Презентация "Условия жизни на планете Земля" (2 класс) по окружающему миру – проект, доклад

УРОК 13 «УСЛОВИЯ ЖИЗНИ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОСТАВЛЕНА ПО МАТЕРИАЛАМ ИНТЕРНЕТА АКСЁНОВОЙ В.Я.

«Перспективная начальная школа» 2 класс

природа человек растения животные микроорганизмы грибы воздух, вода

луна, звезды, солнце

полезные ископаемые

Игра «Живое – неживое»

Что видно только ночью?

Живая природа Неживая природа Луна, звезды

Белые кораблики по небу плывут, Белые кораблики дождики везут.

Облака

Дышит, растет, а ходить не может.

Луна, звезды Облака

Растение

Что всех людей на Земле греет?

Солнце

В лесу на одной ножке выросла лепешка.

Луна, звезды Облака Солнце

Гриб

Без рук, без ног, а бежит.

Вода Растение Гриб

В воде под мостиком виляет хвостиком.

Луна, звезды Облака Солнце Вода

Рыба

На всех садится, никого не боится.

Снег, снежинка

Растение Гриб Рыба

Ползун ползёт, иглы везёт.

Луна, звезды Облака Солнце Вода Снег, снежинка

Ёжик

На шесте дворец, во дворце певец.

Скворец

Растение Гриб Рыба Ёжик

Основные признаки живой и неживой природы

дышит питается растёт размножается умирает не дышит не питается не растёт не умирает не размножается

Тест «Живая и неживая природа» 1. Какое выражение правильно? Природой называют все то, А) что окружает человека; Б) что сделано руками человека; В) что окружает человека и не сделано его руками. 2. К живой природе относится: А) солнце; Б) лягушка; В) камни. 3. К неживой природе относится: А) звезды; Б) грибы; В) растения. 4. Исправь ошибки (зачеркни лишнее слово): растения, грибы, животные, вода, человек – это живая природа. 5. Исправь ошибки (зачеркни лишнее слово): солнце, растения, звезды, вода, камни – это неживая природа. 6. Дополни предложение: Живая и неживая природа______________________________________________________. Например:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Работа с учебником с. 41

Меркурий Венера Земля Марс Юпитер Сатурн Уран Нептун Плутон

Все планеты Солнечной системы освещаются и согреваются Солнцем

Подумай и ответь:

Что необходимо для жизни на Земле?

Вода Воздух Свет Тепло

Условия, необходимые для жизни на Земле

Воздух-это смесь газов

Атмосфера Земли – слой воздуха, который окружает Землю.

Свет и тепло Земля получает от Солнца

Количество воды на Земле

Работа с учебником с. 43

Сохраненное дерево

Жилище Пища Чистый воздух

Чистый водоем

Хранилище воды Дом

Береги воздух!

Береги лес!

Леса горят… Это ужасное зрелище. Гибнут растения, животные и птицы.

Через год после пожара

Береги воду!

Со сточными (использованными) водами предприятий в реки и озера попадают различные ядовитые вещества.

Вывод

Нам всем, взрослым и детям, надо научиться беречь нашу планету, богатую водой, согретую солнечным светом и окутанную воздухом, пригодным для жизни!

Давайте будем беречь планету! Во всей Вселенной похожей нет!

Домашнее задание По выбору по уч. с. 41-44- приготовить рассказ об условиях жизни на планете Земля. Хр. с. 29 Прочитать статью «Зачем Земле воздушное покрывало» ,составить план рассказа Членам клуба « Мы и окружающий мир» и всем ребятам , которые хотят вступить в клуб, предлагаю написать письмо в издательство «Академкнига /Учебник» и рассказать о своём желании .

Травка http://ru.freepik.com/free-vector/color-card-color-wheel-vector_586840.htm Дети http://referat.znate.ru/text/index-59198.html Бабочки http://foto.meta.ua/3139685.image http://pic4you.ru/12216/2015020/

Автор шаблона Коровина Ирина Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области