- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ ПОВЕРХНОСТИ И ОБЪЕМОВ ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ

Презентация "РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ ПОВЕРХНОСТИ И ОБЪЕМОВ ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ ПОВЕРХНОСТИ И ОБЪЕМОВ ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентацию подготовила: Учитель математики МБОУ СОШ №1 г.Воткинска, Удмуртской Республики Колесникова Татьяна Павловна
Слайд 1

Презентацию подготовила: Учитель математики МБОУ СОШ №1 г.Воткинска, Удмуртской Республики Колесникова Татьяна Павловна

Найдите площадь поверхности (внешней и внутренней) шляпы, размеры которой (в см) указаны на рисунке. 1) Если дно шляпы опустить на плоскость её полей, то получим круг радиуса. R = r1+ 10 = 20 cм. 2) Площадь этого круга. 3) Найдем площадь боковой поверхности цилиндрической части. 4) Найдем площадь шл
Слайд 2

Найдите площадь поверхности (внешней и внутренней) шляпы, размеры которой (в см) указаны на рисунке.

1) Если дно шляпы опустить на плоскость её полей, то получим круг радиуса

R = r1+ 10 = 20 cм.

2) Площадь этого круга

3) Найдем площадь боковой поверхности цилиндрической части

4) Найдем площадь шляпы

Ответ: 1600 (см2). r1=10 10 Решение.

Задача 1. Прямоугольный треугольник с гипотенузой 25 см и проведенной к ней высотой равной 12 см вращается вокруг гипотенузы. Найдите площадь поверхности тела, полученного при вращении. Решение: АВ=25 см, СН=12 см Sтела=Sбок.кон(1) + Sбок.кон(2) h2=ac*bc (высота в прямоугольном треугольнике) CH2=AH*
Слайд 3

Задача 1. Прямоугольный треугольник с гипотенузой 25 см и проведенной к ней высотой равной 12 см вращается вокруг гипотенузы. Найдите площадь поверхности тела, полученного при вращении. Решение: АВ=25 см, СН=12 см Sтела=Sбок.кон(1) + Sбок.кон(2) h2=ac*bc (высота в прямоугольном треугольнике) CH2=AH*HB. Пусть AH=x, тогда НВ=25-x. x(25-x)=122; x2-25x+144=0; АН=16 см, НВ=9 см Из ΔАНС по теореме Пифагора АС2=АН2+СН2; АС=20см-(образующая 1) Sбок.кон(1)=πrl=π*12*20=240π (cм2); Из ΔВНС СВ2=СН2+НВ2 CB=15 (см).- (образующая 2). Sбок.кон(2)=π*12*15=180π (см2). Sтела=240π +180π=420π (см2) Ответ: 420π см2

Задача 2. Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и большей боковой стороной равной 13 см вращается вокруг большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения. Решение: АС=5 см, НК=10см, СК=13 см. ОК=НК-АС=5 см; l=13 см Из ΔСОК по теореме Пифагора СО2=СК2-ОК2; СО=r =12 см; Sбок.к
Слайд 4

Задача 2. Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и большей боковой стороной равной 13 см вращается вокруг большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения. Решение: АС=5 см, НК=10см, СК=13 см. ОК=НК-АС=5 см; l=13 см Из ΔСОК по теореме Пифагора СО2=СК2-ОК2; СО=r =12 см; Sбок.кон=πrl=π*12*13=156π (см2); Sцил.=2πrh+πr2=2π*12*5+144π=264π (см2); Sтела= Sбок.кон.+Sцил.= 156π +264π= =420π (см2);   Ответ: 420π см2

А B C h O K H

Задача 3. Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и большей боковой стороной равной 13 см вращается вокруг меньшего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения. Решение: ВС=5 см, АD=10 см,АВ=13 см Sтела= Sбок.кон.+Sцил(1основание) Sтела= πrl+2πrh+πr2; АК=АD-ВС=5 (см); Из ΔАКВ - пр
Слайд 5

Задача 3. Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и большей боковой стороной равной 13 см вращается вокруг меньшего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения. Решение: ВС=5 см, АD=10 см,АВ=13 см Sтела= Sбок.кон.+Sцил(1основание) Sтела= πrl+2πrh+πr2; АК=АD-ВС=5 (см); Из ΔАКВ - прямоугольного по теореме Пифагора КВ2=АВ2-АК2; КВ=12см – r AB=l – образующая h=AD=10 см Sтела=π*12*13 + 2π*12*10+144π=540π (см2). Ответ: 540π см2

D

Задача 4. Равнобокая трапеция с основаниями 4 см и 10 см и высотой 4 см вращали вокруг большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения. Решение: АВ=4см, DC=10 см, ВН=4 см Sтела=2 Sбок.кон.+Sбок.цил. Sбок.кон=πrl HC=10-2/2=3. Из ΔВНС по теореме Пифагора СВ2=СН2+НВ2; CВ=5 см.-l (образующ
Слайд 6

Задача 4. Равнобокая трапеция с основаниями 4 см и 10 см и высотой 4 см вращали вокруг большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения. Решение: АВ=4см, DC=10 см, ВН=4 см Sтела=2 Sбок.кон.+Sбок.цил. Sбок.кон=πrl HC=10-2/2=3. Из ΔВНС по теореме Пифагора СВ2=СН2+НВ2; CВ=5 см.-l (образующая). BH=r=4 cм; Sбок.кон=π*4*5=20π (см2) h=HH1=10 – (3+3)=4 см. Sбок.цил.=2πrh=2*4*4*π=32π (см2) Sтела=40π+32π=72π (см2). Ответ: 72π см2.

B1 A1

5
Слайд 7

5

6
Слайд 8

6

7
Слайд 9

7

     Дано два цилиндра. Объем первого равен 12 м3. Радиус основания второго в два раза меньше, чем первого, а высота в три раза больше. Требуется найти объем второго цилиндра. Решение: Объем цилиндра вычисляется по формуле:V=hπr² Отметим радиус основания первого цилиндра r а высоту h. Тогда радиус о
Слайд 10

     Дано два цилиндра. Объем первого равен 12 м3. Радиус основания второго в два раза меньше, чем первого, а высота в три раза больше. Требуется найти объем второго цилиндра. Решение: Объем цилиндра вычисляется по формуле:V=hπr² Отметим радиус основания первого цилиндра r а высоту h. Тогда радиус основания второго цилиндра равен r/2, а высота 3h. Подставим в указанную выше формулу и получим:V₂=3hπ(r/2)² Упростим полученное выражение: V₂=3hπ(r/2)² =3/4hπr²=3/4·12=9 Таким образом, объем второго цилиндра равен 9 м3. Ответ: 9.

Решите самостоятельно следующие задачи:
Слайд 11

Решите самостоятельно следующие задачи:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ ПОВЕРХНОСТИ И ОБЪЕМОВ ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ Слайд: 12
Слайд 12

Конспекты

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ЧИСЛАМИ. УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ЧИСЛАМИ. УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ

МОУ –лицей № 90. начальная школа. «АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ЧИСЛАМИ. . . УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ». (конспект урока ...
АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ ИЗ СТЕПЕНИ И ЕГО СВОЙСТВА

АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ ИЗ СТЕПЕНИ И ЕГО СВОЙСТВА

1001 идея интересного занятия с детьми. . РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ «АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ ИЗ СТЕПЕНИ И ЕГО СВОЙСТВА». Евграшина Наталья ...
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №5. с углубленным изучением отдельных ...
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

УРОК В 9 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ. «АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ» (2ч). Цели урока:. . 1). образовательная. : рассмотрение задач на применение ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 декабря 2012
Категория:Математика
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации