Презентация "Имя существительное – хлеб языка" () по литературе – проект, доклад

«Имя существительное – хлеб языка» (Л.Успенский)

Как вы понимаете данное высказывание? Тема урока «Роль имени существительного в речи» Цель урока – доказать справедливость утверждения Льва Васильевича Успенского

К.Г.Паустовский утверждал: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия» Эти слова Паустовского прежде всего относятся к именам существительным, так как в русском языке на каждые 100 слов приходится 40 имен существительных. Недаром поэт говорит: «Давно живу я в мире этом, даю названье всем предметам» - Какие же названия предметам дает имя существительное?

Живые существа…..

Явления природы:

Явления общественной жизни……

Признак как предмет……..

Действие как предмет….

Прочитаем стихотворение Р.Фархади «Земные слова»

На всех языках Но есть и такие слова есть такие слова: в словарях, Мать. Родина. Счастье. Они вызывают тревогу и страх. Река. Синева. Слова, что исчезнуть должны навсегда Кто б ни был, Война. Разоренье. Любому понятны они. Жестокость. Вражда. Слова – Останутся с нами другие слова: путеводные наши огни. В них гордая сила Живые. Земные.. Людского родства: И суть их проста: Мир. Дружба. И Радость Хлеб. Утро. Работа. Высокой волной - Мечта. Красота. Мы люди. Мы – дети планеты одной.

Давайте проанализируем стихотворение А. Фета

Шепот, робкое дыханье, Трели соловья. Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной. Ночные тени, Тени без конца. Ряд волшебных изменений Милого лица. - Сколько существительных? А прилагательных?

Очень часто существительные несут в себе и эмоциональную окраску

Бездельник Труженик Лодырь Лентяй Прогульщик

Что кроме самого значения слова, может придавать существительному эмоциональную окраску? Какую эмоциональную окраску придают суффиксы выделенных существительных?

Снег, снежатина, снежище – белое чудо России. 2) И стоят себе липы, липушки. 3) Молодой поэтик написал про цветик, написал про цветик сто один куплетик

Итак, что обозначают имена существительные?

Какую смысловую роль они выполняют? Какую окраску могут иметь имена существительные? Домашнее задание: 1) Написать сочинение на тему «Имя существительное – хлеб языка» 2) Упражнение №192