Презентация "Маяковский и время" (11 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Маяковский и время" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Маяковский
Слайд 1

Маяковский

Маяковский и время. КАК ВРЕМЯ ОТРАЗИЛОСЬ В ПОЭЗИИ МАЯКОВСКОГО? В ЧЕМ ПРОЯВИЛОСЬ НОВАТОРСТВО МАЯКОВСКОГО?
Слайд 2

Маяковский и время

КАК ВРЕМЯ ОТРАЗИЛОСЬ В ПОЭЗИИ МАЯКОВСКОГО? В ЧЕМ ПРОЯВИЛОСЬ НОВАТОРСТВО МАЯКОВСКОГО?

В.В. Маяковский родился в селе Багдади Кутаисской губернии. Отец — дворянин, служил лесничим, предки — из казаков Запорожской Сечи; мать из рода кубанских казаков. В 1902—1906 гг. Маяковский учился в Кутаисской гимназии, в июле 1906 г., после смерти отца, вместе с матерью и двумя сестрами переезжает
Слайд 3

В.В. Маяковский родился в селе Багдади Кутаисской губернии. Отец — дворянин, служил лесничим, предки — из казаков Запорожской Сечи; мать из рода кубанских казаков. В 1902—1906 гг. Маяковский учился в Кутаисской гимназии, в июле 1906 г., после смерти отца, вместе с матерью и двумя сестрами переезжает в Москву, где поступает в IV класс 5-й классической гимназии (за неуплату денег за обучение был исключен из V класса в марте 1908 г

В Москве Маяковский знакомится с революционно настроенными студентами, увлекается марксистской литературой, вступает в начале 1908 г. в партию большевиков, подвергается арестам, 11 месяцев проводит в Бутырской тюрьме, откуда освобождается в январе 1910 г. как несовершеннолетний. В тюрьме Маяковский
Слайд 4

В Москве Маяковский знакомится с революционно настроенными студентами, увлекается марксистской литературой, вступает в начале 1908 г. в партию большевиков, подвергается арестам, 11 месяцев проводит в Бутырской тюрьме, откуда освобождается в январе 1910 г. как несовершеннолетний. В тюрьме Маяковский написал тетрадь стихов (1909), которая была отобрана надзирателями; с нее поэт исчислял начало своего творчества.

После освобождения из тюрьмы он прерывает партийную работу, чтобы "делать социалистическое искусство". В 1911 г. Маяковский поступает в Училище живописи, ваяния и зодчества, где знакомится с Д. Д. Бурлюком, организатором футуристической группы "Гилея", который открывает в нем &qu
Слайд 5

После освобождения из тюрьмы он прерывает партийную работу, чтобы "делать социалистическое искусство". В 1911 г. Маяковский поступает в Училище живописи, ваяния и зодчества, где знакомится с Д. Д. Бурлюком, организатором футуристической группы "Гилея", который открывает в нем "гениального поэта". Через три года, в феврале 1914, Маяковский вместе с Бурлюком был исключен из училища за публичные выступления.

В декабре 1912 г. Маяковский дебютирует как поэт в альманахе "Пощечина общественному вкусу", где были напечатаны его стихотворения "Ночь" и "Утро". В нем же был опубликован и манифест русских кубо-футуристов, подписанный Д. Бурлюком, А. Крученых, В. Маяковским и В. Хлеб
Слайд 6

В декабре 1912 г. Маяковский дебютирует как поэт в альманахе "Пощечина общественному вкусу", где были напечатаны его стихотворения "Ночь" и "Утро". В нем же был опубликован и манифест русских кубо-футуристов, подписанный Д. Бурлюком, А. Крученых, В. Маяковским и В. Хлебниковым. В манифесте провозглашалось нигилистическое отношение к русской литературе настоящего и прошлого. Однако вопреки декларациям Маяковский высоко ценил Гоголя, Достоевского, Блока, и других писателей, которые оказали глубокое влияние на его творчество.

"Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода современности. (...) Всем этим Максимам Горьким, Куприным, Блокам, Сологубам, Ремизовым, Аверченкам, Черным, Кузминым, Буниным и проч. и проч. нужна лишь дача на реке. Такую награду дает судьба портным".

В 1915—1917 гг. Маяковский проходит военную службу в Петрограде в автошколе. 17 декабря 1918 г. поэт впервые прочел со сцены Матросского театра стихи "Левый марш (Матросам)". В марте 1919 г. он переезжает в Москву, начинает активно сотрудничать в РОСТА (Российское телеграфное агентство), о
Слайд 7

В 1915—1917 гг. Маяковский проходит военную службу в Петрограде в автошколе. 17 декабря 1918 г. поэт впервые прочел со сцены Матросского театра стихи "Левый марш (Матросам)". В марте 1919 г. он переезжает в Москву, начинает активно сотрудничать в РОСТА (Российское телеграфное агентство), оформляет (как поэт и как художник) для РОСТА агитационно-сатирические плакаты ("Окна РОСТА").

В 1915 Маяковский познакомился с Л. Ю. Брик, которая заняла центральное место в его жизни. Из своих отношений поэт-футурист и его возлюбленная стремились построить модель новой семьи, свободной от ревности, предрассудков, традиционных принципов отношений женщины и мужчины в «буржуазном» обществе. С
Слайд 8

В 1915 Маяковский познакомился с Л. Ю. Брик, которая заняла центральное место в его жизни. Из своих отношений поэт-футурист и его возлюбленная стремились построить модель новой семьи, свободной от ревности, предрассудков, традиционных принципов отношений женщины и мужчины в «буржуазном» обществе. С именем Брик связаны многие произведения поэта, интимная интонация окрашивает обращенные к ней письма Маяковского.

Исследователи творческого развития Маяковского уподобляют его поэтическую жизнь пятиактному действу с прологом и эпилогом. Роль своего рода пролога в творческом пути поэта сыграла трагедия "Владимир Маяковский" (1913), первым актом стали поэмы "Облако в штанах" (1914—1915) и &quo
Слайд 9

Исследователи творческого развития Маяковского уподобляют его поэтическую жизнь пятиактному действу с прологом и эпилогом. Роль своего рода пролога в творческом пути поэта сыграла трагедия "Владимир Маяковский" (1913), первым актом стали поэмы "Облако в штанах" (1914—1915) и "Флейта-позвоночник" (1915), вторым актом—поэмы "Война и мир" (1915— 1916) и "Человек" (1916—1917), третьим актом — пьеса "Мистерия-буфф" (первый вариант—1918, второй—1920— 1921) и поэма "150 000 000" (1919— 1920), четвертым актом—поэмы "Люблю" (1922), "Про это" (1923) и "Владимир Ильич Ленин" (1924), пятым актом—поэма "Хорошо!" (1927) и пьесы "Клоп" (1928—1929) и "Баня" (1929—1930), эпилогом—первое и второе вступления в поэму "Во весь голос" (1928—1930) и предсмертное письмо поэта "Всем" (12 апреля 1930 г.).

В трагедии "Владимир Маяковский" поэт видит свой жизненный долг и назначение своего искусства в том, чтобы способствовать достижению человеческого счастья. Искусство для него с самого начала было не просто отражением жизни, а средством ее переделки, орудием жизнестроительства.
Слайд 10

В трагедии "Владимир Маяковский" поэт видит свой жизненный долг и назначение своего искусства в том, чтобы способствовать достижению человеческого счастья. Искусство для него с самого начала было не просто отражением жизни, а средством ее переделки, орудием жизнестроительства.

…Вам я душу вытащу, растопчу, чтоб большая! - и окровавленную дам, как знамя. В поэмах-трагедиях "Облако в штанах", "Флейта-позвоночник", "Война и мир", "Человек" и "Про это" у героя Маяковского, выступающего в роли богоборца, "тринадцатого апос
Слайд 11

…Вам я душу вытащу, растопчу, чтоб большая! - и окровавленную дам, как знамя.

В поэмах-трагедиях "Облако в штанах", "Флейта-позвоночник", "Война и мир", "Человек" и "Про это" у героя Маяковского, выступающего в роли богоборца, "тринадцатого апостола", Демона и воителя, появляются трагические двойники, похожие на Христа. В изображении этой трагической двойственности Маяковский развивает традиции Гоголя, Лермонтова, Достоевского и Блока, становится богоборцем с сердцем Христа. Его богоборчество начинается с мук неразделенной любви к женщине и только потом приобретает социальный и бытийный смысл.

Я знаю силу слов, я слов набат, Они не те, которым рукоплещут ложи. От слов таких срываются гробов. Шагать четвёркою своих дубовых ножек. Бывает, выбросят, не напечатав, не издав. Но слово мчится, подтянув подпруги, звонят века, и подползают поезда лизать поэзии мозолистые руки. В гениальной поэме-т
Слайд 12

Я знаю силу слов, я слов набат, Они не те, которым рукоплещут ложи. От слов таких срываются гробов. Шагать четвёркою своих дубовых ножек. Бывает, выбросят, не напечатав, не издав. Но слово мчится, подтянув подпруги, звонят века, и подползают поезда лизать поэзии мозолистые руки.

В гениальной поэме-трагедии "Про это" Маяковский показал борьбу лирического героя за идеальную, разделенную любовь, без которой нет жизни. В ходе этого трагического поединка с героем происходят фантастические метаморфозы, его природное естество под воздействием "громады любви" развоплощается, превращается в творческую и духовную энергию, символами которой являются стих, поэзия и страдающий Христос.

Судьба Маяковского была трагической, как Есенин и Цветаева, он покончил жизнь самоубийством. Трагической оказалась и судьба его стихов. Их не понимали. После 17 года, когда в его творчестве наступил перелом, Маяковскому не давали печататься. Это было, по сути, второй его смертью. Ещё на самоубийство
Слайд 13

Судьба Маяковского была трагической, как Есенин и Цветаева, он покончил жизнь самоубийством. Трагической оказалась и судьба его стихов. Их не понимали. После 17 года, когда в его творчестве наступил перелом, Маяковскому не давали печататься. Это было, по сути, второй его смертью. Ещё на самоубийство его подтолкнуло то, что когда решался любовный вопрос, и ему надо было ехать в Париж к Т.Яковлевой, ему не выписывают визы (1929 год). В 30 годах поэт был загнанным и подавленным и растерянным. Это сказалось на его отношениях с Вероникой Полонской (последней любовью поэта). Приходит весть, что Т. Яковлева выходит замуж (Маяковский не терял надежды с Яковлевой, но это сообщение дало отрицательный эффект на его здоровье). 13 апреля Маяковский потребовал, что бы Вероника Полонская с той же минуты оставалась с ним, бросила театр. Полонская ответила, что любит его, будет с ним, но не может так скоро бросить театр и мужа...

14 апреля в 10 часов 15 минут в своей рабочей комнате в Лубянском проезде выстрелом из револьвера покончил жизнь самоубийством Владимир Владимирович Маяковский, оставив письмо адресованное “Всем”: “В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник это ужасно не любил. Мама
Слайд 14

14 апреля в 10 часов 15 минут в своей рабочей комнате в Лубянском проезде выстрелом из револьвера покончил жизнь самоубийством Владимир Владимирович Маяковский, оставив письмо адресованное “Всем”: “В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник это ужасно не любил. Мама, сестры и товарищи, это не способ (другим не советую), но у меня выходов нет. Лиля - люби меня. Товарищ правительство, моя семья - это Лиля Брик, мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская. Если ты устроишь им сносную жизнь - спасибо. Начатые стихи отдайте Брикам, они разберутся.

Как говорят – «инцидент испорчен», Любовная лодка разбилась о быт Я с жизнью в расчете и не к чему перечень Взаимных болей, бед и обид. Счастливо оставаться. Владимир Маяковский. 12 «V 30 г.»

Список используемой литературы: http://www.mayakovsky.ru/ http://v-mayakovsky.narod.ru/ http://www.vmayakovsky.ru/ http://mayakovsky.narod.ru/ http://vlmayakovsky.narod.ru/ http://www.stihi-rus.ru/1/Mayakovskiy/
Слайд 15

Список используемой литературы: http://www.mayakovsky.ru/ http://v-mayakovsky.narod.ru/ http://www.vmayakovsky.ru/ http://mayakovsky.narod.ru/ http://vlmayakovsky.narod.ru/ http://www.stihi-rus.ru/1/Mayakovskiy/

Список похожих презентаций

Маяковский В.В.

Маяковский В.В.

«У меня растут года, будет мне17, Где работать мне тогда? Чем заниматься?». Маяковский – яркое явление культуры «серебряного века» России. «Эй, вы! ...
Маяковский и футуризм

Маяковский и футуризм

Маяковский и футуризм. Поэтическое новаторство Маяковского. Урок - мастерская. …Я хочу быть понят моей страной… В.Маяковский. Футуризм – авангардистское ...
Владимир Маяковский и его стихи

Владимир Маяковский и его стихи

Содержание. Из автобиографии. Начало. О дряни. Люблю. Светить всегда. Автор работы. Из автобиографии. Начало. Думалось – стихов писать не могу. Опыты ...
Делу время - потехе час

Делу время - потехе час

Цели: обобщить знания учащихся по данному разделу; воспитывать трудолюбие, внимательное отношение к окружающим; развивать память, творческие способности ...
Владимир Маяковский

Владимир Маяковский

Тема урока: «Необычайное происшествие, бывшее с Владимиром Маяковским на даче». Цели урока: 1. Знакомство с необычной лирикой поэта. 2. Опережающее ...
Владимир Маяковский

Владимир Маяковский

В.В. Маяковський народився у селі Багдаді Грузія, у родині був третьою дитиною. Батько — дворянин, служив лісничим. Хоча у школі та із друзями хлопчик ...
Владимир Владимирович Маяковский

Владимир Владимирович Маяковский

Жизнь и творчество В.В.Маяковского. 1. Где родился В.Маяковский и какое образование получил? 2. Как начиналась литературная деятельность Маяковского? ...
«О дряни» Маяковский - анализ

«О дряни» Маяковский - анализ

О ДРЯНИ. Слава. Слава, Слава героям!!! Впрочем, им довольно воздали дани. Теперь поговорим о дряни. Утихомирились бури революционных лон. Подернулась ...
В.В. Маяковский

В.В. Маяковский

Семья поэта. Владимир Константинович Маяковский (отец). Александра Алексеевна Маяковская (мать). Ольга Владимировна Маяковская (младшая сестра). Село ...
В.В. Маяковский Биография Произведения

В.В. Маяковский Биография Произведения

Визитка. Дата рождения:7 (19) июля 1893 Место рождения: Багдади, Кутаисская губерния, Российская империя Дата смерти:14 апреля 1930 (36 лет) Место ...
В.В. Маяковский

В.В. Маяковский

Дата рождения:7 (19) июля 1893 Место рождения: Багдади, Кутаисская губерния, Российская империя Дата смерти:14 апреля 1930 (36 лет) Место смерти: ...
В. Маяковский в XXI веке

В. Маяковский в XXI веке

Цель: Понять, насколько наследие В. Маяковского сохраняет актуальность в современной культуре. Задачи: Проанализировать произведения Маяковского Научиться ...
«Облако в штанах» В.В. Маяковский

«Облако в штанах» В.В. Маяковский

История создания. Начало работы над поэмой относится к первой половине 1914 года. «Начало 14-го года. Чувствую мастерство. Могу овладеть темой. Вплотную. ...
Поэзия и проза во время войны

Поэзия и проза во время войны

«Оборонная» литература (30-е годы – ощущение надвигающейся «грозы») демонстрировала мощь государства: Песни предвоенных лет «Если завтра война…» «Марш ...
Владимир Владимирович Маяковский

Владимир Владимирович Маяковский

биография. Владимир Маяковский родился в селе Багдати Кутаисской губернии (в советское время посёлок назывался Маяковский) в Грузии в семье Владимира ...
Художественное время

Художественное время

Цель и задачи урока:. Цель: Изучение теоретического материала по теме «Художественное время». Задачи: Углубить представление о литературе как об авторском ...
Владимир Владимирович Маяковский

Владимир Владимирович Маяковский

Владимир Маяковский родился в селе Багдади в Грузии (Российская империя) в семье Владимира Константи- новича Маяковского, служившего лесничим третьего ...
Владимир Маяковский

Владимир Маяковский

Життя і творчість. .В.Маяковський народився в селі Багдаді в Грузії, в родині лісничого. У 1902 році Маяковський поступив в гімназію в Кутаїсі. Після ...
Владимир Владимирович Маяковский

Владимир Владимирович Маяковский

Детство. В.В.Маяковский родился 7 июля 1893 года в Закавказье, в Западной Грузии в селении Багдади, в семье лесничего. Род Маяковских вел происхождение ...
Владимир Маяковский

Владимир Маяковский

Детство и юность будущего поэта. 19 июля 1893 года село Багдади, Грузия. 1902 год. Поступление в гимназию г. Кутаиси 1906 год. Смерть отца. Переезд ...

Конспекты

Обобщение по разделу «Делу время - потехе час

Обобщение по разделу «Делу время - потехе час

Технологическая карта урока. . Ф.И.О. учителя. : Никандрова Алефтина Леонидовна. Предмет. : литературное чтение. Класс. : 4 УМК «Школа России» ...
Маяковский -лирик.

Маяковский -лирик.

Конспект урока по литературе в 7 классе. Панкратова Екатерина Витальевна. ,. . учитель русского языка и литературы. . первой категории. МБОУ ...
Владимир Владимирович Маяковский- детям

Владимир Владимирович Маяковский- детям

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. . «Новохоперская ООШ». Новохопёрского района Воронежской области. Урок по внеклассному ...
Имей сердце, имей душу и будешь русский человек во всякое время

Имей сердце, имей душу и будешь русский человек во всякое время

  Урок разработан с применением технологии критического мышления. Используются приёмы: чтение с остановками, обращение к личному опыту, эссе.  . ...
В.В. Маяковский – поэт-футурист. Любовная лирика

В.В. Маяковский – поэт-футурист. Любовная лирика

В.В. Маяковский – поэт-футурист. Любовная лирика. Цели и задачи. :. . дать представление о раннем творчестве В.Маяковского, его новаторском ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 августа 2018
Категория:Литература
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации