- Сложение и вычитание дробей

Презентация "Сложение и вычитание дробей" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Сложение и вычитание дробей" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема:   5 класс   Сложение и вычитание дробей Подготовила учитель математики МБОУ СОШ № 20 ст. Казанская Кавказского района Краснодарского края Демидова О.Н.  
Слайд 1

Тема:   5 класс   Сложение и вычитание дробей Подготовила учитель математики МБОУ СОШ № 20 ст. Казанская Кавказского района Краснодарского края Демидова О.Н.  

Человечество не останется на Земле вечно, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет всё околосветное пространство. К. Э. Циолковский Нам станет тесно Под синей небесной чашей. Из земной колыбели Мы рванём в иные миры. В. Шефнер
Слайд 2

Человечество не останется на Земле вечно, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет всё околосветное пространство. К. Э. Циолковский Нам станет тесно Под синей небесной чашей. Из земной колыбели Мы рванём в иные миры. В. Шефнер

Это интересно Сколько будет весить человек на различных небесных телах? На Земле – 70кг; Солнце – 1950кг; Юпитере – 202кг; Сатурне – 92кг; Уране и Нептуне - 64кг; Венере – 63кг; Марсе – 26,5кг; Меркурии – 19кг; Луне – 11,4кг; Звезде Койпера ( белый карлик) – 100 000 000кг.
Слайд 3

Это интересно Сколько будет весить человек на различных небесных телах? На Земле – 70кг; Солнце – 1950кг; Юпитере – 202кг; Сатурне – 92кг; Уране и Нептуне - 64кг; Венере – 63кг; Марсе – 26,5кг; Меркурии – 19кг; Луне – 11,4кг; Звезде Койпера ( белый карлик) – 100 000 000кг.

Знаете ли вы, что… Планете Земля ≈ 4,6 миллиарда лет. Звёзды – это огромные газовые шары. Цвет звёзд зависит от температуры: голубые – самые горячие звёзды – имеют температуру 8…10 тысяч градусов; жёлтые – их температура 5,5…8 тысяч градусов; красные – их температура 4 тысячи градусов. Масса Земли ≈
Слайд 4

Знаете ли вы, что… Планете Земля ≈ 4,6 миллиарда лет. Звёзды – это огромные газовые шары. Цвет звёзд зависит от температуры: голубые – самые горячие звёзды – имеют температуру 8…10 тысяч градусов; жёлтые – их температура 5,5…8 тысяч градусов; красные – их температура 4 тысячи градусов. Масса Земли ≈ 5 974 000 000 000 000 000 000 000 тонн

Расстояния от Солнца до планет Солнечной системы: До Меркурия – 58 000 000 км; Венеры – 108 000 000 км; Земли – 149 500 000 км; Марса – 228 000 000 км; Юпитера – 778 000 000 км; Сатурна - 1 426 000 000 км; Нептуна – 4 496 000 000 км; Плутона – 5 929 000 000 км.
Слайд 5

Расстояния от Солнца до планет Солнечной системы: До Меркурия – 58 000 000 км; Венеры – 108 000 000 км; Земли – 149 500 000 км; Марса – 228 000 000 км; Юпитера – 778 000 000 км; Сатурна - 1 426 000 000 км; Нептуна – 4 496 000 000 км; Плутона – 5 929 000 000 км.

Сколько лет назад первый человек полетел в космос? Решив пример, ответьте на вопрос: Сколько минут Гагарин был в космосе? 62*3=?
Слайд 6

Сколько лет назад первый человек полетел в космос? Решив пример, ответьте на вопрос: Сколько минут Гагарин был в космосе? 62*3=?

Прежде чем отправиться в космическое путешествие, необходимо проверить исправность приборов. Для этого напишем графический диктант и составим график нашего маршрута. Λ-неверно, — верно. 7/10=0,7 239/1000=0,239 64/10=6,4 7/1000=0,7 17/100=0,17 5407/1000=5,0407 17 37/100=17,37 513/100=5,13 41/1000=0,0
Слайд 7

Прежде чем отправиться в космическое путешествие, необходимо проверить исправность приборов. Для этого напишем графический диктант и составим график нашего маршрута. Λ-неверно, — верно. 7/10=0,7 239/1000=0,239 64/10=6,4 7/1000=0,7 17/100=0,17 5407/1000=5,0407 17 37/100=17,37 513/100=5,13 41/1000=0,041 70029/1000=700,29

Теперь, ребята выберем с вами транспорт, на котором мы отправимся в космическое путешествие. Отгадайте загадку: Крыльев нет у птицы, Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост – И поднимется до звёзд. Что это?
Слайд 8

Теперь, ребята выберем с вами транспорт, на котором мы отправимся в космическое путешествие. Отгадайте загадку: Крыльев нет у птицы, Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост – И поднимется до звёзд. Что это?

Ребята, назовите летательные аппараты, на которых летали герои русских народных сказок?
Слайд 9

Ребята, назовите летательные аппараты, на которых летали герои русских народных сказок?

Перед полётом в космос космонавты в течение года тренируются. Физкультминутка. Сядьте удобнее, закройте глаза. Представьте, что вы лежите на красивой поляне. Сделайте глубокий вдох и медленно делайте выдох, пусть всё напряжение уйдёт. Вокруг зелёная трава, вдалеке большой лес, поют птицы. Вы чувству
Слайд 10

Перед полётом в космос космонавты в течение года тренируются. Физкультминутка. Сядьте удобнее, закройте глаза. Представьте, что вы лежите на красивой поляне. Сделайте глубокий вдох и медленно делайте выдох, пусть всё напряжение уйдёт. Вокруг зелёная трава, вдалеке большой лес, поют птицы. Вы чувствуете, какая теплая Земля, светит яркое солнышко. Один тёплый лучик упал на ваше лицо. Лицо стало тёплым и расслабилось. А луч света пошёл гулять дальше по вашему телу. Вам хорошо, приятно греться на солнышке. Вокруг зелёная трава, вдалеке большой лес, поют птицы. Вы чувствуете, какая теплая Земля. Земля вам даёт силу и уверенность. Сделайте глубокий вдох и медленно делайте выдох, пусть всё напряжение уйдёт. Ещё раз вдох и выдох… На счёт 5 вы вернётесь обратно. 1 – вы почувствуете, как хорошо лежать и отдыхать. На 2,3,4 у вас откроются глаза, 5 –вы возвращаетесь в класс, полные сил и уверенности.

Какая ближайшая планета к Земле? С Марса поступил призыв о помощи. Чтобы помочь марсианам, нужно сравнить числа: 0,5 и 0,7 0,6 и 0,59 0,53 и 0,5209 1,7 и 1,67 4,03 и 4,1 3,671 и 3,67 3,83 и 3,34 0,54 и 0,59 0,068 и 0,066 14,952 и 14,572 20,398 и 21,115 0,834 и 0,831 207,4 и 207,32 6,73 и 0,85
Слайд 11

Какая ближайшая планета к Земле? С Марса поступил призыв о помощи. Чтобы помочь марсианам, нужно сравнить числа: 0,5 и 0,7 0,6 и 0,59 0,53 и 0,5209 1,7 и 1,67 4,03 и 4,1 3,671 и 3,67 3,83 и 3,34 0,54 и 0,59 0,068 и 0,066 14,952 и 14,572 20,398 и 21,115 0,834 и 0,831 207,4 и 207,32 6,73 и 0,85

На одной из планет нас встретил весёлый человек. Я весёлый человечек Как зовут меня - секретик. Перед вами я стою. Из чего я состою?
Слайд 12

На одной из планет нас встретил весёлый человек. Я весёлый человечек Как зовут меня - секретик. Перед вами я стою. Из чего я состою?

Назовите спутник Земли. Чтобы приземлиться на Луне, решим примеры: 4 3/8 - (3 5/7 – 1 5/7) + 1 5/8 = 12 7/12 – 4 5/12 - (20 3/4 – 19 3/4 ) = 2 5/9 + 8 6/7 + 3 3/9 – 5 4/7 - 1 1/9 + 3 3/7 + 1 2/9 + 1 2/7 = (5 - 2 3/8) – ( 1/8 + 2)= 15 11/16 - (9 3/16 + 2 13/16) =
Слайд 14

Назовите спутник Земли. Чтобы приземлиться на Луне, решим примеры: 4 3/8 - (3 5/7 – 1 5/7) + 1 5/8 = 12 7/12 – 4 5/12 - (20 3/4 – 19 3/4 ) = 2 5/9 + 8 6/7 + 3 3/9 – 5 4/7 - 1 1/9 + 3 3/7 + 1 2/9 + 1 2/7 = (5 - 2 3/8) – ( 1/8 + 2)= 15 11/16 - (9 3/16 + 2 13/16) =

Космонавты постоянно развивают свои знания. Чтобы вам больше получить знаний, запишите домашнее задание. Д/з п. 31; № 1249, 1251.
Слайд 15

Космонавты постоянно развивают свои знания. Чтобы вам больше получить знаний, запишите домашнее задание. Д/з п. 31; № 1249, 1251.

Давно нас ожидают Далёкие планеты, Далёкие планеты – Безмолвные поля. Но ни одна планета Не ждёт нас так, как эта Планета дорогая По имени Земля.
Слайд 16

Давно нас ожидают Далёкие планеты, Далёкие планеты – Безмолвные поля. Но ни одна планета Не ждёт нас так, как эта Планета дорогая По имени Земля.

Список похожих презентаций

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
«Сложение положительных и отрицательных чисел».

«Сложение положительных и отрицательных чисел».

. Кемеровская область. Если в картину Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца. И бьется оно. И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого ...
"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

. Выполнить умножение: 3 8 ∙2=. Выполнить умножение: 3 7 ∙ 2 9 =. 2 21. Выполнить умножение: 5∙1 7 15 =. 7 1 3. Вычислить площадь квадрата со стороной ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии. 1)Какова бы ни была плоскость, существуют точки, принадлежащие ей и точки, не принадлежащие ей. 2) Если две плоскости имеют ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Cфера и шар

Cфера и шар

Что такое сфера и шар? геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на равном расстоянии от центра. Это расстояние ...
«Умножение и деление»

«Умножение и деление»

Цели урока. Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление натуральных чисел»; контроль уровня усвоения темы. Развитие ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...

Конспекты

В мире десятичных дробей

В мире десятичных дробей

МКУ «Департамент образования Местной администрации г.о. Нальчик». Муниципальное казенное образовательное учреждение. дополнительного образования ...
Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей

Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей

Педагогическая мастерская как одна из форм организации учебного процесса на уроках математики. Урок был и остаётся основным звеном учебно-воспитательного ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Тип урока:.   урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока:. обобщить, систематизировать и расширить знания, умения и навыки учащихся при ...
Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...
В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Черемшанская средняя общеобразовательная школа № 1». Черемшанского муниципального района ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

УРОК МАТЕМАТИКИ. Тема:. + двухзначных и однозначных чисел в пределах 100 (урок обобщения). Цель:. Создание условий для формирования УУД при ...
Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Урок алгебры в 9 классе. . Тема урока. : «Арифметический корень натуральной степени и его свойства». . Из опыта работы учителя математики. ...
Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Математика. . Тема урока. :. Величины (длина, масса, время, объем) и единицы. . измерения. Цели:. повторить единицы измерения массы, длины, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Математика
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации