- Литературное движение последекабристского времени

Презентация "Литературное движение последекабристского времени" (8 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Литературное движение последекабристского времени" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Литературное движение последекабристского времени. 1825 – до начала 40-х годов
Слайд 1

Литературное движение последекабристского времени

1825 – до начала 40-х годов

Николаевская эпоха: «рыцарь самодержавия» и «жандарм Европы». Создание и деятельность Третьего сыскного отделения императорской канцелярии (ведает литературой и журналистикой). 1826 год. Введение «чугунного» цензурного устава (многоступенческая проверка каждого произведения, запрет на произведения,
Слайд 2

Николаевская эпоха: «рыцарь самодержавия» и «жандарм Европы»

Создание и деятельность Третьего сыскного отделения императорской канцелярии (ведает литературой и журналистикой). 1826 год. Введение «чугунного» цензурного устава (многоступенческая проверка каждого произведения, запрет на произведения, имеющие политическую подоплеку). Официальная идеология «Православие, самодержавие, народность» (Уваров стремился затруднить доступ к получению образования лицам недворянского происхождения, усилить правительственный контроль над университетами и гимназиями. Вместе с тем при Уварове было положено начало реальному образованию в России и восстановлена практика командирования учёных за границу.)

Журналы. Духовный застой Многие журналы закрываются. Недолго существуют оппозиционные газеты
Слайд 3

Журналы

Духовный застой Многие журналы закрываются. Недолго существуют оппозиционные газеты

Журнал «Отечественные записки» (1818 – 1831, 1838 -. Редактор - историк и писатель П. П. Свиньин. Статьи на темы истории, географии, быта и нравов России. В начале 1820-х принимал участие журналист, писатель, историк Н. А. Полевой С января 1839 передан А. А. Краевскому, который преобразовал в ежемес
Слайд 4

Журнал «Отечественные записки» (1818 – 1831, 1838 -

Редактор - историк и писатель П. П. Свиньин. Статьи на темы истории, географии, быта и нравов России. В начале 1820-х принимал участие журналист, писатель, историк Н. А. Полевой С января 1839 передан А. А. Краевскому, который преобразовал в ежемесячный журнал учёно-литературный и политический большого объёма (до 40 печатных листов). Каждый номер содержал разделы «Современная хроника России», «Науки», «Словесность», «Художества», «Домоводство, сельское хозяйство и промышленность вообще», «Критика», «Современная библиографическая хроника», «Смесь». В. А. Жуковский, В. Ф. Одоевский, Д. В. Давыдов, историки М. П. Погодин и С. П. Шевырев, М. А. Дмитриев, профессор латинской словесности и философии И. И. Давыдов, известный впоследствии славянофил А. С. Хомяков, С. Т. Аксаков, М. Ю. Лермонтов,В. А. Соллогуб, И. И. Панаев, Ф. Ф. Корф и другие. Критическим отделом руководил с осени 1839 до весны 1846 — В. Г. Белинский В 1868 Краевский передал журнал Н. А. Некрасову.

Журнал «Московский телеграф» (1825-1834). Редактор Николай Полевой Энциклопедический журнал, учитывается опыт европейской периодики, традиции отечественной печати и современные общественные потребности. Цель журнала – усиление деятельности просвещения, сближение средних сословий. Печатаются: Вяземск
Слайд 5

Журнал «Московский телеграф» (1825-1834)

Редактор Николай Полевой Энциклопедический журнал, учитывается опыт европейской периодики, традиции отечественной печати и современные общественные потребности. Цель журнала – усиление деятельности просвещения, сближение средних сословий. Печатаются: Вяземский, Баратынский, А.С.Пушкин и ряд других литераторов. Ведущим направлением журнала был романтизм. Журнал издавался раз в 2 недели. Объем издания был от 4-5 печатных листов (более 120 листов формата А4). Первоначальный тираж был 700тыс. экземпляров. В 30е годы тираж журнала растет.

«Московский телеграф» включал в себя такие отделы как: Наука и искусство Словесность Библиография и критика Известия и смесь Мода

Еженедельная газета «Северная пчела» (1825-1864). Редактор Ф Ф.В. Булгарин Политическая и литературная газета, негласный орган III Отделения, До восстания декабристов 1825 придерживалась либерального направления (здесь печатались К. Ф. Рылеев, А. С. Пушкин, Ф. Н. Глинка). Позднее стала реакционным,
Слайд 6

Еженедельная газета «Северная пчела» (1825-1864)

Редактор Ф Ф.В. Булгарин Политическая и литературная газета, негласный орган III Отделения, До восстания декабристов 1825 придерживалась либерального направления (здесь печатались К. Ф. Рылеев, А. С. Пушкин, Ф. Н. Глинка). Позднее стала реакционным, официальным беспринципным изданием. Ориентировалась на читателей, принадлежащих к «среднему состоянию» (служилых дворян, провинциальных помещиков, чиновников, купцов, мещан и т. п.). Помимо внутренних и иностранных новостей газета печатала нравоописательные рассказы, библиографию, «смесь» и моды. В критических статьях доходила не только до прямой ругани, но и занималась доносами на писателей. Булгарин ожесточённо полемизировал с «Литературной газетой» А. С. Пушкина и А. А. Дельвига и «Московским наблюдателем», «Телескопом», «Отечественными записками», в которых сотрудничал В. Г. Белинский.

«Литературная газета» (1830-1831). Редактор А.А. Дельвиг, при ближайшем участии А. С. Пушкина и П. А. Вяземского. Печатались произведения Пушкина, впервые выступил в печати Н. В. Гоголь, печатались также Е. А. Баратынский, А. В. Кольцов, В. К. Кюхельбекер и зарубежные писатели. Газета вела полемику
Слайд 7

«Литературная газета» (1830-1831)

Редактор А.А. Дельвиг, при ближайшем участии А. С. Пушкина и П. А. Вяземского. Печатались произведения Пушкина, впервые выступил в печати Н. В. Гоголь, печатались также Е. А. Баратынский, А. В. Кольцов, В. К. Кюхельбекер и зарубежные писатели. Газета вела полемику с «Северной пчелой» и «Московским телеграфом» и снискала репутацию оппозиционного издания . Несмотря на то, что разрешение на издание газеты было получено при условии отказа от публикации политических известий, газета затрагивала вопросы политики в критических статьях, рецензиях и полемических заметках.

Журнал «Современник» (с 1836). Редактор А.С. Пушкин Литературный (стихи, прозу, критические, исторические, этнографические материалы) и общественно-политический журнал (актуальные проблемы, трактуемые по необходимости намёками). Печатались произведения Николая Гоголя («Коляска», «Утро делового челов
Слайд 8

Журнал «Современник» (с 1836)

Редактор А.С. Пушкин Литературный (стихи, прозу, критические, исторические, этнографические материалы) и общественно-политический журнал (актуальные проблемы, трактуемые по необходимости намёками). Печатались произведения Николая Гоголя («Коляска», «Утро делового человека»,«Нос»), В. А. Жуковского,П. А. Вяземского, В. Ф. Одоевского, Д. В. Давыдова, Н. М. Языкова, Е. А. Баратынского, Ф. И. Тютчева, А. В. Кольцова. У журнала оказалось всего 600 подписчиков, что делало его разорительным для издателя, так как не покрывались ни типографские расходы, ни гонорары сотрудников. Два последних тома «Современника» Пушкин более чем наполовину наполняет своими произведениями, по большей части, анонимными. В журнале были напечатаны его «Пир Петра I», «Из А. Шенье», «Скупой рыцарь», «Путешествие в Арзерум», «Родословная моего героя», «Сапожник», «Рославлев», «Джон Теннер», «Капитанская дочка»

Реализм. Средневековый реализм Реализм эпохи Возрождения: масштабность образов и поэтизация человеческой личности, восприятие человека как венца творения. (Гамлет Дон Кихот). Просветительский реализм: демократический герой, «из низов» (Фигаро). Социалистический реализм
Слайд 9

Реализм

Средневековый реализм Реализм эпохи Возрождения: масштабность образов и поэтизация человеческой личности, восприятие человека как венца творения. (Гамлет Дон Кихот). Просветительский реализм: демократический герой, «из низов» (Фигаро). Социалистический реализм

Основные требования реализма. Соблюдение принципов Народности Историзма Психологизма Изображение жизни в ее развитии Прямая зависимость представлений героев от социальных условий.
Слайд 10

Основные требования реализма

Соблюдение принципов Народности Историзма Психологизма Изображение жизни в ее развитии Прямая зависимость представлений героев от социальных условий.

Герой. Социальная и психологическая типизация. тип «маленького человека» тип «лишнего человека» тип «новых людей» Герой не только тип, но и индивидуальность. Под влиянием обстоятельств герой эволюционирует (формирование характера). Отсутствие однозначной авторской оценки.
Слайд 11

Герой

Социальная и психологическая типизация. тип «маленького человека» тип «лишнего человека» тип «новых людей» Герой не только тип, но и индивидуальность. Под влиянием обстоятельств герой эволюционирует (формирование характера). Отсутствие однозначной авторской оценки.

Типические обстоятельства. Действие разворачивается в обыденных, повседневных условиях. Точность воспроизведения деталей.
Слайд 12

Типические обстоятельства

Действие разворачивается в обыденных, повседневных условиях. Точность воспроизведения деталей.

Литературное движение последекабристского времени Слайд: 13
Слайд 13

Список похожих презентаций

Литературное чтение "Викторина по сказкам А.С.Пушкина"

Литературное чтение "Викторина по сказкам А.С.Пушкина"

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А.С.Пушкин. Александр Сергеевич Пушкин родился. Бабушка поэта и его няня Арина Родионовна были самыми ...
Литературное чтение

Литературное чтение

Мы в ответе за тех, кого приручили. А.С-Экзюпери. Белый – чёрный. Саша Чёрный. Александр Михайлович Гликберг (1880-1932) – русский поэт. Эмоциональная ...
Литературное чтение

Литературное чтение

Цель:. Осознание учащимися особенностей художественного отражения мира в ходе слушания, чтения произведений и собственного литературного творчества. ...
Литературное чтение

Литературное чтение

Это день больших секретов, Сто вопросов – сто ответов, Все готовятся к нему Отвечать на «почему»! . . . ИВАН-КРЕСТЬЯНСКИЙ СЫН И ЧУДО - ЮДО. Чудо-юдо ...
Литературное чтение

Литературное чтение

Рассказ «Заячьи лапы». К.Г. Паустовский. . . . . . -СКАЗКА -РАССКАЗ -СТИХОТВОРЕНИЕ. - О Родине. - О детях. - О животных. - О природе. Константин ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ. 1896 1958. В одной сказке четыре злых волшебника решили вернуть себе молодость. Все, что для этого нужно было сделать - найти ...
"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов - история и анализ

"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов - история и анализ

«…Герой нашего времени», милостивые государи мои, точно портрет, но ни одного человека: это портрет, составленный из пороков нашего поколения в полном ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Обзор и обсуждение содержания романа Выявление читательской позиции учащихся Развитие навыков монологической речи. Цель урока. Сюжет - ? Фабула - ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Наш современник о Печорине. Но слава Всевышнему, есть Горящие души на свете - Титанов бессмертные дети, Хранящие правду и честь! Проснись, неизвестный ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Эта книга испытала на себе еще недавно несчастную доверчивость некоторых читателей и даже журналов к буквальному значению слов. Иные ужасно обиделись, ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Тема урока: «Роман «Герой нашего времени» как социально – психологический роман. Особенности жанра и композиции». Цели урока: познакомить с идейным ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

www.themegallery.com Company Logo Главное меню. Урок №1 - История создания. Особенности композиции Урок №2 – «Странный человек»(повесть «Бэла») Урок ...
Война в творчестве писателей военного времени

Война в творчестве писателей военного времени

. . Анна Ахматова. Михаил Исаковский – поэт - песенник. Алексей Сурков. Михаил Шолохов. Константин Симонов. Григорий Люшнин. Война и моя Богуславка. ...
«Тарас Бульба» Н.В. Гоголь - образ времени

«Тарас Бульба» Н.В. Гоголь - образ времени

Н.В. Гоголь (1809-1852). Гоголь - великий русский писатель, автор бессмертных произведений «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Тарас Бульба», «Вий», ...
Михаил Юрьевич Лермонтов "Герой нашего времени"

Михаил Юрьевич Лермонтов "Герой нашего времени"

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». «Печально я гляжу на наше поколенье…». Цели урока:. Знакомство с романом и его художественными особенностями ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Цель урока. Анализ главы «Княжна Мери» Сопоставление поступков, характеров героев этой повести с характером Печорина Обучение монологической речи ...
Поэты, преодолевающие границы времени

Поэты, преодолевающие границы времени

элемент художественной системы, отсылающий к ранее прочитанному, услышанному или виденному произведению искусства. Реминисценция (лат. reminiscentia, ...
История создания романа "Герой нашего времени"

История создания романа "Герой нашего времени"

Произведение М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» стал первым русским социально-психологическим и философским романом в прозе (1837 – 1840). Этот ...
Шварц "Сказка о потерянном времени"

Шварц "Сказка о потерянном времени"

Тема урока:. Евгений Львович Шварц. «Сказка о потерянном времени». Объявления сказочных героев. Продаю пиявок. Цена договорная. Ветеринарные услуги ...
Колокола времени

Колокола времени

Он воспел наш край…. Творчество В.В.Бианки на Мошенской земле. Цель работы:. Исследование творчества писателя, связанное с Мошенским краем. Задачи:. ...

Конспекты

Тема : Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени

Тема : Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени

Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени. (. 2 урок по теме). Цели:. . . Совершенствовать навык выразительного чтения, выборочного чтения. ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

Обоянская коррекционная школа-интернат. Открытый урок. по чтению в 4 классе. Подготовила и провела:. учитель начальных классов. Лубенцева ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад №442. Конспект урока ...
поэты Зауралья о Родине, о времени, о себе

поэты Зауралья о Родине, о времени, о себе

Тема:. поэты Зауралья о Родине, о времени, о себе. Предмет:. литературное краеведение. Цель:. обобщить знания, умения и навыки в рамках изученной ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

Конспект открытого урока по литературному чтению. Тема:. Е.Шварц «Сказка о потерянном времени». Дата проведения:. 12 февраля 2014 год. Цели и задачи ...
Литературное чтение во 2 классе

Литературное чтение во 2 классе

 литературное чтение во 2г классе. . Учитель: Наволенко Г.Я.  . Цели:. . 1. Образовательные:.  а) формировать внимательное отношение к ...
Литературное чтение. Согласные звуки [ф], [ф,], буква Ф.

Литературное чтение. Согласные звуки [ф], [ф,], буква Ф.

Коркина Кристина Сергеевна. Учитель начальных классов. МКОУ «Троицкая СОШ №50». Конструкт урока. . Литературное чтение. Согласные звуки. [ф], ...
Литературное кафе

Литературное кафе

Литературное кафе "Миром правит любовь" (Тема любви в поэзии 19- 20 в.). Разработка внеклассного мероприятия по литературе. . Любовь — это готовностьпровести ...
Е.Шварц. Сказка о потерянном времени

Е.Шварц. Сказка о потерянном времени

Литературное чтение. Тема : Е.Шварц. Сказка о потерянном времени. Цель : Учить определять и формулировать основную мысль сказки, подтвердить идею ...
Е. Шварц «Сказка о потерянном времени

Е. Шварц «Сказка о потерянном времени

Открытый урок по чтению. Е. Шварц «Сказка о потерянном времени». Цель: знакомство с творчеством Е.Л.Шварца. Задачи:. Оборудование: плакаты ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 сентября 2019
Категория:Литература
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации