- Как человек использует свойства воздуха

Презентация "Как человек использует свойства воздуха" (4 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Как человек использует свойства воздуха" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок окружающего мира 4 класс УМК «Школа 2100»
Слайд 1

Урок окружающего мира 4 класс УМК «Школа 2100»

Это мы знаем: Воздух –это газообразное вещество. Он есть повсюду. Воздушная оболочка земли называется атмосферой. В воздухе есть кислород, углекислый газ, азот, водород. Все живые организмы дышат, используя кислород воздуха. Растения поглощают углекислый газ, который используют в фотосинтезе, и выде
Слайд 2

Это мы знаем:

Воздух –это газообразное вещество. Он есть повсюду. Воздушная оболочка земли называется атмосферой. В воздухе есть кислород, углекислый газ, азот, водород. Все живые организмы дышат, используя кислород воздуха. Растения поглощают углекислый газ, который используют в фотосинтезе, и выделяют кислород.

Это мы не знаем: Что произойдет с планетой Земля, если исчезнет атмосфера? Как человек использует ветер? Какие свойства имеет воздух? Как человек использует свойства воздуха? Как человек использует газы, которые входят в состав воздуха?
Слайд 3

Это мы не знаем:

Что произойдет с планетой Земля, если исчезнет атмосфера? Как человек использует ветер? Какие свойства имеет воздух? Как человек использует свойства воздуха? Как человек использует газы, которые входят в состав воздуха?

Тема урока: Как человек использует свойства воздуха?
Слайд 4

Тема урока: Как человек использует свойства воздуха?

Свойства воздуха: прозрачен бесцветен не имеет запаха
Слайд 5

Свойства воздуха:

прозрачен бесцветен не имеет запаха

Воздух прозрачный, не имеет цвета, без вкуса. Можем мы увидеть воздух? – В некоторых случаях – да! Если взять стакан с водой и подуть через соломинку, можно увидеть пузырьки воздуха.
Слайд 6

Воздух прозрачный, не имеет цвета, без вкуса. Можем мы увидеть воздух? – В некоторых случаях – да! Если взять стакан с водой и подуть через соломинку, можно увидеть пузырьки воздуха.

Воздух занимает весь предоставленный ему объем. Вокруг нас в классе, на улице, дома всегда есть воздух; Если мы станем надувать шар, воздух заполнит все предоставленное пространство.
Слайд 7

Воздух занимает весь предоставленный ему объем

Вокруг нас в классе, на улице, дома всегда есть воздух; Если мы станем надувать шар, воздух заполнит все предоставленное пространство.

движется
Слайд 8

движется

Воздух движется: Если мы помашем веером около лица, мы ощутим легкий ветерок; Движение воздуха в горизонтальном направлении называется ветер; Ветер возникает тогда, когда на место теплого воздуха поступает холодный воздух.
Слайд 9

Воздух движется:

Если мы помашем веером около лица, мы ощутим легкий ветерок; Движение воздуха в горизонтальном направлении называется ветер; Ветер возникает тогда, когда на место теплого воздуха поступает холодный воздух.

Использование человеком силы ветра
Слайд 10

Использование человеком силы ветра

Использование человеком силы ветра в наши дни
Слайд 11

Использование человеком силы ветра в наши дни

Воздух сжимаем и упруг. Если ударить мячом об пол, воздух в мячике сжимается. Но так как воздух упруг, он стремится расшириться, и мяч с силой отскакивает от пола.
Слайд 12

Воздух сжимаем и упруг

Если ударить мячом об пол, воздух в мячике сжимается. Но так как воздух упруг, он стремится расшириться, и мяч с силой отскакивает от пола.

воздух способен расширяться при нагревании Использование человеком способности воздуха расширяться при нагревании. Первый воздушный шар был запущен братьями Монгольфье в 1783году. Первыми пассажирами воздушного шара стали: утка, петух и баран.
Слайд 13

воздух способен расширяться при нагревании Использование человеком способности воздуха расширяться при нагревании

Первый воздушный шар был запущен братьями Монгольфье в 1783году. Первыми пассажирами воздушного шара стали: утка, петух и баран.

Как человек использует свойства воздуха Слайд: 14
Слайд 14
Использование человеком способности воздуха расширяться при нагревании. Управляемые летательные аппараты – дирижабли.
Слайд 15

Использование человеком способности воздуха расширяться при нагревании

Управляемые летательные аппараты – дирижабли.

Теплый воздух поднимается кверху. Это свойство воздуха можно увидеть и дома, когда теплый воздух из печной трубы поднимается вверх.
Слайд 16

Теплый воздух поднимается кверху

Это свойство воздуха можно увидеть и дома, когда теплый воздух из печной трубы поднимается вверх.

воздух имеет низкую плотность Использование человеком низкой плотности воздуха. Первый самолёт с двигателем братьев Райт поднялся в воздух в 1903 году.
Слайд 17

воздух имеет низкую плотность Использование человеком низкой плотности воздуха

Первый самолёт с двигателем братьев Райт поднялся в воздух в 1903 году.

Использование человеком низкой плотности воздуха в наши дни
Слайд 18

Использование человеком низкой плотности воздуха в наши дни

Воздух сохраняет тепло. Почему звери к зиме надевают тёплые пушистые шубки? В пушистых шубках между ворсинками больше воздуха, который сохраняет тепло. Почему звери и птицы в сильный холод прячутся в снег? Хоть снег и холодный, но между снежинками есть воздух. Этот воздух и защищает животных от холо
Слайд 19

Воздух сохраняет тепло

Почему звери к зиме надевают тёплые пушистые шубки? В пушистых шубках между ворсинками больше воздуха, который сохраняет тепло. Почему звери и птицы в сильный холод прячутся в снег? Хоть снег и холодный, но между снежинками есть воздух. Этот воздух и защищает животных от холода.

воздух плохо проводит тепло Использование человеком плохой проводимости воздуха
Слайд 20

воздух плохо проводит тепло Использование человеком плохой проводимости воздуха

воздух упруг. Использование человеком упругости воздуха
Слайд 21

воздух упруг

Использование человеком упругости воздуха

Воздух легче воды: Мы не боимся утонуть, надев спасательный круг, плывя на надувном матрасе или резиновой лодке; Если бросить в ванну тенисный шарик, он не опустится на дно. Почему? Потому что в этих предметах воздух!
Слайд 22

Воздух легче воды:

Мы не боимся утонуть, надев спасательный круг, плывя на надувном матрасе или резиновой лодке; Если бросить в ванну тенисный шарик, он не опустится на дно. Почему? Потому что в этих предметах воздух!

Вспомним свойства воздуха: прозрачен бесцветен не имеет запаха движется способен расширяться при нагревании имеет низкую плотность плохо проводит тепло упруг
Слайд 23

Вспомним свойства воздуха:

прозрачен бесцветен не имеет запаха движется способен расширяться при нагревании имеет низкую плотность плохо проводит тепло упруг

Состав воздуха. Воздух – это смесь газов. В его состав входят азот, кислород, углекислый газ, водяные пары и другие газы.
Слайд 24

Состав воздуха

Воздух – это смесь газов. В его состав входят азот, кислород, углекислый газ, водяные пары и другие газы.

Спасибо за хорошую работу на уроке!
Слайд 25

Спасибо за хорошую работу на уроке!

Список похожих презентаций

Как человек использует свойства воды

Как человек использует свойства воды

Стадия вызова. Я и тучка, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу. Что мы знаем о воде. Проблема. Где и как человек использует ...
Как человек появился на Земле

Как человек появился на Земле

Какие из наших далеких предков изображены на рисунке? 1.дриопитек, 2.австралопитек. 3.человек умелый, 4.человек прямоходящий, 5.неандерталец, 6.кроманьонец. ...
Каким будет человек будущего?

Каким будет человек будущего?

Как учит Библия, Господь создал человека по образу и подобию своему. Следовательно, его первоначальная «конструкция», воплощающая замысел Творца, ...
Как собака и человек стали друзьями

Как собака и человек стали друзьями

Вид проекта: исследовательский Длительность: средней продолжительности (1,5 месяца) Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5- 6 лет). Актуальность: ...
Как устроен организм человека

Как устроен организм человека

Внутренние органы человека. сердце печень. почки легкие. желудок кишечник. Системы органов Костная система Мышечная система. Опорно-двигательный аппарат. ...
Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка. С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? ...
Как музыка влияет на человека

Как музыка влияет на человека

Актуальность проекта. Проблема. Цель проекта. Задачи. Гипотеза. Вопрос влияния музыки на организм человека актуален ещё с древних времён. Как появилась ...
Как устроен человек

Как устроен человек

Внешнее строение человека. Внутри нашего тела находятся органы. Одни органы снабжают организм информацией об окружающем мире, другие – энергией, питательными ...
Как человек появился на Земле

Как человек появился на Земле

Гипотезы ученых о появлении человека. Древнейший человек. Учёные считают первым человекообразным существом был дриопитек. В переводе он значит «древесная ...
Как работает организм человека

Как работает организм человека

Природа. Неживая Солнце Вода Почва Воздух Полезные ископаемые. Живая Растения Животные Человек Грибы Бактерии и микробы. Признаки живых организмов. ...
Воздух. Свойства воздуха

Воздух. Свойства воздуха

Результат теста. Верно: 8 Ошибки: 1 Отметка: 3. Время: 0 мин. 24 сек. ещё исправить. Воздух – это… смесь газов Пустое место. то, что нас окружает. ...
Как появляется радуга

Как появляется радуга

Загадка:. Дождь кончается –  Она появляется, Семицветная дуга Под названьем …. Радуга. Чудо природы. Луч, проходящий через призму. Капля воды - призма. ...
Как питается растение?

Как питается растение?

Актуализация знаний:. Как называются вещества, образованные в живом организме? Какие вещества могут образовываться у растений? Что такое питание? ...
Как почки удаляют из организма вредные вещества

Как почки удаляют из организма вредные вещества

Удаление вредных веществ. Углекислый газ Вода Остатки пищи. Вопросы. 1 – ый ряд Каковы главные органы, образующие и выделяющие мочу, на что похожи ...
Как удаляются ненужные вещества

Как удаляются ненужные вещества

Лена: Я знаю: орган выделения – это прямая кишка. Миша: А вот и нет. Каждая наша клетка что – то получает и что – то выбрасывает. Чтобы избавиться ...
Древний человек

Древний человек

1. Какие экологические системы появились в кайнозое? 2. Вставьте пропущенные слова: «Основа существования травяных экосистем – это _______ из растительности ...
Как путешествует письмо

Как путешествует письмо

Как путешествует письмо? Наши гости. Путешествие письма. . . Отправитель. Адресат. Почтовые марки. Почтовый голубь. Гонец. Почтовая карета. Контейнерная ...
Значение воздуха для жизни

Значение воздуха для жизни

(Воздух). Отгадайте загадку: Через нос проходит в грудь И обратный держит путь. Он невидимый, и всё же Без него мы жить не можем. Для чего нужен воздух? ...
Как деревья готовятся к зиме

Как деревья готовятся к зиме

Как деревья готовятся к зиме или почему осенью листопад. Тема:. Цель :. Выяснить, почему осенью бывает листопад. Выяснить почему желтеют листья и ...
Как древние люди сохраняли информацию

Как древние люди сохраняли информацию

На чем писали древние люди до изобретения бумаги? По-разному в различных частях земли создавали народы свою письменность. Ее история насчитывает многие ...

Конспекты

Как человек использует свойства воздуха

Как человек использует свойства воздуха

КАК ЧЕЛОВЕК ИСПОЛЬЗУЕТ СВОЙСТВА ВОЗДУХА. Цель:. формирование знаний о воздухе как газе и его свойствах. Задачи:. . -расширить, уточнить и пополнить ...
Как человек использует свойства воды

Как человек использует свойства воды

Тема урока. :. «Как человек использует свойства воды» урок по окружающему миру в 4 классе учебник А.А. Вахрушева, О.В Бурский. Цель урока. : сформировать ...
Как человек приручил огонь?

Как человек приручил огонь?

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 28 с приоритетным направлением познавательно – речевого развития ...
Как человек появился на Земле

Как человек появился на Земле

Урок природоведения в 5 классе по теме: Как человек появился на Земле. Интегрирующая цель урока:. Формирование у школьников способностей открывать ...
Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир. Конспект урока окружающего мира. . для обучающихся 3 класса. Составитель: Малова Ольга Александровна,. ...
Как устроен организм человека

Как устроен организм человека

Урок окружающего мира в 4-м классе по теме "Как устроен организм человека». . Цель: формирование у учащихся новых понятий о строении и роли органов ...
Как устроен организм человека. Тело человека – настоящее чудо

Как устроен организм человека. Тело человека – настоящее чудо

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Дмитрова Гора Конаковского района Тверской области. ...
Как понять, что творится у человека на душе?

Как понять, что творится у человека на душе?

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя образовательная школа №5» г.Томска. Конспект урока по окружающему миру в 4 классе. ...
Как устроен организм человека?

Как устроен организм человека?

Тема 1: «Как устроен организм человека?». Цель:. формировать умение распознавать органы человека. В целях физического и гигиенического воспитания ...
Значение воздуха в природе и в жизни человека

Значение воздуха в природе и в жизни человека

Урок познания мира. . Тема урока. : Значение воздуха в природе и в жизни человека. Цель урока:. учащиеся знают о значении воздуха в природе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации