Профессия повара востребованная и творческая, в ней есть место фантазии и изобретательности. У хороших поваров высокий уровень оплаты труда. Минусы профессии Работа требует большой физической выносливости и ответственности. Стоять у горячей плиты полный рабоч
Слайд 10

Плюсы и минусы профессии Плюсы профессии Профессия повара востребованная и творческая, в ней есть место фантазии и изобретательности. У хороших поваров высокий уровень оплаты труда. Минусы профессии Работа требует большой физической выносливости и ответственности. Стоять у горячей плиты полный рабочий день выдержит не каждый человек. При этом постоянное напряжение внимания, когда надо следить за приготовлением многих блюд и нет возможности расслабиться или отвлечься.

Форма повара.
Слайд 11

Форма повара.

Образовательные учреждения г. Коврова, где можно получить данную профессию
Слайд 12

Образовательные учреждения г. Коврова, где можно получить данную профессию

Возможные места работы. ООО « Пекарня Яковлева» Кафе рестораны
Слайд 13

Возможные места работы

ООО « Пекарня Яковлева» Кафе рестораны

Список похожих презентаций

Проектная деятельность на уроках информатики

Проектная деятельность на уроках информатики

Каждый проект – это творчество, это личностное знание, он расскажет о своем создателе гораздо информативнее, чем безликая оценка. Мышление способное ...
Проектная деятельность учеников

Проектная деятельность учеников

Актуальность. Личностно-ориентированный подход вносит существенные изменения во все компоненты системы обучения: цели, содержание, принципы, технологии ...
Проектная деятельность в начальной школе

Проектная деятельность в начальной школе

Содержание:. I. Структура работы над проектом: - эпиграф; - классификация проектов; - этапы работы над проектом; - определение идеи(проблемы) проекта; ...
Проектная деятельность младших классов

Проектная деятельность младших классов

Актуальность исследования. Заключается в том, что в данной работе предпринята попытка комплексного исследования возможностей повсеместного внедрения ...
Познавательно-исследовательская деятельность

Познавательно-исследовательская деятельность

Понятие «amplification» переводится с английского языка на русский, как «сильное увеличение, мощное усиление». Соответствуя требованиям Федерального ...
Проектная деятельность в детском саду

Проектная деятельность в детском саду

Проектный совет ДОУ. В проектный совет ДОУ вошли: *заведующий – Заболуева В.П. *старший воспитатель – Чащина Л.А. *воспитатели – руководители проектов ...
Внеурочная деятельность в ОУ

Внеурочная деятельность в ОУ

Нормативный документ. инструктивно-методическое письмо «Об организации внеурочной деятельности в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга». ...
Театральная деятельность в детском саду

Театральная деятельность в детском саду

Значение театрализованной деятельности. в детских образовательных учреждениях можно и нужно уделять, всем видам детского театра, потому что они помогают: ...
Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Цель:. -Создать условия для развития креативности учащихся через вовлечение во внеурочную деятельность. Задачи Стимулировать интерес к изучаемым предметам ...
Внеурочная деятельность в вопросах и ответах

Внеурочная деятельность в вопросах и ответах

Что понимается под внеурочной деятельностью? Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, ...
Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на ...
Влияние стресса на профессиональную деятельность педагога

Влияние стресса на профессиональную деятельность педагога

«Именно учитель в первую очередь отвечает за организацию комфортной образовательной среды, делает (на практике) эту среду благоприятной для обучения ...
Влияние курения и алкоголя на здоровье человека

Влияние курения и алкоголя на здоровье человека

Высказывания известных людей о вреде курения. «Не огорчайте ваше сердце табачищем». И. П. Павлов «Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет ...
Производственное обучение по профессии Штукатур

Производственное обучение по профессии Штукатур

Урок производственного обучения по профессии «Штукатур». Тема раздела:. «Выполнение улучшенной штукатурки стен». Тема урока:. «Приготовление раствора ...
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования

Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования

объект изучения средствообучения. Задачи предметного кружка «Компьютерная азбука»: 1.    Дать школьникам первоначальное представление о компьютере. 2.    Научить ...
Совместная деятельность семьи и школы

Совместная деятельность семьи и школы

ПРИНЦИП СОПРИЧАСТНОСТИ – ПРИНЦИП ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОРЯДКА В ЕГО ПРАКТИЧЕСКО - ДЕЙСТВЕННОМ ВЫРАЖЕНИИ. БЫТЬ СОПРИЧАСТНЫМ – ВЗЯТЬ НА СЕБЯ ЧАСТЬ ПРОИСХОДЯЩЕГО ...
Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС в НОО

Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС в НОО

Основная задача. Раскрытие способностей каждого ребёнка, формирование личности, а так же готовность к жизни в современном мире. Цель внеурочной деятельности:. ...
Экспериментальная деятельность детей старших дошкольников

Экспериментальная деятельность детей старших дошкольников

. По мнению академика Н.Н. Подъякова в деятельности экспериментирования ребенок выступает как своеобразный исследователь, самостоятельно воздействующий ...
Внеурочная деятельность как фактор развития творческих способностей учащихся

Внеурочная деятельность как фактор развития творческих способностей учащихся

Темы занятий. 5 класс I. Занимательная арифметика Запись цифр и чисел у других народов Числа - великаны и числа- малютки Упражнения на быстрый счет. ...
Проблема вхождения молодежи в современное общество

Проблема вхождения молодежи в современное общество

Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым? Проблемные вопросы: Как вливается молодежь в современное общество? Что поможет выработать оптимальный ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 января 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации