Презентация "Кругові діаграми" по математике – проект, доклад

Інтегрований урок з математики та інформатики 6 клас

Учитель: Голік Ірина Анатоліївна

Куп'янський НВК "ШКОЛА-ГІМНАЗІЯ №3"

Тема уроку:

„Діаграми. Кругові діаграми.”

МЕТА УРОКУ:

Ознайомитися з поняттям діаграми, кругові діаграми; Навчитися будувати діаграми за відомими значеннями величини і „читати” їх.

Мотивація вивчення теми

Практична робота

Сьогодні ми з вами на практиці ознайомимося з круговими діаграмами. Для цього виконаємо практичну роботу.

1. Завантажити табличний процесор Microsoft Excel: Пуск /Програми /

Уважно прочитати умову задачі: Учні шостих класів відвідують різні спортивні секції. Баскетбол відвідують 30 учнів, гандбол відвідують 25 учнів, футбол відвідують 78 учнів, волейбол - 30 учнів, легку атлетику 45 учнів.

Побудуйте таблицю, що відображає відвідування учнями 6 класів спортивних секцій.

За даними таблиці побудувати кругову діаграму: За допомогою курсору виділити область таблиці – діапазон комірок. На панелі інструментів натиснути на кнопку Мастер диаграм/ Тип диаграмм

В типі діаграм оберіть тип : кругова, натисніть кнопку Далее.

У діалоговому вікні Мастера диаграмм з’явиться приклад необхідної нам діаграми. Натисніть Далее .

Мастер диаграмм / параметри діаграми: Заголовок - ввести назву діаграми

Мастер диаграмм / параметри діаграми: Подписи данных – поставити Значения Доли

Мастер диаграмм / размещение / поместить диаграмму на листе /имеющимся. Натиснути /готово.

Ви повинні отримати наступний результат:

Використовуючи побудовану діаграму дайте відповіді на запитання: Яку секцію відвідує найбільше шестикласників? Які секції відвідує однакова кількість шестикласників? Яку частину від кількості футболістів становить кількість легкоатлетів? Скільки відсотків гандболістів становить від кількості баскетболістів?

Рефлексія

Як би ти оцінив свої здобутки на уроці:

„Я все розумію, я все роблю правильно.”

„Мені була зрозуміла більша частина матеріалу, але я ще іноді допускаю помилки.”

„Я майже нічого не зрозумів, нова тема для мене дуже складна”

Підсумок уроку

Поставте оцінку вчителю за роботу за 12 бальною шкалою _______ Поставте оцінку собі за роботу за 12 бальною шкалою _______

Домашнє завдання

Завдання №1 На круговій діаграмі наведено результати виборів мера Сонячного міста (у відсотках). Скільки відсотків виборців брали участь у голосуванні? На скільки відсотків більше виборців проголосувало за Знайку, ніж за Незнайку?

Скільки відсотків виборців проголосувало проти Незнайка?

Завдання №2 На круговій діаграмі наведено розподіл використання учнем шостого класу Петром Іваненком вільного від навчання часу. Скільки відсотків вільного часу Петро приділяє перебуванню на свіжому повітрі? Скільки відсотків вільного часу Петро витрачає з користю для здоров’я? У скільки разів більше часу він витрачає на перегляд телевізійних програм і гру на комп’ютері, ніж на допомогу батькам?

Чи порадив ти Петру щось змінити в розподілі вільного часу?

Завдання №3 Моряк Папай вважає, що найсмачніші пельмені з шпинатовою начинкою. Склад у відсотках цієї начинки подано на діаграмі. Скільки відсотків начинки становить зелена цибуля? Скільки грамів шпинату міститься у 500 г начинки?

Дякую за співпрацю!